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Estudios de caso estudiante N°1:1

a. Distribución Hipergeométrica: De 50 personas seleccionadas de


una determinada empresa, 20 de ellas son técnicos y 40 son
profesionales de cierta área de la lingüística. Si se selecciona
aleatoriamente una muestra de 12 personas, ¿Cuál es la
Probabilidad de que:
1. 6 de ellos sean tecnólogos?
2. 7 de ellos sean profesionales?

RTA: FORMULA
comb(K , X )comb(N−K , n−x)
P( X )=
comb(N , n)

En este caso: tomaremos como característica que sean


tecnólogos
N = 50

n = 12

K = 20

Se desea saber la probabilidad de que x = 6:

comb(20,6) comb(50−20,12−6)
P( X =6)=
comb(50,12)

1
Tomado y adaptado de Gutiérrez, Banegas, Ana Laura. Probabilidad y estadística Enfoque por competencias, Grupo
Editorial Mc Graw Hill, 2012.
comb(20,6)comb( 30,6)
¿
comb(50,12)
(38760)(593775)
¿
121399651100
23014719000
¿
121399651100
¿ 0,1896
¿ 18,96 % Es la probabilidad de que 6 de ellos sean tecnólogos.

En este caso: tomaremos como característica que sean profesionales.


N = 50

n = 12

K = 40

Se desea saber la probabilidad de que x = 7:

comb( 40,7)comb(50−40,12−7)
P( X =7)=
comb(50,12)

comb(40,7) comb(10,5)
¿
comb(50,12)
(18643560)(252)
¿
121399651100
4698177120
¿
121399651100
¿ 0,0387
¿ 3,87 % Es la probabilidad de que 7 de ellos sean profesionales.
b. Distribución Binomial: (Distribución binomial). En una empresa
el 25% de los empleados tienen estudios de posgrado. Se elige
aleatoriamente una muestra de 20 trabajadores. Si X es la
variable aleatoria que representa el número de trabajadores con
postgrado, encuéntrese:
1. P( X ≤ 4)
2. P( X < 4)
3. P( X ≥ 6)
4. P( X > 6)
5. P(2 ≤ X ≤ 8)
6. P(2 ≤ X <8)
7. P(2< X ≤ 8)
8. P(2< X< 8)
9. P( X =4 )

RESPUESTA
FORMULA

p(x=k)=comb(n,k).pk.qn-k

X=N° trabajadores con postgrado


N=20
P=25/100=0,25
q=1-p =1-0.25=0,75

x=(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20)

AHORA VAMOS A CALCULAR LAS 20 PROBABILIDADES QUE LUEGO


LAS VAMOS A NECESITAR
p(x=0)=comb(20,0)0,250*0,7520=0,0031
p(x=1)=comb(20,1)0,251*0,7519=0,0158
p(x=2)=comb(20,2)0,252*0,7518=0.0669
p(x=3)=comb(20,3)0,253*0,7517=0,1338
p(x=4)=comb(20,4)0,254*0,7516=0,1896
p(x=5)=comb(20,5)0,255*0,7515=0,2023
p(x=6)=comb(20,6)0,256*0,7514=0,1686
p(x=7)=comb(20,7)0,257*0,7513=0,1124
p(x=8)=comb(20,8)0,258*0,7512=0,1330
p(x=9)=comb(20,9)0,259*0,7511=0,0633
p(x=10)=comb(20,10)0,2510*0,7510=0,0099
p(x=11)=comb(20,11)0,2511*0,759=0,0030
p(x=12)=comb(20,12)0,2512*0,758=0,0007
p(x=13)=comb(20,13)0,2513*0,757=0,0004
p(x=14)=comb(20,14)0,2514*0,756=0,0000
p(x=15)=comb(20,15)0,2515*0,755=0,0000
p(x=16)=comb(20,16)0,2516*0,754=0,0000
p(x=17)=comb(20,17)0,2517*0,753=0,0000

p(x=18)=comb(20,18)0,2518*0,752=0,0000
p(x=19)=comb(20,19)0,2519*0,751=5,4569
p(x=20)=comb(20,20)0,2520*0,750=9,0949

RESPUESTA FINAL

1=P ( X ≤ 4 )
=p(x=4)+p(x=3)+p(x=2)+p(x=1)+p(x=0)
=0,1896+0,1338+0.0669+0,0158+0,0031=0,4092

2=P( X <4 )
=p(x=3)+p(x=2)+p(x=1)+p(x=0)
=0,1338+0.0669+0,0158+0,0031=0,2196

3=P (X ≥ 6)
=p(x=6)+p(x=7)+p(x=8)+p(x=9)+p(x=10)+p(x=11)+p(x=12)+p(x=13
)+
p(x=14)+p(x=15)+(x=16)+ p(x=17)+p(x=18)+(x=19)+(x=20)
=0,1686+0,1124+0,1330+0,0633+0,0099+0,0030+0,0007+0,000
4
+0,0000+0,0000+0,0000+0,0000+0,0000+5,4569+9,0949=15,04
31
4=P (X >6)
= p(x=7)+p(x=8)+p(x=9)+p(x=10)+p(x=11)+p(x=12)+p(x=13)+
p(x=14)+p(x=15)+(x=16)+ p(x=17)+p(x=18)+(x=19)+(x=20)
=0,1124+0,1330+0,0633+0,0099+0,0030+0,0007+0,0004
+0,0000+0,0000+0,0000+0,0000+0,0000+5,4569+9,0949=14,87
45

5=P (2≤ X ≤ 8)
= p(x=2)+p(x=3)+p(x=4)+p(x=5)+ p(x=6)+p(x=7)+p(x=8)
=0.0669+0,1338+0,1896+0,2023+0,1686+0,1124+0,1330=1,006
6

6=P(2 ≤ X< 8)
= p(x=2)+p(x=3)+p(x=4)+p(x=5)+ p(x=6)+p(x=7)
=0.0669+0,1338+0,1896+0,2023+0,1686+0,1124=0,8736

7=P(2< X ≤ 8)
= p(x=3)+p(x=4)+p(x=5)+ p(x=6)+p(x=7)+p(x=8)
=0,1338+0,1896+0,2023+0,1686+0,1124+0,1330=0,9397

8=P(2< X < 8)
= p(x=3)+p(x=4)+p(x=5)+ p(x=6)+p(x=7)
=0,1338+0,1896+0,2023+0,1686+0,1124=0,8067

9=P( X =4)
=0,1896

c. Distribución Poisson: En el estudio de cierto organismo acuático


se toman gran número de muestras de un estanque y se midió
el número de organismos que había en cada muestra. Se
encontró que el promedio de organismos por muestra fue de
tres. Encontrar la Probabilidad de que:
1. La siguiente muestra que se tome contenga uno o más
organismos.
2. La próxima muestra tomada contenga exactamente dos
organismos.

RESPUESTA

FORMULA
e−µ . µ k
P( x=k)
k!
µ= 3 organismos por muestra.
X= organismos acuáticos

e−3 .3 1
P ( x=1 ) =0,149
1!
e−3 .32
P x=2
( ) =0,224
2!
e−3 .33
P ( x=3 ) =0,224
3!

1= P ( x ≥ 1 )= p( x=1)+ p ( x=2 ) + p (x=3)

=0,149+0,224 +0,224=0,597=59,7 % es la probabilidad de que la siguiente


muestra que se tome contenga uno o más organismos

2=
e−3 .32
P ( x=2 ) =0,224=22,4 %es la probabilidad de que la próxima muestra
2!
tomada contenga exactamente dos organismos.
d. Distribución Normal: En comparación con las baterías
tradicionales, las baterías de iones de litio se cargan más rápido,
duran más y tienen una densidad de potencia más alta, lo que
las hace más livianas y les da una mayor duración. Estas
baterías duran en promedio 6 años, con una desviación estándar
de 0,9 años. Suponiendo que la duración de las baterías está
normalmente distribuida, encuéntrese la Probabilidad de que
una batería de litio dada dure entre de 4 y 7 años.

RESPUESTA
µ= 6
ø=0,9

P( 4< X ≤ 7)
7−6 4−6
ø= −ø=
0,9 0,9
ø=0,33−ø=−2,66
0,6293−0,0039
0,6254
a. 62,54 % es la Probabilidad de que una batería de litio dada dure
entre de 4 y 7 años.
En el anexo 1, se establece un ejemplo modelo a seguir para dar
respuesta a los ítems planteados.

Ejercicio 3:
Descripción del ejercicio:
Colaborativamente realizar un mentefacto que ilustre los conceptos e
ideas fundamentales de la unidad 2. El mentefacto debe de ser
elaborado a partir de:
a. Los cuadros sinópticos elaborados individualemente en el
ejercicio Nº 1.
b. La resolución del ejercicio Nº 2 (involucrar las ideas y
conclusiones generales, a partir de cada uno de los casos de
estudio).

Ejemplo de mentefacto:
Figura 1. Ejemplo cuadro sinóptico de estadística descriptiva. Fuente:
Sánchez,T. (2018).

Nota
En el anexo 1, se establece un ejemplo modelo a seguir para dar
respuesta a los ítems planteados.

Entrega final
Los productos de cada una de las actividades se entregarán en un
único trabajo bajo las condiciones establecidas en el apartado:
Productos a entregar por el estudiante de esta guía.
Entornos Entorno de conocimiento. El estudiante consulta los
para su recursos educativos requeridos correspondientes a la
desarrollo unidad 1 para realizar la actividad propuesta.

Entorno de aprendizaje colaborativo. El estudiante


participa en el foro colaborativo en la planeación,
socialización, construcción y consolidación del producto
final.

Entorno de aprendizaje práctico. El estudiante consulta


el material dispuesto en este entorno como ayuda para
el desarrollo de la actividad propuesta.

Entorno de evaluación y seguimiento. El estudiante que


ha asumido su responsabilidad en la entrega de un
único producto final en formato WORD o PDF que
ilustre las tareas desarrolladas; lo hace en este
entorno, siguiendo los lineamientos establecidos para
su entrega.

Productos a Individuales:
entregar por
el estudiante
 En el primer ejercicio el estudiante presenta en el
foro un cuadro sinóptico que ilustre los
Contenidos de la unidad 2, importancia de las
temáticas de la unidad y aplicación de mismas en
la vida diaria.

 El estudiante presenta en el foro la solución del


ejercicio 2 (cuatro casos de estudio); selecciona
un compendio de caso de estudio, lo presenta a
sus compañeros de grupo; publicar en un
documento en Word, en el foro habilitado para el
desarrollo de la actividad en el entorno de
aprendizaje colaborativo.

Colaborativos:
 Con base en los aportes individuales de cada
estudiante, el grupo debe revisar, discutir, y
llegar a un consenso sobre el desarrollo y
solución de los estudios de caso propuesto en el
ejercicio Nº 2. Consolidar los cuatro estudios de
caso en un único informe final.

 El grupo presenta un mentefacto sobre los


conceptos e ideas fundamentales de la unidad 2,
tomando como base los cuadros sinópticos
elaborados individualemente en el ejercicio Nº 1 y
la resolución del ejercicio Nº 2 (involucrando las
ideas y conclusiones generales, de cada uno de
los casos de estudio).

En el Entorno de seguimiento y Evaluación Tarea 2 –


Experimentos aleatorios y distribuciones de
Probabilidad, subir un único archivo en formato WORD
o PDF el cual debe nombrarse numerogrupo_tarea_2,
ejemplo: 100402_234_tarea 2 y debe contener:
 Portada.
 Introducción al trabajo que van entregar, no la
introducción del curso
 Objetivos.
 Desarrollo del ejercicio 2 (se adjuntan todos los
20 casos).
 Desarrollo del ejercicio 3 (1 mentefacto por
grupo).
 Conclusiones del trabajo desarrollado.
 Referencias Bibliográficas teniendo en cuenta las
normas APA .

Peso Evaluativo: 125 puntos.


Formato rúbrica de evaluación
Actividad Actividad ☒
Tipo de actividad: ☒
individual colaborativa ☒
Momento de la Intermedia, ☒
Inicial ☐☐ Final ☐
evaluación unidad ☒
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Ilustra la
El estudiante El estudiante El estudiante no
Probabilidad
identifica y identifica y identifica, ni
condicional y
contextualiza las contextualiza contextualiza las
distribuciones temáticas y parcialmente las temáticas y
de múltiples elementos temáticas y múltiples
Probabilidad de la unidad dos. El 15
múltiples elementos elementos de la
cuadro sinóptico de la unidad dos. El unidad dos. No
entregado presenta cuadro sinóptico realizó el cuadro
Estructura entregado presenta Sinóptico
jerárquica,concepto Estructura solicitado por la
s principales, jerárquica,conceptos guía.
conceptos principales,
subordinados y conceptos
claridad entre las subordinados y
relaciones claridad entre las
establecidas. relaciones
establecidas.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante tiene El estudiante no
clasifica imprecisiones en clasifica
correctamente las clasificar las correctamente las
variables aleatorias variables aleatorias variables
en los casos de en los casos de aleatorias de los 25
estudio presentados estudio presentados casos de estudio
en el ejercicio Nº 2. en el ejercicio Nº 2. del ejercicio Nº 2.
Aplicación de
la (Hasta 25 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
Probabilidad
El estudiante El estudiante tiene El estudiante no
condicional y
identifica y aplica imprecisiones en identifica y aplica
distribuciones
correctamente las identificar y aplicar correctamente la
de
distribuciones de las distribuciones de distribución de
Probabilidad 25
Probabilidad a los Probabilidad a los Probabilidad a los
en la
casos de estudio del casos de estudio del casos de estudio
resolución
ejercicio Nº 2. ejercicio Nº 2. del ejercicio Nº 2.
de
situaciones (Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
problema El estudiante calcula El estudiante no
El estudiante calcula
las Probabilidades de calcula las
correctamente las
la problemáticas Probabilidades de
Probabilidades de
entregadas, pero no las problemática 25
las problemáticas
son correctas. entregada.
entregadas.

(Hasta 25 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)


Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos
Puntaje
evaluados
Valoración alta Valoración media Valoración baja

Participación El grupo consolida El grupo consolida y El grupo no


significativa y unifica unifica los estudios consolida, ni
en correctamente los de caso, sin unifica los
análisis y estudios de caso, embargo comete estudios de caso
y revisión haciendo uso de las errores en el uso de para las variables 10
de los variables aleatorias las variables aleatorias y
estudios de y distribuciones de aleatorias y distribuciones de
caso Probabilidad. Se distribuciones de Probabilidad
plantearon las Probabilidad. entregadas. El
(ejercicio
Nº2) conclusiones y A pesar de que se grupo no planteo
diferencias entre plantearon las las conclusiones
las distribuciones conclusiones y y diferencias
de Probabilidad. diferencias entre las entre las
distribuciones de distribuciones de
Probabilidad estas Probabilidad.
no son claras.

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)


El grupo El grupo El grupo no
representa, representa, representa, ni
caracteriza, caracteriza, caracteriza y
Participación jerarquiza, jerarquiza, relaciona
significativa jerarquiza las
relaciona conceptos conceptos y variables
en la y estructura estructura
representació aleatorias y
información de información
ny distribuciones de
manera eficaz, parcialmente de las
construcción Probabilidad
clara y sintética de variables aleatorias
de las variables y distribuciones de abordadas en el
20
mentefacto aleatorias y Probabilidad ejercicio 1 y 2.
de distribuciones de abordadas en el El grupo no
Probabilidad Probabilidad ejercicio 1 y 2. El elaboró
condicional y abordadas en el mentefacto correctamente el
distribuciones ejercicio 1 y 2. El entregado presenta mentefacto.
de mentefacto imprecisiones.
Probabilidad presentado es
ídoneo.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Las actividades se Las actividades se Las actividades 5
compilaron en un compilaron en un no se compilaron
solo documento solo documento, en un solo
Presentación que cumple con las pero cumple con documento ni se
y especificaciones algunas de las entregaron en el
contenido solicitadas y se
especificaciones entorno
del entrega en el
solicitadas y se solicitado.
informe entorno indicado.
entrega en el
final.
entorno indicado.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 125