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Repasemos lo visto en clases anteriores, los ELEMENTOS de una técnica son: Los TECNICOS, las OPERACIONES y los

INSTRUMENTOS.
Actividad:

Ordene los siguientes elementos de una técnica en la columna del cuadro que corresponda.

Panadero, cortar, amasar, carpintero, tractor, calentar, peluquero, horno, chofer, serrucho, sembrar, cerrajero,
agricultor, llave, manejar, cortar madera, abrir, palo de amasar, tijera, volante, cocinero

TECNICOS OPERACIONES INSTRUMENTOS


Ejemplo: Costurera coser aguja

La revolución tecnológica

Las necesidades y problemas de la sociedad, y soluciones tecnológicas siempre han repercutido en los
modos de producción y distribución de bienes y servicios.

Un ejemplo muy antiguo es la llamada Revolución


Agrícola, ocurrida hace más de 10.000 años. Fue una
de las grandes revoluciones tecnológicas de la
historia. El hombre comienza a cultivar la tierra y a
domesticar los animales para usar la fuerza de estos y
así liberarse del trabajo físico pesado.
Esta revolución permitió ampliar notablemente la
capacidad productiva de los grupos sociales,
eliminando el problema de tener que vagar en busca de alimentos de
un lugar a otro, ya que al poder trabajar la tierra podían quedarse en
un lugar sin importar la época del año. Los grupos humanos dejaron
de ser nómades y se volvieron sedentarios. Se pudo almacenar
alimentos para los períodos de escasez y permitió el crecimiento
poblacional dando origen a las ciudades.
Luego, en la Edad Media se comienza a remplazar la fuerza animal, por el aprovechamiento de otras formas
de energía; primero, la hidráulica y luego la eólica. El desarrollo de la Europa medieval está íntimamente
vinculado a estas fuentes de energía; esto marca el comienzo del reemplazo del trabajo del hombre por el
trabajo de las máquinas. Hasta aquí, los trabajos eran realizados por los artesanos, que trabajaban solos en
sus casas, elaborando productos de principio a fin en base a una técnica determinada.

Más tarde, en el siglo XVIII, la Primera Revolución Industrial introdujo el uso intensivo de las máquinas
de vapor, se paso de una población compuesta principalmente de agricultores, a otra, donde grandes
cantidades de obreros trabajaban en las fábricas elaborando productos bajo supervisión. Esto hizo que se
comenzara a producir productos en serie y en grandes cantidades, lo que permitió vender más a más
gente, remplazando al trabajo individual y más lento del artesano.
La Revolución Industrial no sólo produjo cambios en la forma de producir hilados y en los sistemas de
transporte con la aparición del ferrocarril. También provocó cambios en la sociedad, en las costumbres,
en las familias.
Las fuentes de energía en la revolución industrial fueron en su orden de importancia:
- Carbón Mineral: Su utilización principal fue para alimentar calderas para producir vapor de agua a
presión. Con el cual se movían máquinas estáticas en la industria o máquinas móviles como el ferrocarril.
También tenía uso en los sistemas de calefacción de las viviendas.

- Madera o leña de los bosques: Para uso como sustituto del carbón mineral, en las aplicaciones antes
mencionadas. Principalmente para calefacción, cocción de alimentos.
- Aceites de origen vegetal: Como combustible para iluminación.
La aparición de la electricidad, y del petróleo y los motores de combustión interna dieron lugar a la Segunda
Revolución Industrial. Entre las consecuencias más notorias de esta Segunda Revolución Industrial
podemos señalar una revolución en los transportes (terrestres, marítimos y aéreos), en las comunicaciones.

En la época actual han surgido nuevas tecnologías, sobre todo dentro de los
campos de la microelectrónica, la informática y la biotecnología, que plantean
cambios revolucionarios. La Revolución Científico-Tecnológica o Tercera
Revolución Industrial, está logrando que la máquina reemplace no sólo el
trabajo físico o manual, sino también algunos aspectos del trabajo
intelectual del hombre, un ejemplo de esto es la computadora. Estamos
pasando de un modelo en el que lo más importante era la energía, a otro en
el que lo principal es la información.
No hubo en la historia de la humanidad un desarrollo tecnológico tan veloz y
fuerte como el que se está dando en nuestros días. La relación ciencia-
tecnología es en gran parte responsable de este progreso. Es que, por un
lado, estos desarrollos posibilitan que hoy contemos con la capacidad de resolver muchos de los problemas
que aquejan a la gente y atender las necesidades y demandas sociales para crear mejores condiciones de
vida. Sin embargo, por otro lado generan graves daños sociales y ecológicos como la degradación del medio
ambiente y al agotamiento de los recursos no renovables. La responsabilidad es de quienes, en un
desmedido afán de comodidad, de lucro o de poder, utilizan recursos tecnológicos sin analizar previamente
las consecuencias ecológicas, sociales y humanas que su uso y abuso pueden acarrear.

Actividad: Luego de la lectura del texto anterior responde.

a) Nombra algunos de los cambios que produjo el avance de la tecnología en la sociedad.

b) ¿Qué tipo de energía se uso en las diferentes revoluciones?

C) ¿Crees qué el hombre es responsable en el uso de la tecnología? ¿Por qué?

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