UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
Diplomado Habilitación Docente

Tema:
Tarea I: Fundamentación Curricular

Presentado a:
Prof. Carmen Mata

Presentado por:
Francis Cruz

Santiago de los Caballeros

21 de Enero de 2017
 Introducción
Para lograr el correcto ejercicio docente debemos tener un dominio del currículo
educativo dominicano, para aportar a este proceso de transformación, que se ha
venido dando desde la puesta en marcha del plan decenal de educación que inicio
la aplicación del cambio al sistema educativo dominicano.

En las últimas reformas educativas hemos visto la necesidad de hacer más

modificaciones para adaptarlo a nuestra realidad futura como país. La educación
Dominicana avanza vigorizada por el logro en los últimos años de la construcción
de aulas, puesta en marcha de la tanda extendida, EVA,etc.

Por eso a continuación desarrollaremos la importancia del currículo educativo,

principios y fines de la educación y de manera sintetizada hablaremos de varias
características para aclarar como siempre nuestro accionar como futuros
docentes.

La labor docente tiene una responsabilidad mayor cada día y esta evidenciado
porque según formemos a las generaciones futuras en este mismo orden
tendremos un país.
 I – Explicación acerca de la importancia del currículo para el
desarrollo de un país:
Es muy importante para una nación tener un plan de desarrollo educacional
basado en las necesidades tanto nacionales como internacionales. El modo
correcto de lograrlo es a través de un currículo que vaya dirigido en tal dirección.

La baja calidad educativa mostrada en el escenario internacional donde

nuestro país ocupa el lugar 146 de 148 naciones muestra la necesidad de aplicar
un currículo educativo por competencias; como se está implementando ahora con
todas las mejoras y actualizaciones que se ha realizado y las que aún quedan por
venir.

Las metas como nación están siendo plasmadas en el currículo educativo

en los diferentes renglones de la vida nacional, ya sean académicas, cívicas,
morales y humanas adherido a un proceso de actualización en base a las
necesidades nacionales tanto sociales como técnicas, siendo así el currículo
educativo aplicado a la realidad actual y queda la práctica educativa en
consonancia con nuestra realidad.

El currículo educativo es la herramienta más poderosa para el lograr de

tener una mejor nación.

Todo el formato de cómo dar una clase ha cambiado con el uso de los
contenidos actitudinales, procedimentales y conceptuales que deben ser
impartidos en las aulas.

II – Elige tres principios y tres fines de la Educación dominicana,

cítalos entre comillas  y presenta una breve explicación acerca de
la relación del currículo dominicano y esos principios y fines de la
Educación (Ver la ley General de Educación 66-97)

h) ¨La educación, como medio del desarrollo individual y factor primordial del
desarrollo social, es un servicio de interés público nacional, por lo que es una
responsabilidad de todos. El Estado tiene el deber y la obligación de brindar
igualdad de oportunidad de educación en cantidad y calidad, pudiendo ser ofrecida
por entidades gubernamentales y no gubernamentales, con sujeción a los
principios y normas establecidas en la presente ley¨
j)¨ Es obligación del Estado, para hacer efectivo el principio de igualdad de
oportunidades educativas para todas las personas, promover políticas y proveer
los medios necesarios al desarrollo de la vida educativa, a través de apoyos de
tipo social, económico y cultural a la familia y al educando, especialmente de
proporcionar a los educandos las ayudas necesarias para superar las carencias de
tipo familiar y socioeconómico.¨

m) ¨ Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación apropiada y gratuita,

incluyendo a los superdotados, a los afectados físicos y a los alumnos con
problemas de aprendizaje, los cuales deberán recibir una educación especial.¨

Breve explicación de los principios de la educación

Como podemos ver en los tres principios anteriores el estado Dominicano está en
la obligación de brindar todas las condiciones propicias para que la población se
pueda educar; brindando una educación gratuita y de calidad la cual nosotros
como futuro docentes debemos afrontar el reto.

También podemos decir que este gobierno ha empezado un plan educativo más
agresivo cumpliendo primero con la construcción de aulas y luego con la puesta
en marcha de la tanda extendida que ha ayudado a elevar la calidad de vida de las
familias dominicanas.

Breve explicación de los fines de la educación

a) ¨Formar personas, hombres y mujeres, libres, críticos y creativos, capaces de
participar y constituir una sociedad libre, democrática y participativa, justa y
solidaria; aptos para cuestionarla en forma permanente; que combinen el trabajo
productivo, el servicio comunitario y la formación humanística, científica y
tecnológica con el disfrute del acervo cultural de la humanidad, para contribuir al
desarrollo nacional y a su propio desarrollo.¨

b) ¨Formar ciudadanos amantes de su familia y de su Patria, conscientes de sus

deberes, de sus derechos y de sus libertades, con un profundo sentido de
responsabilidad y de respeto a la dignidad humana¨

c) ¨Educar para el conocimiento de la dignidad y la igualdad de derechos entre

hombres y mujeres.¨

Estos tres principios evocan la mayor necesidad que tiene nuestro pueblo de
formar individuos críticos y conocedores de su realidad para tener el poder de
cambiarla. Que es la mejor manera de un pueblo avanzar donde la educación les
llene del saber que evite el atropella al cual estamos sometidos día a día con las
compañías telefónicas, los bancos, etc. que abusan del desconocimiento del
segmento de la población con poco conocimiento académico.

3- Completa el cuadro con las características del currículo Ver el

fundamento del Currículo Tomo I)
 
Característica A qué se refiere? Cómo se manifiesta
s en la Escuela?
Abierto Que permite los cambios Que pueden integrarse las
necesarios integrando a todos los herramientas didácticas de
actores del proceso educativo acuerdo a la diversidad
consensuando el método que que tenemos en el aula
atiende a la diversidad como son los diferentes
religiones, preferencias en
los deportes para así lograr
un aprendizaje de todos
los alumnos
Flexible  Que permite integrar todo el  Si impartimos clases en
entorno que rodea el estudiante a un centro educativo de la
la planificación escolar para lograr zona rural como el de Villa
un aprendizaje significativo basado González; debemos tomar
en la vida cotidiana del estudiante en cuenta que este
poblado se dedica a la
siembra de tabaco,
habichuelas, maíz, tomate
berenjena, plátano, yuca y
aguacate etc. e
incorporarlo a la práctica
educativa específicamente
en la planificación.
Participativo  Que permite lograr el aprendizaje  Que partiendo de las
de los estudiantes a partir del experiencias de los
entorno haciendo una reflexión de estudiantes podemos
su realidad basada en sus lograr un aprendizaje
experiencias. significativo y dinamiza
más las clases.
Con la exploración del medio
ambiente el estudiante puede Por otro lado permite lograr
desarrollar habilidades para dar las habilidades de su
soluciones a problemas de su realidad actual y como
 comunidad. convertirla para bien.

Conclusión
Después de analizar cada una de las actividades anteriores podemos decir que el
conocimiento del currículo nos da el camino correcto para planificar una clase
enfocada a lograr estos resultados que necesita el país, o sea, que no se puede
tomar a la ligera el entorno del estudiante como es la comunidad y a que se dedica
esta.

En otro orden conocer a fondo los fines y principios de la educación plasman

claramente el tipo de ciudadano que queremos tener y como debemos
desarrollarlo en nuestras clases es muy importante para concretar tener este
individuo y así tener una visión de protección a nuestro país y nuestros recursos
visto de la misma manera por todos.
 Bibliografía
https://www.diariolibre.com/noticias/educacion/republica-dominicana-ocupa-el-
lugar-146-de-148-paises-con-baja-calidad-de-educacion-NG686708

https://pitbox.wordpress.com/2016/08/02/el-curriculo-flexible-diseno-curricular-
flexible-abierto-el-curriculo-en-educacion/

http://karlagomez26.blogspot.com/2013/03/diseno-curricular-flexible-y.html

http://servicios.uapa.edu.do/pluginfile.php/2142143/mod_resource/content/1/Funda
mentos%20del%20curriculo%20Tomo%20I.pdf