REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOcente
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Académica Diseño e
aplica conocimientos,
implementación del Fotografías
métodos y herramientas
proyecto de lectura “el Trabajos de los estudiantes
Dominio curricular propios de su disciplina
maravilloso mundo de la Cuaderno de proceso lector
en los procesos
lectura”
académicos que dirige.
Socialización del Manual
de convivencia con
establece y socializa en padres de familia y
clase reglas, normas y estudiantes.
Acta de padres
rutinas consistentes de
Planeación Fotografías
convivencia en el aula, y Control de disciplina
y organización “semáforo de disciplina”
consecuencias del “semáforo de disciplina”
Rincón de las normas
comportamiento de los
estudiantes Creación de normas y
pactos de convivencia

Pedagógica y utiliza variadas diseñar estrategias Observador de los estudiantes, cuadernos

didáctica estrategias de
pedagógicas y escolares, fichas, herramientas de evaluación.
enseñanza y las ajusta
según las didácticas según las
características, las competencias básicas. Cuadernillo de estrategias y Trabajo de los
necesidades y los ritmos estudiantes.
de aprendizaje de los
estudiantes. aplicar
periódicamente las Evaluación de los resultados obtenidos.
Aplicar los proyectos estrategias diseñadas.
pedagógicos Fotografías, trabajos y videos de los alumnos
evaluar los resultados desarrollando los proyectos pedagógicos
de las diferentes
estrategias aplicadas.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Desarrollar los
proyectos pedagógicos
con los alumnos

Utilizar diferentes
métodos, técnicas e Aplicar evaluaciones
instrumentos de tipo pruebas saber,
evaluación con los talleres prácticos, para
estudiantes. practicar dichas
Evaluaciones tipo pruebas saber
evaluaciones externas.
Evaluación del Evaluador de los estudiantes
aprendizaje
Llevar el registro
Talleres de refuerzo y superación
correcto del evaluador Elaborar y desarrollar
Cuaderno de tareas y evaluaciones
del estudiante donde talleres de refuerzo y
se evidencia la superación para los
autoevaluacion, estudiantes que lo
coevaluacion y requieran.
heteroevaluacion.
Administrativa Uso de recursos Hacer uso responsable gestionar los recursos Proyecto de lectura utilizando las TICS.
de los recursos que necesarios para el
tiene el centro desarrollo de su Evidencia fotográfica.
educativo para la actividad pedagógica.
ejecución de diversas Seguimiento de préstamos de libros.
actividades. Hacer uso responsable
de los equipos e Reglamento del uso de la biblioteca y equipos
instalaciones del de computo.
Centro Educativo y los
mantiene en buen
estado.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Participación en las
reuniones de consejo
académico y comité de
evaluación y promoción.
asiste a las reuniones
Planeación, desarrollo y
académicas y
ejecución de las Acta de consejo académico
administrativas
Seguimiento de reuniones de padres Acta de comité de evaluación y promoción
convocadas y participa
procesos para informes Acta de reuniones padres de familia
activamente en las
académicos y Acta de reuniones escuela de padres
mismas;
disciplinarios de los
estudiantes.

Comunitaria Comunicación promueve actividades
institucional con diferentes miembros
de la comunidad
educativa para fortalecer
la identidad institucional.
Planeación, desarrollo y
ejecución de las
escuelas de padres.
programar y Actas de reuniones y eventos con la comunidad
sistematizar las educativa.
diferentes actividades
a realizar con la
comunidad. Fotos de actividades realizadas con la
comunidad educativa.
realizar diferentes
actos culturales y Encuesta a padres de familia.
deportivos con la
participación de la Escuela de padres
comunidad educativa.

custodiar la aplicación
y el cumplimiento del
manual de convivencia
en los diferentes
espacios del Centro

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Área %
Educativo.

Participación, desarrollo
y ejecución de las
reuniones de padres de
familia par informar
sobre los procesos
académicos y
disciplinarios de los
estudiantes.
informa a padres de
familia y acudientes Acta de compromisos
Acta de reunión de padres
sobre procesos académicos y
Carpeta de compromisos académicos y
Comunidad y educativos y avances en disciplinarios para
disciplinarios.
entorno el aprendizaje de los estudiantes que lo
Observador del estudiante
estudiantes y establece requieran.
Acta comité de evaluación y promoción
relaciones de
colaboración con ellos. Comité de evaluación y
promoción para estudiar
los casos de estudiantes
con dificultades
académicas y
disciplinarias al igual que
los casos con
capacidades
excepcionales.

Competencias comportamentales
Competencia Contribución individual Criterios de Evaluación Evidencias
transmite con sus
acciones a la comunidad Socialización del manual de
Actas de padres
educativa la visión, la convivencia
Liderazgo Escuela de padres “socialización misión y
misión, los objetivos y Pactos de convivencia
visión del CE”
los valores
institucionales.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
aporta sugerencias, ideas
y opiniones y propicia la
Trabajo en equipo conformación de equipos
para el desarrollo de
proyectos
propone y desarrolla
ideas novedosas,
investigaciones,
experiencias o
Iniciativa
proyectos, para influir
positivamente en la
institución y la
comunidad
Nombre completo del evaluado: YULIETH SANTOS RUIZ
Firma y número de cédula: 1088264629
Ciudad y fecha de concertación: Santuario, Risaralda
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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Liderar, organizar y actualizar
el proyecto de tiempo libre. Actualización de proyecto pedagógico “tiempo
libre”
Liderar, organizar y actualizar
la maya de ciencias Actualización de mayas de ciencias naturales.
naturales.
Aportar y colaborar en la Elaboración de trabajo asignado en el PRAE
actualización del PRAE.
Proyecto de investigación
sobre el desarrollo y
fortalecimiento del Evidencia fotográfica
pensamiento critico en Cuaderno proceso lector
estudiantes del CE. Talleres comprensión lectora
Socialización de proyecto de investigación
Proyecto de lectura utilizando con los estudiantes y docentes del CE.
las tics “El maravilloso
mundo de la lectura”
Nombre completo del evaluador:
Firma y número de cédula