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Así mismo, los profesores no tienen que desplazarse de un aula a otra para
facilitar el aprendizaje de sus alumnos y teniendo en cuenta las dificultades que
se presentan en sectores de la población que se encuentran limitados en cuanto
al sistema escolarizado y la ubicación, surge como una respuesta brindando
ventajas como lo son la flexibilidad de costos, de tiempo y el desarrollo de nuevas
competencias.
El entorno virtual apoya al docente y mejora las opciones que pueden tener los
alumnos en la búsqueda de información y elimina la temporalidad que significa
una clase presencial. Significa entonces que la responsabilidad, esta vez se
vuelve más compartida entre docente y alumno en el proceso de aprendizaje.
El rol del estudiante se convierte en más activo y vital para su mismo proceso de
aprendizaje, puesto que pasa de ser un receptor de información (de acuerdo al
método tradicional de enseñanza) a un investigador y administrador de la
información que consigue para aprehender el tema del curso.