Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Plan Individual/Grupal de Investigación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Nivel de formación Profesional

Campo de Formación Formación disciplinar

Nombre del curso Procesos Cognoscitivos

Código del curso 403003
Tipo de curso Teórico Habilitarle Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad
Colaborati
Tipo de actividad: Individual X X Número de semanas 6
va
Intermedi
Momento de la evaluación: Inicial X Final
a
Peso evaluativo de la
Entorno donde se hace uso del recurso:
Peso:
Entorno de Trabajo Colaborativo
Momento 2: 50 puntos

Tipo de actividad: Individual X Colaborativa X

 PLAN INDIVIDUAL/GRUPAL DE INVESTIGACIÓN

Elabore su investigación sobre los procesos cognoscitvios. Sea concreto y claro. Investigue de manera libre y espontanea, los diferentes puntos que se asocian con el siguiente
esquema. Consulte este libro para apoyarse: http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-la-investigacion-sexta-
edicion.compressed.pdf
Tema de investigación Procesos Cognoscitivos
Nombre de la Atencion en los niños a temprana edad (escuela)
investigación
(Proponga un nombre para su
investigación)
Objetivo: Generar mas atención en los niños en la escuela,cómo lo son la atencion selectiva y
(Verbo en infinitivo –sin conjugar-+
objeto+complemento-el para qué) sostenida principalmente
Planteamiento del ¿Por qué los niños en la escuela tienen tanto deficis de atencion?.Los niños en la
Problema escuela,en muchas ocasiones para prestarle atencion a su maestro
( Describa pregunta de
investigación y situación y
antecedentes que conoce sobre
el tema)
problemas Por la falta de atención que hay en los niños al hacer una actividad academica en el
Justificación colegio, por el defisis de atencion
(¿Porque hay que investigar
este tema?
Metodología El enfoque seria el cognitivo conductual ,para observar la conducta del niño en clase, los
(Cual sería el enfoque de su instrumentos serian objetos que llamen la atencion del niño , y asi poder obtener su
investigación, y porqué; los
instrumentos para atención.
recolección de información y
para evaluar la información)
Participantes Juan Alonso Fandiño
(Quienes serían los
participantes)

Diseñó:
Astrid Sofía Suárez Barros
Directora y Docente ECSAH