EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON MENORES Y

FAMILIA UTILIDAD
VIABILIDAD
EVALUACIÓN ÉTICA
PRECISIÓN

En función de la persona EXTERNA

que evalúa INTERNA

Localización temporal INICIAL

FORMATIVA, CONTINÚA
FINAL
Tipos NORMA
CRITERIO
INDIVIDUALIZADA
INSTRUMENTOS ORALES: ENTREVISTA
ESCRITA: CUESTIONARIOS
OBSERVACIÓN: ANECDATORIOS,
CUEST.OBSERVACIÓN
ANÁLISIS CONTENIDO
DOCUMENTAL
SOCIOMETRICAS: SOCIOGRAMAS
DE GRUPO: DEBATE, MESA REDONDA,FORO

SISTEMA DE CALIDAD FAMILIA E INFANCIA

FUNCIONALIDAD
EFICACIA ESTANDARES
EFICIENCIA CALIDAD LEY ORGANICA 1/1996,15 ART.2

MANUAL DE BUENA PRÁCTICA

INVESTIGACIONES

EVALUAN LOS SERV.SOCIALES ADMON.RESPONSABLE

DEFENSOR DEL PUEBLO Y MENOR
CALIDAD MINISTERIO FISCAL
ORG.CIVILES
INTERVENCIÓN CON FAMILIA (Ev.general)

INDICADORES ESCUELA DE PADRES Y MADRES

PROBLEMAS ACTIVIDADES
GENERAL
EV.INTERNA CADA UNA DE LAS ACCIONES

PROYECTO OBJETIVOS-LO QUE QUIRE CONSEGUIR

LO QUE SE HARÁ- METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES CON FAMILIA
EVALUACIÓN

INDICADORES
INSTRUMENTOS
ANÁLISIS DE LOS DATOS RECOGIDOS Y CONCLUSIONES DE
EVAL.DEL PROCESO
EVALUACIÓN FINAL

INFORME DE EVALUACIÓN