3 ‘CARACTERISTICAS DE UNA RELACION DE AYUDA Desde hace macho tiempo tengo la convceién —para algunas la obe- sin de que la react terputio et lo un tipo particular de rlacin ‘personal 7 que todae lar relaciones do exa indole om gobormadas por las ‘nies ley. ste fu tama que esc curado se me its a prticipar de Ia convoncisn de la American Personnel and Guidance Awociaton (Asociactin Norteamricana de Personal y Aseroramicnto) en St. Lous on iB, En iste wabejo resulta evidente la dicotomla entre lo objetivo y lo subjtivo, que representa tn arpecto fundamental de mi experiencia di ‘ante afos recente. Encuentro muy arduo el intento de presenta Un itudio completamente ebjcion, 0 ion totalmente subjetve, Prefero ‘euniy ambos mundos en estrecha yutaposicion, aunque no sea posible Conctirls por complet, Mi interés por Ia picoteapia me he levado a interesrme por todo tipo de relsciin ie ayuda. Can tor trainer quiero eiguficar tala res, in en a que al menos une de las pares inesta promover en el otro el Alesarala fa madurain y la eapadiad de fencer mejor enfrentar le vide de maners més adecuada Hl ot, en ese context pede ser un indiviévo 0 um gripo. En otras palabrat, podrlamoe define la relacin de ayuda diclendo que e aquilla en la’ que no’ de los paricpantes Senta acer surgi de nao Ambet arts, uns ej eprecacga txpreién de ls fcarvoslatentes del inlvidvo, um i rae funconal Ss Eien ‘Ahora es evdente que esa definciénabarea una amplia variedad de relaciones cuyo objetivo cansiste por lo general en fein el desarrll, Bar ejempla, schuye Ia relacion entre pares «hijs, ola qus existe entre Lilia y au pociente. La relacion docentealumecabe también en eta 4efiniesn,stmaue mchor docentes no cuentan entre ss objelivs of de Dromover el desarrollo de sus disipulos. Comprende también cast todas [as relaciones asesor-cliente, tanto en la esfer educacional come profe- soos! 0 persona. fn este’ limo campo, inclria la amplin guna de Felacones entre el picterapeua y el presto bospitalicac, ol terapeuta Yel indiviuealteredo © neurict y In relacién entre el terapeuiaY el ‘conveninse EN PERSONA “7 et an nts ema” un Se Se he er eles ml To el mls mi ie ented Sata ati wlcgree RAI nl Sle Alp ats acme Secu appa eke ein Fee See eae i ia See Seer a at Br cp mar hom ons Ril es My gaint pi SOC Good ays enue os Geen bs alia, pent age Pee aoe eo Sc cect poh ral a ctl gape he's pars forces ag fens Sia wd eae toconemients mas maduro ‘y adecuado, a La pregunta 2Gniles som las caractersticas de las relacones que efstioamente ayuda y faciitan el desarollo? ¥ desde oto punto de vita ze posible ‘Beceenit las caractevstices que hacen que tna rlacin soa nocve, 23m ‘euanlo se protenda con tada sincerdnd fomentar el erecimenta ¥" esa: ‘rollo? En busen de respuesta, en especial ala prissera pregunta, quisiera ‘anducr al lector por slgunes de las rutas que he ‘para Tuego ‘exponer Io que ectualmente pienso sobre el tema. Fe Ligico proguntarse, en primer lugar, si exston investigaciones fmpirias que fusdan darnor una respaena ‘objeiva a esas preguntas Hasta ahora no so han Mevado a cabo muchas investgaciones en este terreno, pero las que existen son sugestivas y estimulantes, No puelo elas todas, pero quisors presontar tne muestra rlatvamente tmplia de los extudos que ge han realizado y esunclar en pocas palabras Algunos do los hllanges Al hacerlo es imposible evar In simplicecion fextesva, ¥ no ignoro que soy injusto con las invesigaciones que men- ono; si embargo, quiea logre tenant al lector Ia sensocin do que Se han hecho avances realy con lo cual quizh dospertaré su. curo- Sida lo euficiotscomno para que sient impulado a revisat lor etadioe Dersonalmente aun no lo ha hecho.0 em noceas Ketadion de astitudes Tamayo donnie clea im eA eet tie Se cat aes oh me oe oes ee ee ae se eee ae cease ste seins ro Siam vaktes jets oh ete ee ee ty SS PSR RA Se ee de, mn ee oe sie ace ees py aS Soe ical le 9 geet een Chee Siete ea ee eed ee se en eae laters aes as nce ee ee a we meet ohne Se ree, ee le ee i igo ieee oe eenies oe ae ae Sante cet ee a =r ie re et a a ee al Faria et a Se i pastor ge ands Se ets Beha = et Peery Gr a] Se eet doce coe ee ea rs err eee ents qu trataron pacientes equlzotréicos enn serio ‘T pein: Selecconaron, prs an extudlo expec aloe scte modicoe {Tu habion oltenigo lov éxios ms sobresalents, y's oles sete cues ecientes elo habian seusedo une ligers mejor Cada (grupo habla = {ido apronimadamente a cineuenta pacientes. Los Snvestgatores exami ‘ay tolos les elements de juici access, con ol objeto de deseubesr is ieee en os cn een) 8 Halen aris ere des siguiientiven Los metioe del grupo A ionlen a coniderar el eoqe Snirnico sie apn desta el sentido personal gue Tas divas ‘Conducta del pacinte tnlan pare liana, y'no @ enfocslo como tna Bitchin on dng dug, Foe ae an oar im tebejp facia cbjetivor que tenian en cuenta la persona Docu no bai masa amo selec os sa eer In ‘Svfomedad, Se decubeid que los médicor mas ficients olorgnbem Pio. CONVERTInSE EN PERSONA ° "dad on. interac dari, «Ia ptcpaién personal activa, es ec ‘rocuraban etabloor una reli de porsna a pesona, Empleaben me sissies tates macnn poo roma, om intrssn 9 sno dsignaban ia al eaidado practcn del paciente, Por wtimoy Sera carci ca rug By eats cepeces do Seale src en in gu Sete snd fo cami Aunque lor autores advierien cautelosamente que estos hallazgos 2 * ve, ieeam lteahnien aasienteinctionds {dra canbe sige age In nesncse Aer ip lad Gaus roreria holies sare ‘uy eal may rents sin an gu In pee que rake yee percibe Itc He’ cea a ‘Baio que halon pric ttamnt poeaurspenie ese te tropes cons en eh cents) tape alas aloes Gintomtne el Gyo de rep, eee Snel sien maak Jes cy su pee, Deco gue shorn os intent oe ba fo Fern dela mci Al entree cS mt Spa cbs cearion exper vera opslonespan rennin des terapnta, Peo fo at nignetive fun crus que Salsaron lo sclcrene a cule biog seo princi dome Alesana aya 50 mn, sn nr Serene enn salar os cambio op ona Mh fan seo ‘ne rape, ln comprena per pee de ee ‘ice yin roc de indepen balan glad so ot fone selon El provement terpltin qu cntrsban mic Sects otal tre Janta ere dente spurs stints goo ene lo ors ds do ‘Matera fin vant Gagan gc bir ol eintacn de a rapes cen ts un cinder en gran mde on rpc oe atest: gue Feisty ine en cin Las ota et terpenes Gi i ata deity tania yi sina sce fs on consideradas de escase tldad, En le gue se rere los procs ‘ining manfraren qu amos ar Haba reste se Coen Srp y irc dl trope eer de vue propia dct ¥ tealaren ue tid Tes dogantab gue eso oeupare etic D9 regs ane. Lat gern de estan pe ‘ends de mane fueron perctsar como aie esta AG ode ths a complemen inte . lr on neta ur sale recon mh facia dee ais gue bs wraps etre, a canna pareoeclr» cen Gj tina, ntecenrncies myst con we ets os Slemenion que crete eas Plas yl trots de a ue Searles a trepeutas meso xperiestadon no sr my cence “ols lemons so Ia eapocad compre oe Signin sot‘xeato de un compromiso emocona)exagersdo, Pe Un estado de Quint avoja agama log sore lo que iui la com. prensin de los sgnificadesy seatimientos del cliente Los resultados de ‘estudio som sarprendentes porque demestran que “comprender” los ‘gnificadoy del ents supone eelalmcnte una aettud de qusrer com. render. material de Quinn silo consis en aserciones del terapeuta fraindas durante las entrevisss, Los juraos ignoraban « qué respondla ‘Terapeut yea ers in aceon del conte a a egestas sn ember, Se vio gue a grado de comprensignlngro ce poo evaluat con igual ‘cir n port de este material aislad y de (a respon en conten ‘Eo parees una prosie bastante cnelayente de que logue se wansmite ‘nm actitud de querer comprenter. Tn cuanto la calidad emocional de la relacin, Seeman ® halls que en In pacoterapia el €xito std asocado con el creiente grado ‘pete mutue que surge entre el cliente yl terapeuta ‘Un interests estudio de ites" pone de manifesta le dlicada que puede ser esta relacién, Empleando un parimetr fisilgie, el reflejo Dsicogavinico (ane), para tdir las reaclones de aneioded, sentie fneneado ode eat tlerta dl lene, ites correlaciond las esac ‘es de ext maida con la evslsacion quo otro terapevta cia del grado de ecepocién cide e incondiconal per part del terepeutainvestgndo, Se observe que cada ver que lan actitdes del terapeutavarisban aunque fuera ligeramente hace un grado tenor de" sceptacny enim ie Gesiacones aro abrupias sumentaba,sigifentisment. Sin dda candy Is acl ie can ence erp el reeion = ep ¢ rena uta amen, anon a el awn ‘tender integrer por completo lor reultados de este diversos gud a menos poems menor alginosetments ication Uno do ellos esa ecko de qu lo importante st ls cites y set 1ientos él terapeata, ¥ no st erentaionterica sis procedimionto {éenias revision menor imporancia que ms acttades, Tabi merece Sefalare el hecho. de que, pare el cliente, In diferencia reide en la ‘onera en quo las acitadesy procedimientos del terpeuta son percibido, 5 que eta percep es fusdamental” Relaciones abvicndas” [Nos ocuparemos shorn de oto tipo de investigaciones, que algunos lectores puoden ‘considerar no pertinentes, pero que, in cmbargoy Fallen vincaladas con la nafuraleza de una relacién de ayuda Estos ‘studios we refieren a lo que podemos denominar “relaconesfabricada” Verplanck;" Groonspoon y sus colaboraderes han demostrado que fn una telacion es posible lograr un. condiconamiento operante da Ta ‘ondacta verbal, En’ otrs palabras, sel experimemtador dice "Aji", convencia 8 PERSONA a “Bea asiente cn In caren despa do cei ipo de palabras o aft Gear cae de plains quan florsads y su uimero tendo 1 nomonin [copies le tas procaine sna compro rl le ln ti ee st = ees "Seis wing ia Bn a cc ee pion ten eee ee eee or eee ee a es ee Tear era ae ee ae ee ae, se eee ea ee eee eee cee Ee sce es an emesis oe ee “2 eee i ey Se a eae oe aa See ee ea ee ae sic wt Se Ba" eet eas ee ee ee eres oe ere eee ee peace ay arma sere oa canes & Sas ape as pe Sa ns ee es oe a Bet eo ee pee feet alo i 2 ee ae Fe ai A eaters tae le ee rae me pen com ae ee ee ea pe ee ee eee re ae ee wan Lam See ie eens eae oe er eres rei cide ol me ae yr rd pei eee fac a cia Oe ea ase calired ets pen ets te ees en2 © ® nocess 1 rocubiero de felpa, Aun cuando un moaito reciba todo s slimento Gee “rndre dure" so puede comprober qua gente tba referencia cre ‘eg pr ln "madre suave’. Modan acl foe pose observa que fe “relaciona” con exe objeto, ugend ¥ dirutando con €l, que encuen- Ee urd al aerate 9 cnn hay aja exes cre en plea ela seguridad como punto de paride pars avestorane en al Judo smenasador ne ae much deductions intorsentn xo ‘vores de ete estoy bay Une que parece ragonablemente Cara cal- ‘Tiera qua sen la cantdad do aliments que el ni reba, nada puede femplacar a eerascualidades peretias que parece nectar y desar. os ection recientes Pernitasome conchir ete shana ampla —y quiah sorprenden- te con el resumen de dos mvestigsciones my recientes La Deters es sun enperimento levado a cabo por Ende y Page Trabsjeron durante fr iy li crn gr rr ial yensayaron can ellos res meodos diferentes de pacterpia El mito que eomederaban ms sic eran train besa ona ‘earn del aprendiaaje de don factors, en mgunde tauine confine lun snfoqueeentrado en el client, y, por limo, espersban obtener Jot ‘enuliads menos extn: de un enfeque con ofentarin pscoaaltn Sos efpecmentg ‘dentro qu Interpol tena a srrendizaje no slo no era Ul, sino que ican log a ser persicae, ‘ucsto que ls reultador obtenidor in lls aero, nfeces or del faze contol, que no habia reibide tratamiento alguna. La teepla con {penulin analie og iguas adres pntrn ent ue grupo centrado en cliente fue ef que acusd mayor nimeo se {aunbsos positives: Lo dats posterires, que sbarcon tn perado de mes Eien eo y mio conten eh de earn fm jora mds duredera se. obere en ol grupo ata, sogan el enous {Ena ee lin segundo op qu ese vata Snalc; loego em el grupo cont, por ft’ en el que hia tratado con une terepla besada en la tra del agendas ‘Al reer este esti, euyo rag mas erga ree en el hecho uel mito en que ls autres etaban nur Sprasene reais A noes sticaz, ceo haber devubirto om clave en ln Userpekn te Is ores asc en la ‘teria del aprendizajel® Ent conse tna), selot rombrat las conducas que hablan demertrago ser nsatstacoras, ‘xplrat bjetivemonts cn ol slota las rezoes culos tas ests oe SESE 2 ec ey ng ile port de ecb fo obstant, nesta interac el propésio de ls autores cman st fn gis propias marfetacones, en sr personel Hl tarepexta eorara ‘gue “ilo haya un minimo de itromison de su propa personalidad, “eral cal st esfuersa todo 1 huravamento rable” El teapeata Gat ‘coNvERTinG 86 PERSONA 2 do “conserva el snonimeto en sus actividades; os devi, debe evitar i Dresonar al paciente com lat caractersics do propia individual’ Ama juici, és ee quza Ja expliacién del facaso de ext ‘oon ulm aur Separate ae oee sie aaa ee eee: cae a A ee ee Tenge ec el hoe yp nite RAST aatieaes oer Pea rca ae ee fe oe ee Ss Oe ee a Fe eS a oe ce oe ection SEL yeas dna Seer ee 3 ee ee Ae aT Soporte da cpreain aietivs dn mp dal Beet Pere Bi ine ee en Se iki eel og sn tie ar oe ea aes Se Spee Sy ery ou del iw se de cn, ca Ss nes hae ee ee ee eee eae age a ip om ct en ct desiaat Sa eee Sa a ce oes fe ni Bp cade cn ers oe an ce il a pe ee Te, me tae a ia do ea ae cece ate ate ce eee Se Ts faerie oe (gc in mae cee ee fe ee ne at er en en ete ein ld Sea ate pe ran pets en ao rn ere ee ees apiece fe 8 ra oe Sn anceps meee ak eee Ee re eS ee Se ee a a melon oon oe se i code ap ele ee dahon ee ee eich en mans Sai pie eco mee a noe at eeg om nooeas itor con el reutado terapfutico? Les poutiidades de éxito yarecian " Sin embergo, los hallagns fueron srprendentes. Los juicios emi tidos por Ios evaliadoresreitaron muy canfiables pueso ve exp. {ando [a kmne variable, Ia ma¥or parte de los correlacines entee ellos ay6 en el rango de 0,80 6 0190. Se cbwrw que un grat slevado de Comprension empética'se asoiaba siguflcativemente en, 10s cases nds fxtow, on el nivel de probabislad 0001, De maners anilog, wn grado leva de respetoposvo eincondiional se tallaba ascias com tles ano, tambien en el vel O00. Aun la evsluocin de la sinceridad © ongruencia del aseior es dcr, el grado de correspondence exsenie fntre sus palabras y sus sentiments so relaiond con ol rsultado po iv del fa, nucramente en el nivel de significain 0,00, Los re silo Toeron ambiguos cn respect «la crrelacin ene los inten sidades de enpresionafectiva “Tanbidn es interesante sear que las calificacioes alts de estas ‘variables no se asacaban ‘mis sigrificativamente con is Uniades. de interncién de entrevistas tras que con las entrevistastempranas. Eso ‘Sgnifien que las acttude de los aueores so martuvieron bavtante cons. ‘ents en el wanscurso del atamienta, Sun asesar era caper Ge lograr ti elevado grado de expat, tal eapacilad so manifertabn deede el co Inienzo hast l fin Sie falta siceridad, eta se verficabs tanto et Tes entrovistas empranas como en is tordias ata investigecn como cislgiier otra tene sus limitacines, Se refiore a un lero tipo de relaign de ayudar In pacskerapia,e invesig6 Solo custo variables que se furgnron sgnificativas. Quizas existan ‘iuchab otras; embargo, representa un sgniieativo avance en el es diode, las velaclons fe’ ayuda, Quisers entuncar os halazgs de ‘manera breve y simple: eta investigaciin parece indicar qu lo clided gh in interac ere el ger cele uns etna ats ‘ectertaments sore la bse de wea nuest muy posta de su compe tamento. Tambien revela que Hel asesor es coherent,” de manera tl ue sus. polabres concuerden con sus senimientos; sf manifesta una Sescislcuchconad pr of Giese ¥ ceeece la precio tcchcalr deve idan tal como los vey entoncs existe una gre Protbldad de lograr tna relacin de ayudn fective Algunos comentarios ‘Acsbamos de mencionar varios estudios que arojan cera luz sobre Js maturaleza dele telacien de ayuda e investigan dversos aspect del problema, enfocéndolo desde contaxtos trios distintos y empleand me fodr diferentes qus no permiten compararis diretamente. Sin embargo, cs posite extraer de ellos algunse conclisines que jusden formulae ‘con cierts sqguridad, Parece evidente que las relaciones de ayuda tienen CONVENTERSE E38 PERSONA % Gerace que ls ditingsen dela qos nolo son. Les carnctristicas Siena Yona etd con lat actor pao gin ‘ytd, por na part, y con le pereepeom de la relacion por parte "ytd, por In er, Asians qua envy gue lot eto ealizaos ost shor no nos ma respuesta Gfiniae soba nara (le ls relactin de ajuda, ai gore el mecanismo mediante el cuul = et Climo puedo crear uns rlaclin de ayuda? Pienso que todos os que trabajar en el campo de lag relaciones Jumanas enfeentamos el stare problema respect dele mers eGo Aes ipa at Sonic neque. No pment Incandiconalmente « eo lullaggos, pues corremon ef riesgo de desir Jae cusldades personales cayo imcavovslor demustzon eno can [No deseo indica el modo ex que han de explearse Ios hllargos que Iho presontade. Prfiro sefilar el tipo de preguntas que me sugieren etx iin y a ropi eaprienicin clin menconar guns dns i ris provsionlos que gulen mi campartamiento cuando exablezo relacia ‘nes quo intentan ser de ayuda, ya sea con estudiantes, suberdinador, fmiltaer 0 clientes Hy agut algunar de estar proguntae y considers seiko pa pa rpc rue Sd po Sere en ele mere eee fend fe cr et cet Pate evoacmct innate Chas once Ferree pect reg pee opin Seeeah cians cence eee Sel 0 a a et eee see eeu Fees ene a ee a Teer meee gees mee wales aoe oe Se ee ee CRASS Shae eae corer: ee a oe ee = goles Sts ta we Spba Se een aetna dette Soper te ee tae gee sees oe a mere Se, Saal apcnaee Wansamena Geiss sete ge oie oe ee mao oles6 piente puedo ser tal camo soy en lo profunde de ma mismo. Est ‘la realidad que inspira confianza a los dems, ‘Una pregunta ntimamenterlacionada con la entero e: (Puede sz intent corners pervs de anes Gut ‘usa comunicar Io que soy sn ambighedaies? Piens) que la Inayoria de lo fracas emis inten de gray wna reloc de ‘ya poten excep co Bn inher gi bale Fespucits setsfaceran @ stat don preguntas. Cuando exper Znento un ‘senilento de abunrinisto © fata. hacia oe Fave, mi cane tee mej ot ‘orion Mis palabras tenaniten tn mene, pero or Vas ms Sails camunlco ef feo que senoy eto cankunde « in ote Termna y Te inmir desonfinnaa,sungue alla tempoca adie 4 origen de Ta diel. Gasndo' como padre, erapeata, docente © jective no logro pecibir lo que ecurre en ma mimo a causa e'una acttad defensiva, no consi hacer consienes mis propos Scotimiontn srevane ol recess sats menconad, Estos erhoe ie fam levedo s penser que ln enreBenza fundamental para Slguien que pecs ciablecorcwalgtier Spo de alacin de aytads ‘Sse em secordanle que lo mie spur er cor belitamente futénico, Sion un relaciin determined oy coheente ea una ‘medida Tazcndble, dl yo ni el ovo ecltamos sentiment i ertantes para la ilacin, 0 cake ada de que poremor easble Gere alecuads rc de ayuda, “ina manors de expresar so, que quid pareacaextafa ol lege, tse pig ear ud rel de ay oh sige insmo —ee decir, oi pucdo percibie mis propios sentiments Y aceptarlos—, probablementelagrené erable tna relaion Ge i con otra porn, ‘Ahora bien; sceptarme y mortarme a la otra persme tal com say ata de Ins faved mds andes, que ce munca puede {ograrse par completo. Pero ha sido muy graificante adver que Gta ma tare, puesto que maa permitidedescuri os defects cients em seinen ge 2 len ices y eee fnrlas por una senda constructive Ello significa que st debo Facility ol desarolo persondl de los qua se felaionan,conmigy yo también debe desarrellarme, y si ben exo esa menudo dale: Poo también es enriqucedon, Una tercarapregunte es :Putdo pormitimne experimentar acti tes positives hacia ert otra ‘persona actitndes de caliden, tidado, agrado, inters,respeto? Esto es tél, Soclo ever en ‘i, y a mental también en OOS un Certo temor ante ess sent fintos, Temenos que nos permitinor.experimentar tales Senmientos hacia otas personas, nos eames atapados por ella ‘ods plantearnos exigencia © bien decepionarnog, natural Ve ‘CONVERTIGE BIE PERSONA a mente no desaros corrr exe seo in consecvenci, real ‘umes toto de poner distancia entre novels y Toe dealt {ian slant, mtr een wr rah Ty convene de que una de ns rezone inp aro roesonalizr cunlguer cm de taba comtise et aie Sytda mantener a stan Bel ambit eno desrrlios ‘tsgstens eoborads en los que conederomc: la persona objeto, En la docencn en te sdminstacton empleames to {pe de procelinaents dy ovaluecin em Toe que In pera ‘iin es pecibida come ut objet. Te eta manera aa Juin, logramoy protegeros de ins santinienter de ested cand gue exsitian st recnocizramos que la react se platen ene tes personas. Nos satire reimente sttecos cmd dese ‘rims en clertas relacones ‘en detrminedas oportanidad ae a x raconarr cn cs prac xperimentamos sentimintos positives no es de manera algae perdi bs ne (tra pregunta caya importanca be podido comprobar por mi propia experiencia ext gPuelo ser sulclnteiente fuerte como pertona com para distinguieme del ote? ;Puode respetar on Firmeza mis propos sentimientos y necesdades, tuto camo Tee el ctr? {Soy dani de mis tetirientoe y expay de expresris amo alge que ne pertenece y que es diferente Je ls sentimien {as del ato? gE indidatdd lo bastonte fuerte come pra to sentrme satide oar su depretdn, atemarzado par su med, ' nbsorbida por ss dependoneia? Say ftimamente foert exp fe comprender que su furs no me destuls, su neceldad’ de ‘lepondenein no me comers, ni a amor me , Terapia confirens In invastighco de Dis acres dela. acid ‘on que on indivivon se sinter ameagadas en el altel aE roti pica co medida de a conduct de 8 Piel suze unm brasea dopresgn cuando et serapeste respond fon alguna palabra aeras mt intenen que tos sentiments el ‘dione Ant une fase come "{Caremba se love muy alert” In'aauja parece salar fuera del papel. Mi deseo ‘de’ exitar tales tsinerazag re debo e-una hipersenstilided com serpecte al ‘iene Simplemente obedece a la conven, bassda en Ta expe Hlencia, de que © pusde Hberarlo tam com sen pore do ae Emenoias eliernas polra comenzar &experimentar y-onparst oor serintrios conflicts Internos que repreeendan feet fe smenacas DI siguiente nterngante representa un aspecto especificn « im- portant de la pregunta precedente: :Poede ibrar al cliente de fameniza de ovalusson externe?“EM cash todas las faves de nuestra vide —e ol hogar, Ja escuela, el tral Atlas recompanms y castigor impuestos por fos juicos externas “Spat tient; "res desoedionte"; “Esto merece an den" "Aque- Ilo merece wm splaza”; "Eso es buen aseseramiento"; “Aquelo es ial essoramiesto™, Este tipo de juicion fore parte de nuestra Tila, dente la dnfancia hasta la vjex.Plenso que tienen cients Triad soci en insituciones y_orgsrizaciones tales como fstelae y prfesiones, Como Ise demia personas, me sorprendo aceon ealacines condensin enc, Sin ena ft, seg i enperireio, soe juices de valor no estimulan ‘Resarello personel; por consguiente no creo que deban formar parte de una relscin do ayuda. Coniosemente, una eveluacin Postve resulta, en time intancia, am amerseadore como una Segara, puesto que decir a alguien gue es bueneampice tambien tlerecho a dectle que te malo, En consecuenci, he Uegado = Sentir que cuanto ms line de juicioe y eveluaciones pueda man fener tna relacién, tanto me facil resullard a la ot persona Sleanzar wn punto en el que pueda comprender que el foco de a alain yl cero del respond residen en jue elo dl concierney y tabard jsicioexiero capex de med fica esta convieién. Bor esa ranin quiero lograr reaciones en El eguificed y vale de esta experioncia es, en dfinitiva, algc x nooens as que no me socprenda evaluendo al or ni siquiess en mis ‘apes sesame lense que eno leds Ta berid dese ime Berfonn response des props actos 40. Veumos una iitima pregunta: 2Puedo enfrentar a ete oto indi. Situo como una pertons que cs en proceso de érenformarse 6 Ime vers limtado por mi yatadoy el sy? Si en ma antatn con ST a crn mao, neuter, we reonalda nourdcn 0 un pip, coda nd de estos concen EeCaper af lac linia logo pase sr on el: Mae Baber el filofoexstencialista de In Universidad de Jerse, fine tm fae nim al etro”_— gue revise gr i hu pora mi, Dice: “Confirmar sgnfen.-. scepar 1a tl potendalilad dl oo... Pued recanocr en @l conocer en él a rvs ee so. ereada para tanaformarse..- Lo con fimo en mi mismo, ¥ Tuego en fen reli con esta poten Tiind que.” shore poole desarcllarse,evolucinar:"* SL cons Aero aa oira persona como a alguien etic, ya diagnosticado y ‘nical, yo toclado por su pasado, contebuye a confrmt ‘ta hipotestlitada. Si en cambio, lo explo camo un proceso ‘Se rantformacin lo ayo a confirmar y realsar us poten Tidades Teste pune, me parece que Verplanck, Lindsley Skinner, que estuan cl condicionamiento operant, se unet a Buber, el idsoto y el miso, Al ence se unen en principio, de st ‘manera txrafia. Sten una relacin slo veo tina oportunidad de felorear Geror tos de palabras opiniones del oo, Gendo Confrmatl come objet, un objeto, biscamente mein mado come pesoua Viviente caper de un desarrollo creavo nmancnte, Personalmante prfiro ena slime tipo de biptess. Cones Al camienzo de este ceptulo analcd algunas de las cantibaciones ue i investgacin apota # nuestro conocimientn de Ine releciones. B= iesindame por tener ‘0s conocimients, considers 1ueg0 las repute que surgen, desde un punto de vista interno ysubjetivo, cad Sngreso eno persna en tea relacin, Si padiera tesponder afimativs. ‘ante a todas las preguntas que he planteado, no habia duds de que “Ne puedo evr la degradable Hen de que guid o que hereto "para mien ele trabajo purdn ener pce flac ton os interes Ssh lecor. Lamentara gus al fue, Me quale al “Parte de saber que todos lo que Sabaamot en el compo de ar nel ‘Gonos humanas intntamer eomprender la sminia ens h fstamos comprometidos en la empresa mis importante del trondo, mo. tesa Si nos eforzamos srinmente por cormprender css Taber com fnminstcedores,docente, sseores ebvcacnals © vorsconaleso bien fom icstrapeita etoncesextremor rabojendo obre el prbleee ie deermiat tfc de ot psn, Png luv ne doers Tussinee fas, sno Gels que prosuramorcompronde ls Inter Aciones ene lon sere humanos ¥ crear rdcioes de ayuda, Tengo Shean de gu ne rogartae ge hy ee formal auton lect ir mayor comprension y yerpectiva en sus proce esterase pot fneitar ot decrvate ensue nlatoos, aa i REFERENCIAS 4. Baline, AL, J, Kaloo y FH. Bros: “Patent pret bv, eo Poyhal: Mong 14 38 28h en 17 2 beta Joy TC, Whnern “The reo fhe ta ‘hen bs hohe on Pei, Resear apr N 3,ewweh Peciget ie teenie, Watinon Dy Aner Pye Aswan 158 BO ‘itor Mle manus ne 7” Stns At A 7 Ave “+ Dies 1 Es “Calon in rsa mer of pts ection erp emma ou Abo Soe Pacha 9895 pips 295503, 45 ny Inv GW. Pager “A way of ee aes sl ery Islnd ale ince’ Qa J. Sel Ach 5H 6 Fas, Ent ine por ataFide, F Es "Quis sit 08 rl teeny ings tard thie {len on MavenO. 30 emp). Preven: Thee cas era ee ‘eh, Roald Png 198 ap. 12 agen, Jy "Tin catego to coin sono fh qn So rao on ser Ppa 08,3, page sO BAS GSES Spina ey a ate many a emi ne HUF "The aurea love an Amer” Pcl 1988 15, pn. G8, iin RW "A compan ptt seers on eho ean rm sais Mae erp’ an nds 0. 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