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Estudiante:
Mery Rosana Góngora valencia
Código: 1087193506
Grupo:
403021_118
Tutor:
Juan Guillermo Macías
Abril 2
2020
Comunitari
Contexto de actuación Organizacional Jurídico Educativo Familiar Salud
o
Diferencia
Organizaciona s
l Similitude
s
Diferencia
s
Jurídico
Similitude
s
Comunitario Diferencia
s
El psicólogo
comunitario
dirige y
emprende
actuaciones
de
orientación,
información
, diagnóstico
y
tratamiento
psicológico
en los
niveles:
Individual
Grupal
institucional
Comunitario
Planificando
y
participando
activamente
en la
formulación
de planes,
programas y
proyectos
correspondi
entes de la
institución a
la que
pertenezca,
a la vez que
realiza
informes
técnicos
relativos al
ámbito de
competenci
as de la
institución y
para otras
instituciones
cuando lo
precisen o
haya
derivación.
Similitude En todos los
s contextos el
psicólogo
comunitario
Dirige y
emprende
actuaciones
para el
beneficio
del contexto
tratado,
contribuyen
do al logro
de los
objetivos de
los
individuos y
colectividad
es a través
del
mejoramien
to del
ambiente.
Interviniend
o mediante
la aplicación
de técnicas
psicológicas
individuales
o grupales
buscando el
potenciar
habilidades
y solucionar
conflictos
para el
bienestar de
una
diferente
comunidad.
Llamada
educativa,
familiar,
organizacion
al, salud o
jurídica.
El psicólogo
comunitario
aspira
superar
enfoques
basados en
las carencias
y las
patologías,
para asumir
un papel
proactivo y
autónomo
del
individuo
convirtiéndo
se así, en
agente
activo del
cambio,
tanto en el
papel de la
intervención
en
situaciones
de
cotidianeida
d o de crisis,
como en la
prevención
de las
mismas, al
objeto de
maximizar
sus
habilidades
y
competenci
as de
análisis y
transformac
ión personal
y de su
entorno
social.
Diferencia
s
Educativo
Similitude
s
Diferencia
s
Familiar
Similitude
s
Diferencia
s
Salud
Similitude
s
Reflexión
LEY 1090 DE 2006 (septiembre 6) Diario Oficial No. 46.383 de 6 de septiembre de 2006 CONGRESO
DE LA REPÚBLICA
Se entiende entonces que La Psicología es una ciencia sustentada en la investigación que estudia
los procesos de desarrollo cognoscitivo, emocional y social del ser humano, con la finalidad de
propiciar el desarrollo del talento y las competencias humanas en los diferentes dominios y
contextos sociales tales como: La educación, la salud, el trabajo, la justicia, la protección
ambiental, el bienestar y la calidad de la vida. Estableciendo sus conocimientos y aplicándolos de
manera válida, ética y responsable en favor de los individuos, grupos y las organizaciones, en los
distintos ámbitos de la vida individual y social.
Desde los diferentes contextos se pude afirmar que todos están enfocados al comportamiento y
mejorar la calidad de vida del ser humano en sus diferentes acciones y campos de aplicación.