Asignatura Datos del Alumno Fecha

CAD para Nombres: Ana María

telecomunicaciones
Apellidos: Gonzalez Montaño

Taller primer corte

1. Seleccione la(s) opción correcta(s), ¿A qué se refiere que una línea sea Ortogonal a otra?
o Que ambas líneas tienen el mismo ángulo
o Que una línea es más larga que otra
o Que las dos líneas forman un ángulo agudo
o Que las dos líneas forman un ángulo recto
o Que las dos líneas forman un ángulo esdrújulo

2. Que medida tienen los siguientes formatos de hoja (especifique en que unidad esta su
respuesta)
A0 __841 x 1189 mm__
A4 __210 x 297 mm __
A8 __52 x 74 mm __
3. Cual es el tema principal de las siguientes normas:
o NTC 1580: establecer las escalas y su designación para el uso en todos los dibujos
técnicos para ingeniería y diseño.
o NTC1722: especifica la indicación de las tolerancias de dimensiones lineales y
angulares en dibujos técnicos.
o NTC1914: todo dibujo técnico debe tener un cuadro de títulos.
o NTC 2527: especifica el alfabeto latín, los números y signos para usar en dibujos
técnicos y documentos asociados.
4. Describa el proceso para crear un cuadrado de 50 x 50 (incluyendo instrucciones) en el
software librecad.

5. Que diferencias principales hay entre una línea y una polilínea.

Las diferencias principales entre línea y polilínea son:
Línea: la línea se define y se trabaja como una entidad sola y sus nodos no se pueden
modificar en un diseño, se pueden definir estos dos puntos mediante coordenadas o
referencias.
Polilinea: la polilínea es la secuencia de varias líneas unidas en un diseño las cuales se
definen como una sola entidad, y se pueden borrar o modificar completamente,
adicionalmente se pueden agregar nodos para la modificación del diseño sin que este se vea
afectado.
6. Como se escriben los siguientes tipos de coordenadas en el software librecad?
o 50 vertical, 20 horizontal (posición absoluta)

Rta: 20,50
o 20 vertical, 30 horizontal (posición relativa)
Rta: @30,20
o Largo 50 a 45 grados (coordenada polar)

Rta: @50>45
7. Considerando que la flecha apunta a la vista alzada, complete las siguientes vistas para el
siguiente modelo. Alzada, lateral izquierda y planta.

8. Considerando que la flecha apunta a la vista alzada, complete las siguientes vistas para el
siguiente modelo. Alzada, lateral izquierda y planta.

9. Considerando que la flecha apunta a la vista alzada, complete las siguientes vistas para el
siguiente modelo. Alzada, lateral izquierda y planta.
9. Considerando que la flecha apunta a la vista alzada, complete las siguientes vistas para el
siguiente modelo. Alzada, lateral izquierda y planta.