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MÓDULO: INDUCCION DE ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIZACION CVUDES

ACTIVIDAD No. 3: Reflexión sobre el aprendizaje en la modalidad virtual

ACTIVIDAD 3. Reflexión sobre el aprendizaje en la modalidad virtual

ELEMENTOS
Reflexionar sobre el rol del estudiante en la modalidad virtual y sus implicaciones.
DE LA
COMPETENCIA

Pasos Descripción Evidencia

Lea con detenimiento el capítulo dos del libro Evolución y retos Informe retos y oportunidades personales en la
de la educación virtual, Construyendo el e-learning del siglo formación virtual
1
XXI, que se denomina “El Aprendizaje en un entorno virtual y su
protagonista el estudiante virtual”
Informe escrito que contiene:
Revise el material multimedia: ¿Cómo determino mi tiempo
2
independiente?. • Descripción del primer día de estudio en el
programa.
Elabore un informe en el cual presente el desarrollo de los siguientes
SECUENCIA • Reflexión frente a su experiencia personal y la
puntos:
presentada en el material de estudio.
• Recomendaciones a quien emprenda un
• Describa como fue su primer día de estudio en este programa proceso de aprendizaje virtual.
virtual y frente al interrogante ¿Qué nos pasa la primera vez que • Matriz FODA del análisis personal de su rol
estudiamos virtualmente?, Responda ¿Cuál es su reflexión frente como estudiante virtual y acciones propuestas
3 a su experiencia personal y la presentada en el capítulo leído? para el mejoramiento.
• Enuncie por lo menos cinco recomendaciones que daría a una
persona de su comunidad para que emprenda un proceso de
Recuerde utilizar normas de referenciación a la
aprendizaje virtual.
bibliografía utilizada, recurriendo a normas APA; de
• Teniendo en cuenta las competencias que debe tener el
igual forma tenga en cuenta los elementos que
estudiante virtual, describa a nivel personal cuáles son sus
estructuran el informe.
fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas frente al
proceso de formación virtual que está iniciando (matriz FODA).
Establezca en cada caso compromisos personales que le permitan Haga el envío de la evidencia propuesta, a través del
superar las posibles dificultades y fortalecer sus posibilidades de tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:
éxito.. Apellido_Nombre_Actividad3.doc o .pdf

Martinez_Miguel_Actividad3.pdf
Una vez construya el informe, revise que al interior se tengan
referencias que soporten el escrito de acuerdo a las normas APA.
4 Además incluya al informe los siguientes elementos: Portada,
introducción, conclusiones y bibliografía; es decir, que tenga una
estructura definida..

Finalmente, antes de enviar el informe, verifique que el mismo


contenga su aporte personal de acuerdo a lo solicitado, que no se
5
infrinjan los derechos de autor al utilizar contenidos de otros sitios u
autores y si es el caso realice los ajustes que considere necesarios.

DÍAS
6
TOTALES

FECHA DESDE
FECHA HASTA
02/02/2020 - 07/02/2020

• Las estrategias de aprendizaje propias de los ambientes virtuales.


• El Aprendizaje en un entorno virtual y su protagonista el estudiante virtual.
TEMAS • Valoración del caso ¿cómo determino mi tiempo independiente?.
• El rol del estudiante virtual.

• Evolución y retos de la educación virtual, Construyendo el e-learning del siglo XXI. (Editorial UOC). Gros, Begoña (Octubre de
2011).
RECURSOS • ¿Cómo determino mi tiempo independiente?
Aspectos Importantes:

1) Antes de enviar el informe con los retos y oportunidades personales en la formación virtual como evidencia de la actividad,
revise los recursos disponibles para esta actividad.
2) Recuerde que la evidencia de esta actividad por el tablero de anotaciones.
3) Fecha de Inicio Actividad: 02/02/2020
Fecha Final de la Actividad: 07/02/2020

Se solicitó un encuentro sincrónico (Videoconferencia) para el día martes 3 de febrero de 2020 en el horario de 8:00 pm a 9:00 pm
para explicar la actividad No. 3. Recordar que, si no pueden asistir, el encuentro sincrónico es grabado y dicha grabación se publica
en el tablero de anotaciones para su utilización.

LINK ingreso: https://us.bbcollab.com/guest/e0839b15a53f4caba23b735880f49c36

Atentamente

Sergio Arturo Medina Castillo

Docente – Orientador

Correo: sergio.medina@cvudes.edu.co
Whatsapp: 3132086234