Modulo: Investigación

Tutor: Roberto Carlos Osorio Mass

Actividad descrita en plataforma

TALLER 1: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

INTEGRANTES:
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OBJETIVO: EL presente ejercicio permite realizar una discusión y análisis del contexto
SOCIAL, ECONÓMICO, POLITICO, LEGAL, CULTURAL, AMBIENTAL Y
TECNOLOGICO de Córdoba y Montería, resaltando los temas y problemas de orden
prioritario teniendo en cuenta los objetivos de desarrollo sostenible establecidos por la
ONU; también en especial los sectores que tienen que ver con los programas de
transformación productiva PPT, y las líneas de investigación de la universidad de córdoba y
el programa de ingeniería industrial. Todo esto para ejercitar el ejercicio investigativo
desde su perfil profesional.

Desarrollar un en grupos que permita resolver las siguientes preguntas problémicas:

1. ¿Qué aspectos permiten describir la problemática industrial del departamento de

Córdoba?

2. Enuncie a su juicio, cuales consideras que sean los principales problemas que
afectan el desarrollo industrial de la región Cordobesa

3. De los anteriores problemas, cual consideras prioritario para desarrollar un proyecto

de investigación y que importancia tiene para los futuros profesionales ingenieros
industriales en formación

4. ¿Cómo y a quienes afecta la problemática expuesta; es decir, cómo se manifiesta en

la actualidad?

- ¿Qué elementos la generan (causas)?

- Cuáles son sus consecuencias

5. Porqué consideran importante estudiar esta problemática.

6. De acuerdo a la pregunta 3 definir cual puede ser una pregunta que guie su plan de
investigación.

7. Cuál sería el propósito de realizar este plan?

TRABAJO Nº 2. Elementos para la identificación y planteamiento de un proyecto de
investigación.

OBJETIVO: Definir un esquema en la identificación de la propuesta de investigación.

METODOLOGÍA: De acuerdo a las necesidades del entorno se hace necesario adelantar

procesos de organización, planificación y planteamiento de proyectos de investigación, que
tiendan a consolidarse en la IDEA de la tesis de grado.

LOS ELEMENTOS MÁS SIMPLES DE DE PROYECTOS SON RESPUESTAS A

LAS PREGUNTAS

• ¿QUE?: Naturaleza del proyecto (Tema educativo-social- aplicación uso y

manejo de las tics)
El proyecto es tipo educativo-social porque busca desde la academia mejorar el
entorno social de la ciudad de montería, al investigar los procesos clúster y su
impacto en la logística y tomando de referencia la cuidad de Medellín notamos que
podríamos lograr que la cuidad de montería, sea mejor en qué sentido, haciendo que
las empresas se fijen en montería para instalar plantas industriales y fabricas que
generaran empleos, además con los impuestos generados se podría llegar a una
pavimentación casi total de las vías que comunica a montería con los demás
municipios.
• ¿DONDE?: Ubicación del Lugar
La ubicación es la ciudad de montería que es donde se buscaría el desarrollo del
proyecto, específicamente hacia las zona norte donde aún hay lugares para la donde
construir y tiene mejores vías, esto en un principio luego si el proyecto es exitoso se
expandirá hacia todas las zonas aledañas a montería.
• ¿POR QUE?: Diagnóstico ( Descripción área de intervención)
Nuestra área de intervención es la industrial específicamente que es el área con el
que mejor nos desarrollamos como ingenieros industriales, precisamente porque se
nos ve la necesidad de crear trabajo para nosotros mismos como ingenieros y no
 tener que migrar a otras ciudades, lo mejor es desarrollar nuestra ciudad y ayudarla
a crecer económica, social y laboralmente.
• ¿PARA QUE?: Objetivos
Los objetivos son generales de estos procesos clúster el cual es:
Mejorar la ventaja competitiva de las empresas de la ciudad de montería en sus tres
aspectos fundamentales: incrementar su productividad, reducir costes y aumento de
innovación en procesos.
• ¿COMO?: Técnicas, Procedimientos y Métodos
Debido a que es un proyecto social es necesario el apoyo de gobierno monteriano,
donde se trabajar conjuntamente con empresas que quieran mudar sus plantas aca
con un método común de atracción para los empresarios y dueños de fábrica que es
el bajar los impuestos por un determinado tiempo, claro está sin olvidar la RSE de
estas empresas para con la ciudad, y ciudadanía monteriana.
• ¿CUANDO?: Tiempo y Actividades
Este proyecto al ser educativo como se expresó al principio tendría un duración de 6
meses para su planteamiento, el de puesta en marcha no se puede saber con
exactitud debido a que se debe contar con aprobación del gobierno y se deben hacer
convenios con empresas para que lleguen a montería. Pero se podría proyectar a 10
años para que la clusterización sea medianamente madura ya que es un proceso que
debe ir escalando.
• ¿CON QUE?: Recursos
• ¿QUIÉNES?: Responsables
• ¿PARA QUIÉN?: Población beneficiada