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TEMA 23 El presente resumen no debe sustituir a la lectura

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DEFINICIONES
- rama de la filosofía que estudia los fundamentos de lo considerado (por la
sociedad) como bueno, debido o moralmente correcto (relacionado con la
ÉTICA:
Teoría de la Moral).
-
- conjunto de valores, normas y costumbres de un grupo humano concreto y
Moral:
que inspira y orienta la conducta de sus miembros.
- ser social que modifica su moralidad con el paso del tiempo a través de la
Ser humano:
REFLEXIÓN.
- forma que tiene el ser humano de cambiar su moralidad.
Reflexión:
-
Moralidad: - cambia con el paso del tiempo.
Sociedades - tiene códigos morales fuertemente arraigados en la sociedad (existencia de
tradicionales: divinidad)
Sociedades
- el hombre elabora su código moral (deja de existir la divinidad)
modernas:
- Sociedad Moralidad regula convivencia.
- plasman la moralidad de los distintos grupos sociales participando los
Códigos:
individuos en su elaboración.
- es autónomo para elegir conductas y asume responsabilidades por esas
Individuo adulto:
conductas.
Sociedades
- son interculturales
actuales:
- Proceso mediante el cual un individuo aprende el contenido tradicional de su
Enculturación:
cultura y asimila sus prácticas y valores.
- Proceso en el cual una persona o un grupo de ellas adquiere una nueva
Aculturación: cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia
y de forma involuntaria.
- Proceso gradual por el cual una cultura adopta rasgos de otra hasta culminar
Transculturación:
en una aculturación.
- Es el nivel o posición social de un individuo dentro de un grupo o de un grupo
Estatus:
en relación a otros grupos
- El rol es el comportamiento social esperado de una persona que adquiere un
Rol:
estatus particular.
Personalidad de - aquellos rasgos y características de la personalidad necesarios para
rol: representar eficazmente un rol.
- es la representación del rol por una persona, que adapta ese rol a sus propias
Conducta de rol: formas personales.
-

- por cumplir un rol se entra en conflicto con otro rol. Se resuelve por:
Racionalización
Conflicto de roles:
Compartimentación
Adjudicación.

- es necesario que concurran dos elementos, por una parte que la acción no sea
Tolerancia: de nuestro agrado y, por otra, que tengamos capacidad para impedir la
manifestación de la acción que nos desagrada

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SOCIALIZACIÓN

El proceso mediante el cual La consecuencia principal de la


el individuo llega a formar socialización es la adaptación
parte su sociedad, es un al entorno cultural.
proceso de aprendizaje en el
que el individuo aprende a
adaptarse y a convivir; el
individuo aprenderá una serie Lo que diferencia la sociabilidad humana de la
de conductas que le animal viene determinado por tres factores:
permitirán ser aceptado por  El trabajo creativo o necesidad de
los demás. evolucionar constantemente.
 La cultura: conjunto de conocimientos,
creencias, instituciones, costumbres de una
sociedad.
 Los impulsos sociales como la necesidad de
vivir y de compartir con los demás.

Pautas de
comportamiento

Cultura Normas
Qué se
aprende en
el proceso
de
socialización:

Costumbres Moral

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PROCESO DE SOCIALIZACIÓN:
No hay una única
Características Proceso
y verdadera
Permanente
socialización.

Esa
interiorización
Proceso
sigue unos
Contínuo
canales
biológicos.

Esa
interiorización es
Particularmente
emocional y por
intenso en la
ello los valores
infancia
serán para toda
la vida
es un proceso de
interiorización
normativa,
imaginativa y
valorativa.
TIPOLOGÍAS:

.- En la infancia

.- Permite
.- Es la más
Socialización Secundaria

aprender valores
Socializacion Primaria

fuerte
Socialización Terciaria

y competencias
especializadas
.- Protagonista: .- Resocialización
la familia .- Menores
connotaciones
.- Connotaciones afectivas
afectivas

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LA FAMILIA

LA ESCUELA
SOCIALIZADORES
GRUPO DE PARES
AGENTES

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Ambientales
OJO:
Factores Individuales

de riesgo: Familiares
Sociales
Grupo de pares

- Mecanismos de socialización:
Aprendizaje: adquisición de rutinas, hábitos, reflejos, actitudes, etc., que
predisponen la conducta de cada individuo de un modo determinado, acorde
con el medio social en que se encuentra y la cultura base de este aprendizaje.
Tipologías de aprendizaje:
Condicionamiento Clásico: asociación de dos eventos estimulo, de tal
forma que la ocurrencia de uno predice confiablemente la ocurrencia
del otro.
Aprendizaje por Observación o Vicario: aprendizaje de conductas y de
reglas por la simple observación de otros sujetos.
Condicionamiento Operante o Instrumental: aprendizaje asociativo en
el que el sujeto repite las conductas atendiendo a los estímulos que
recibe.
Interiorización del otro o alteridad: mecanismo por el que llegamos a
interiorizar el yo social.
- Conceptos relacionados:
Libertad y responsabilidad
Igualdad y solidaridad

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CULTURA:

- Conjunto de maneras de pensar, sentir y de obrar, más o menos formalizada compartida


por una pluralidad de personas

Componentes:

Lenguaje

Simbolos

Creencias

Valores

Valores: "modelos culturales definidos y concretos, con los cuales las personas

evalúan lo que es deseable, bueno o bello, y que sirven de guía para la vida en

sociedad".

Creencias o "enunciados específicos que las personas consideran ciertos".

Símbolos: "todo aquello que para los individuos que comparten una cultura

tiene un significado determinado o específico".

Lenguaje: "un sistema de símbolos que permiten a los miembros de una

sociedad comunicarse entre sí".

CONTRAVALORES:

conformidad social: acatamiento de las normas sociales

contravalor: supone el rechazo de los valores aceptados por una determinada sociedad.

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- Manifestaciones:

racismo: establece una escala jerárquica en el seno de los grupos humanos

basada en la supremacía de unas razas sobre otras. OJO!

Etnocentrismo: es la creencia de que las ideas, los valores, las

costumbres de nuestra cultura son superiores a los de cualquier otra

cultura.

Xenofobia: rechazo a lo extranjero

Fanatismo: apasionamiento a favor de una creencia o un partido

considerándose fanático aquel que defiende con celo desmedido una creencia,

una idea, una causa, una postura ideológica, etc.

Fundamentalismo: como sinónimo de integrismo (actitud de ciertos sectores

religiosos, ideológicos o políticos partidarios de la intangibilidad de la doctrina

tradicional), supone una vuelta a la interpretación literal de los textos religiosos.

Sectarismo: movimiento caracterizado por la escisión, separación de un grupo

a partir de la cual se opone radicalmente a él

Hooliganismo: relacionado con los grupos ultras ligados al mundo del fútbol.

DELITOS DE ODIO
- Son producto de la intolerancia, prejuicios y estereotipos particulares basados en la raza,
orientación sexual, etnia, edad, género, creencias religiosas, clase social, identidad de género,
origen, estado de salud, capacidades, situación administrativa…
- Caracterísiticas:
La conducta ha de consistir en una infracción penal cometida contra personas o bienes.
La persona o bien se elige por su real o percibida relación con un grupo y no por ser quien
es.
La motivación que impulsa dicha conducta se basa en prejuicios del sujeto activo.
OJO! “Protocolo de Actuación para las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad para los “delitos de
odio” y Conductas que Vulneran las Normas Legales sobre Discriminación”.
Conceptos recogidos:

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ANTIGITANISMO O ROMAFOBIA: manifestación de intolerancia que recoge todas las formas de odio,
discriminación, hostilidad y violencia contra este colectivo.

ANTISEMITISMO: es una determinada percepción sobre el pueblo judío que puede expresarse como odio,
violencia, hostilidad, desprecio o animadversión hacia dicho colectivo.

APOROFOBIA: odio o rechazo al pobre.


CIBERODIO: cualquier uso de las comunicaciones electrónicas de la información para diseminar mensajes o
informaciones antisemitas, xenófobas, homófobas, racistas, intolerantes, extremistas, etc.

DISCAPACIDAD: Situación que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias (o diversidad)
físicas, mentales, intelectuales o sensoriales, previsiblemente permanentes y cualquier tipo de barrera que limiten o
impidan su participación plena y efectiva.

DISCRIMINAR: tratar de forma diferente y desfavorable a una persona o un grupo de personas basándonos
en la creencia de que no todos somos iguales en derechos y en dignidad y, en consecuencia, que se pueden hacer
diferencias que sitúen a unas personas en posición de desventaja respecto al resto. Distingue entre discriminación
directa e indirecta.

DISCURSO DE ODIO O HATE SPEECH: aquel que “cubre todas las formas de expresión que extienden, incitan,
promueven o justifican el odio racial, la xenofobia, el antisemitismo o cualquier otra forma de odio basada en la
intolerancia”.

DISFOBIA: Cualquier delito que está motivado en la situación de discapacidad de la persona, ya sea por
rechazo, desprecio, odio, etc.

ESTEREOTIPOS: “un conjunto de creencias compartidas y generalmente estructuradas acerca de los atributos
personales que caracterizan a los miembros de un grupo”.

HOMOFOBIA: se entiende por el miedo y aversión a la homosexualidad y a la comunidad LGTBI (lesbianas,


gais, bisexuales y transexuales).

INTOLERANCIA: todo comportamiento, actitud o forma de expresión que niega la diversidad humana y viola
o denigra la dignidad y los derechos del diferente, o incluso invita a violarlos o negarlos.

ISLAMOFOBIA: Sentimiento de aversión, rechazo y hostilidad hacia el Islam y hacia los musulmanes que se
manifiesta en forma de prejuicios, discriminaciones, ofensas, agresiones y violencia.

MESOFOBIA: rechazo a la mezcla y a la convivencia intercultural y en consecuencia defiende sociedades


limpias.

PREJUICIOS: “son tendencias evaluativas dirigidas hacia los grupos sociales y sus miembros”. Generalmente,
los prejuicios hacia grupos étnicos y nacionales se caracterizan por ser valoraciones negativas.

RACISMO: conjunto de creencias que aseveran la superioridad natural de un grupo sobre otro, tanto a escala
individual como institucional. Involucra prácticas discriminatorias que protegen y mantienen la posición de ciertos
grupos y persevera la posición inferior de minorías raciales, étnicas o nacionales.

XENOFOBIA: se refiere a la actitud de rechazo y exclusión de toda identidad cultural ajena a la propia.

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