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Diseñar Propuesta de Investigación

Presentado Por:

Esteban Ramirez Marin

CC. 1152446924

Grupo: 102027_140

Presentado al Tutor:

Jairo Ramos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Administración de Empresas

Opción de Grado

Abril 2020
1. El estudiante al iniciar la actividad de la fase 2, selecciona su rol que le permita asumir
las responsabilidades para esta actividad. Deje evidencia en el foro de trabajo
colaborativo.

El rol que se escogió es el de revisor

2. Por cada temática de la unidad 2. Elabore un glosario de los conceptos y términos


fundamentales a tener en cuenta y que aporten de manera significativa al desarrollo de
la actividad colaborativa.
Lerma González, H. D. (2009). Metodología de la investigación: Propuesta, anteproyecto

y proyecto (4a ed.). Ecoe Ediciones.

http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3198406

Fue tomado de la unidad 2 titulado anteproyecto


Anteproyecto Es mas elaborado que la propuesta, se avanza en el trabajo y es en ese
momento los objetivos generales y específicos
Titulo: se presenta en pocas palabras el contenido de la investigación, el siseño del titulo
esta relacionado con el tema especifico, el problema y los objetivos de la investigación.
Planteamiento del problema: se expresa de manera provisional la situacion problemática
en la propuesta, se revisa y estructura de manera definitiva.
Justificacion: se orienta a demostrar la importancia de resolver el problema de
investigación.
Hipotesis: no se plantea para estudios descriptivos, pero es obligatoria en estudios
experimentales, es un enunciado que propone una respuesta tentativa a la pregunta del
problema de investigación.
Objetivos: se planean teniendo en cuenta las acciones observables que se realizaran para
resolver el problema indicado.
Marco de referencia: suministra información sobre los resultados de estudios anteriores,
las teorías de donde se puede deducir el problema de investigación y las principales
definiciones en que está basado el problema de investigación.
Diseño de metodología preliminar: establece como se llevará acabo la investigación, se
diseña detalladamente la estrategia para obtener la información y se detalla las actividades
para darle respuesta a los objetivos planteados.

3. El estudiante debe realizar una búsqueda de documentos e información en bases de


datos científicas sobre el tema que le gustaría investigar y que esté acorde a las líneas de
investigación de la ECACEN. Una vez realizada la búsqueda, propondrá tres (3)
temáticas de investigación a desarrollar en la actividad colaborativa.

Importante tener en cuenta que para el desarrollo de este punto, el estudiante debe
ingresar al entorno de Aprendizaje Práctico y seguir las instrucciones impartidas desde
la Guía para el uso de recursos educativos – Temáticas de investigación.
LINEA: Gestion de la innovación y del conocimiento

SUBLINEA: ética y responsabilidad social

TEMATICA: Como capacitar o enseñar con las diferentes herramientas tecnológicas que
tenemos.

BUSQUEDA: Gestión del conocimiento

Enlace:

Gallego Gil, D. J., Álvarez, M., & Alonso García, C. M. (2013). Capacitación y gestión del

conocimietno a través de la web 2.0. Dykinson. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?

url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=nlebk&AN=753212&lang=es&site=eds-live&scope=site
LINEA: Desarrollo sostenible y competitividad

SUBLINEA: desarrollo endógeno

TEMATICA: Desde la agricultura como beneficiar a una población

BUSQUEDA: desarrollo endógeno

Enlace:

Alfonzo Solano, H. M. (2018). Desarrollo Endogeno: Agroecología Y Agricultura Campesina.

LINEA: Dinamica organizacional

SUBLINEA: Gestion y desarrollo del talento humano

TEMATICA: gestión del talento humano en las pymes


BUSQUEDA: desarrollo endógeno

Enlace:

Vera-Barbosa Adriana, & Blanco-Ariza Ana Beatriz. (2019). Modelo para la gestión del talento

humano en las pymes del sector servicios de Barranquilla, Colombia. Innovar: Revista de

ciencias administrativas y sociales, 29(74), 25.


Bibliografía
Gallego Gil, D. J., Álvarez, M., & Alonso García, C. M. (2013). Capacitación y gestión del

conocimietno a través de la web 2.0. Dykinson. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?

url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=nlebk&AN=753212&lang=es&site=eds-live&scope=site

Alfonzo Solano, H. M. (2018). Desarrollo Endogeno: Agroecología Y Agricultura Campesina.

Lerma González, H. D. (2009). Metodología de la investigación: Propuesta, anteproyecto y

proyecto (4a ed.). Ecoe Ediciones.

http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3198406

Vera-Barbosa Adriana, & Blanco-Ariza Ana Beatriz. (2019). Modelo para la gestión del talento

humano en las pymes del sector servicios de Barranquilla, Colombia. Innovar: Revista de

ciencias administrativas y sociales, 29(74), 25.

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