Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa de psicología
Acción Psicosocial y Educación
Anexo-Fase 2- Metodologías para desarrollar acciones psicosociales en el contexto
educativo.

Nombre de los estudiantes:

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Docente
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Número de grupo en el aula virtual:

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
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Acción Psicosocial y Educación
Anexo-Fase 2- Metodologías para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo.

Mapa mental

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5
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Acción Psicosocial y Educación
Anexo-Fase 2- Metodologías para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo.

Descripción de las características y elementos que tiene la herramienta diagnostica seleccionada.

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5
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Anexo-Fase 2- Metodologías para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo.

Abordaje de la herramienta diagnóstica en una problemática específica del contexto educativo.

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5
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Anexo-Fase 2- Metodologías para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo.

Cuadro comparativo

Nombre de los
estudiantes:
Referencia (s): Hacer la(s) respectiva(s) referencia(s) teniendo en cuenta las normas APA

Herramienta Diagnóstica Características Elementos Abordaje en una Análisis y conclusiones

problemática
específica
Entrevista

Cartografía

Matriz DOFA

Metaplan

Sociograma
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Texto Informativo(Noticia)

Infografía

Conclusiones

Referencias Bibliográficas