INSTITUCIÓN EDUCACTIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

(“No solo enseñamos, contagiamos la motivación para estudiar, aprender e investigar.”)

PRUEBA DE PERIODO GRADOS DECIMO Y ONCE

EVALUACIÓN DE CIENCIAS B. Deben ser más cortos si son para jóvenes

ECOPOLITICAS GRADOS 10º:1-2-3 y 11°: y niños que los libros escritos para adultos
1-2 PERIODOS: I y II C. Están llenos de información poco
interesante
Docente: JORGE ALBERTO VALENCIA D. Deberían escribirse en computador y no a
GIRALDO mano

3. ¡Nosotros los ciudadanos ya tenemos

Nombre del Estudiante:
suficiente! Un voto por el Partido Plateado
____________________________________
significa un voto por altos impuestos.
Significa el final del crecimiento económico y
Grado y Grupo: _____________ un desperdicio de los recursos de nuestra
COMPETENCIAS A EVALUAR: nación. En su lugar vote por crecimiento
Interpretativa, Argumentativa; Propositiva económico y libre empresa.
INDICADORES DE LOGRO: Recuerda lo Vote porque quede más dinero en la billetera
aprendido, analiza e interpreta, define de cada uno ¡No malgaste otros cuatro años
conceptos, resume. ¡VOTE POR EL PÁRTIDO DORADO!
Es más probable que este volante de
1. ¿Por cuál de las siguientes razones es propaganda política haya sido hecho por…
más probable que un gobierno sea calificado
de no democrático? A. el Partido Plateado
B. un partido o grupo que se opone al Partido
A. Que no se le permita a la gente criticar al Plateado
gobierno C. un grupo que trata de asegurar que las
B. Que los partidos políticos se critiquen unos elecciones sean justas
a otros D. el Partido Plateado y el Partido Dorado en
C. Que la gente tenga que pagar impuestos conjunto
muy altos
D. Que todos los ciudadanos tengan derecho 4. En un país [sociedad] democrático es
a un empleo importante tener muchas organizaciones
para que la gente se una porque esto
proporciona...

A. un grupo para defender los miembros que

son arrestados
B. muchos recursos de impuestos para el
gobierno
C. oportunidades de expresar diferentes
puntos de vista*
D. una manera para que el gobierno informe
a la gente sobre las leyes nuevas

5. La función de tener más de un partido

2. El mensaje, idea o punto principal de esta
caricatura es que en los libros de texto de
Economía y Política…
A. Algunos cambian los hechos para evitar
mencionar eventos problemáticos del pasado
político en un país democrático es…
A. representar diferentes intereses en el
Congreso Nacional*
B. limitar la corrupción política
C. evitar las manifestaciones políticas
D. animar la competencia económica
6. Cuando muchas organizaciones
[asociaciones] diferentes están disponibles
[Existen] para las personas que desean
pertenecer a ellas, eso es
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__________ [alternativas]:
A. muy bueno para la democracia
B. bueno para la democracia
C. malo para la democracia
D. muy malo para la democracia
7. Imaginen que tienen que explicarle a un
estudiante de un país
No-democrático qué hace que un país sea
democrático. Qué elementos de los
siguientes resaltarías:
A. las libertades políticas individuales
B. que la gente tenga voz en el gobierno a
través de las elecciones.
C. la representación
D. elección de líderes fuertes y participación
de grupos
8. Hasta qué punto cada uno de los
siguientes términos caracteriza a una
sociedad democrática ideal.
A. las libertades políticas
B. los derechos individuales
C. la justicia
D. instituciones y procesos tales como votar.
9. Identificar el principal de estos Cuatro
atributos que se consideran malos para la
democracia:
A. limitaciones a las expresiones que critican
al gobierno,
B. monopolio en la propiedad de los
periódicos y canales de TV
C. influencia política en la esfera judicial
D. influencia especial de los ricos sobre el
gobierno.
10. Identificar el principal de estos cinco
atributos no-democráticos:
A. Como el desmantelamiento (o no
existencia) del parlamento: senado y cámara
B. Una toma militar del gobierno
C. Un solo partido político
D. Carencia de una sociedad civil fuerte en
forma de organizaciones.
E. Mínimo apoyo a que las mujeres ingresen
a la política
11. Babeagua, sacerdote de los indios Siux,
soñó que seres jamás vistos tejían una
inmensa telaraña alrededor de su pueblo.
Despertó sabiendo que así sería y dijo a los
suyos: cuando esa extraña raza termine su
telaraña, nos encerrarán en casas grises y
cuadradas, sobre la tierra estéril, y en esas
Casas moriremos de hambre.. De las
afirmaciones de Babeagua la historia nos ha
demostrado que:
A. él se acercó mucho a lo que ha significado
en los siglos posteriores el desarrollo urbano
de las sociedades modernas.
B. los indios Siux construyeron sus viviendas
grandes y coloridas.
C. en el sueño el sacerdote Siux percibió la
superioridad del blanco, por lo que se resignó
a que éste tejiera el futuro.
D. Babeagua tuvo un sueño clarividente,
porque él era sacerdote.
12. En la década de 1970, la caída de las
exportaciones de la mayoría de países
latinoamericanos produjo una drástica
reducción del ingreso en dólares. Sin
embargo, Colombia, Bolivia y Perú se vieron
menos afectados debido al ingreso de
dólares del narcotráfico, que incidieron en
diferentes sectores de la economía. Para
algunos especialistas, la reducción del
impacto de la crisis económica se explica,
porque:
A. en Colombia la expansión cafetera
estimuló el ingreso ilegal de dólares.
B. los ingresos del narcotráfico compensaron
las pérdidas de otros sectores.
C. la inflación en EEUU afectó la balanza
comercial de Latinoamérica.
D. todas las transacciones del narcotráfico se
hacen en dólares
13. Marx pensaba que la sociedad moderna
consistía en que una clase (los capitalistas)
dominaba a otra (los obreros). Debido a las
tensiones causadas por esta dominación, los
obreros tenían que ser controlados y por eso
era necesario el Estado: este mantiene a los
obreros bajo control en parte por medio de la
represión (la policía) y en parte integrándolos
en el sistema prevaleciente por el
convencimiento, en la escuela y por otros
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medios, de que su situación actual es buena.
Según esto Marx piensa que:
a.- El Estado surgió debido a que era
necesario para la economía moderna.
b.- El Estado fue producto del desarrollo
industrial del Imperialismo.
c.- El Capitalismo es anterior al
surgimiento del Estado.
d.- El estado se desarrolló debido a que
ahora las personas podían ser controladas
con mayor facilidad..
14. Los países que constituyen a la REGION
SUR son:
a. los países que conformaban la ex
URSS (Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas) que
desapareció en 1989 y sus
dependencias del Este de Europa.
b. Los Estados Industrializados de
América del Norte y del occidente de
Europa, además de Australia, Nueva
Zelanda y Japón.
c. Todos aquellos países llamados del
3er mundo o Sur América, Gran
Parte de Asia y toda África
exceptuando Sudáfrica y Egipto.
d. Argentina, Uruguay, Paraguay y
Chile
15. El Estado es:
a. La concentración de los organismos
privados y públicos
b. La institución en que se concentra el
poder político de una sociedad, el
poder de tomar decisiones que
afectan al conjunto de la población.
c. El método de las ciencias empíricas
para medir el comportamiento de los
individuos en los grupos sociales.
d. Los derechos que nos brindan los
gobiernos para nuestro bienestar y
seguridad.
16. - La Ideología Socialista se caracteriza
por:
a. Una cultura democrática y
participativa para todos los
ciudadanos, en la cual, las
decisiones gubernamentales se
toman entre todos y en beneficio
común.
b. La educación como resultado de
cultivar los conocimientos humanos y
afinarse por medio del ejercicio de
las facultades intelectuales del
hombre.
c. La organización y funcionamiento de
la sociedad política para la
consecución de sus fines.
d. El conjunto de formas y modos
adquiridos de pensar, percibir,
comportarse, comunicarse, sentir y
valorarse a uno mismo.
17. ¿A qué parte de las Ciencias políticas
pertenece el estudio de los Derechos
Humanos?
a. A la política Internacional
b. A la legislación
c. A las instituciones políticas
d. A la política Estatal y local
18. La Ideología Nacionalista se caracteriza
por:
a. La identificación apasionada con el
Estado
b. Una cultura democrática y
participativa para todos los
ciudadanos.
c. La aptitud de los miembros de la
sociedad para desarrollar sus
capacidades individuales en un
grado máximo.
d. El mantenimiento de la comunidad
ordenada y de los valores comunes
19. Según algunos analistas, la violencia se
puede clasificar en tres categorías: violencia
política: que hace referencia a la comisión de
actos violentos motivada por un deseo,
consciente o inconsciente, de mantener el
poder político; violencia económica, referida
a la comisión de actos violentos motivada por
un deseo, consciente o inconsciente, de
obtener ganancias económicas o de
mantener el poder económico; y violencia
social, que tiene que ver con la comisión de
actos violentos motivada por un eseo,
consciente o inconsciente, de obtener
ganancias sociales, o de obtener o mantener
el poder social (Caroline Moser, Marco
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conceptual para la reducción de la violencia.
Banco Mundial, 1999).
Con base en la anterior clasificación, se
puede decir que es expresión de violencia
política
A. el narcotráfico.
B. el secuestro de cualquier índole.
C. el conflicto guerrillero.
D. la corrupción.
20. - La esencia de las ideologías falangista,
fascista y Nacional socialista es:
a. La educación como resultado de
cultivar los conocimientos humanos y
afinarse por medio del ejercicio de
las facultades intelectuales del
hombre
b. El apoyo a un líder dictatorial
carismático, el uso de la violencia y
de la propaganda política.
c. La construcción de una institución
democrática que concentra el poder
político de la sociedad en beneficio
del conjunto de la población.
d. El respeto a las libertades
individuales y a la justicia
21. La historia es una Ciencia social que
tiene por objeto de estudio el conocimiento
de los acontecimientos, sucesos, hechos
humanos a través del tiempo. Por lo tanto la
historia permite:
a) Conocer hechos interminables.
b) Conocer nuestro pasado, nuestras raíces,
al presente y construir nuestro futuro.
c) Conoce a primera vista hechos sin
importancia.
Ninguno de los anteriores
22. La globalización es un producto de la
articulación de las telecomunicaciones con la
informática, lo cual permite:
A. La comunicación e interdependencia
entre diferentes lugares.
B. Acelerar la producción de materias
primas.
C. La invención y adecuación de
aparatos electrodomésticos.
D. El crecimiento del comercio en los
países del Tercer Mundo.
23. Una crítica sobre los medios de
comunicación es la superficialidad y
resonancia con los cuales tratan y
desarrollan cualquier noticia. En tal
sentido, los medios de comunicación no
explican sino que muestran sentimientos
o pasiones para captar adeptos. Lo
anterior se refleja en:
A. Los cuestionamientos que hacen
a las políticas gubernamentales.
B. Las investigaciones que
presentan para demostrar un
argumento.
C. Las denuncias que hacen sobre
corrupción y politiquería.
D. El tipo de presentadores que
utilizan para transmitir noticias.
24. En la globalización, las relaciones
entre los países y mercados son
determinadas por las leyes del mercado,
por lo cual muchas de las funciones que
antes eran responsabilidad del Estado
pasan a manos del mercado. De acuerdo
con lo anterior, dentro de la globalización
el Estado:
A. Recobra importancia.
B. Se asocia con grandes
multinacionales para hacer
inversión social.
C. Pasa a un segundo plano.
D. Es una empresa más dentro del
mercado que debe competir con
otras.
25. Los medios de comunicación masiva
son considerados un cuarto poder:
A. Por la enorme influencia que
ejercen sobre la población.
B. Porque informan con objetividad
sobre lo que pasa.
C. Por el número de personas que
leen prensa y escuchan noticias.
D. Por qué los tres poderes
restantes influyen poco en la
población.
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“La amistad se conquista y se impone cuando esta nace

del mutuo respecto que orienta la razón, la inteligencia y
se dirige al corazón” Jorge A. Valencia G.