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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS


INTERNACIONALES

SÍLABO

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Unidad Académica: Escuela Profesional de Administración y Negocios


Internacionales
1.2. Asignatura: Ofimática II
1.3. Semestre Académico: 2017-1
1.4. Código de la asignatura: 3502-35111
1.5. Ciclo: Segundo
1.6. Créditos : 02
1.7. Horas semanales.
Total: 03
Teoría: 01
Práctica: 02
Presenciales: 03
Virtuales: 00
1.8. Requisito: 3502-35102
1.9. Profesores responsables:

II. SUMILLA

La Asignatura de Ofimática II es de naturaleza Teórico-Práctica con mayor incidencia


en la parte práctica, siendo base para el alumno en sus conocimientos de
computación. Es por eso que el propósito del curso es dotar al alumno del
conocimiento sobre la hoja de cálculo Excel y la base de datos Access como
herramienta de trabajo fundamental para nuestros tiempos. El curso está conformado
por las siguientes unidades: Unidad I: manejo del entorno ms. Excel. Unidad II:
fórmulas y funciones. Unidad III: gráficos, base de datos. Y Unidad IV: introducción al
Access.

1
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3. Competencia

Interpreta, formula y resuelve problemas informáticos básicos y avanzados con


solvencia y creatividad profesional, haciendo uso MS Excel y MS Access;
demostrando seguridad, perseverancia y decisión en su desarrollo.

3.1 Capacidades
a) Comprende y entiende los diferentes elementos del MS EXCEL, así como su
funcionamiento y correcta aplicación. Dominando los comandos básicos, para un
adecuado manejo de la aplicación Excel.
b) Conoce y usa los diversos comandos que permiten efectuar operaciones
aritméticas y lógicas a través del Excel, así como la correcta comprensión e
interpretación de funciones; aplicando dichos conocimientos en casos prácticos
tomados de la realidad.
c) Domina las técnicas para elaborar, manejar y organizar la base de datos, y
gráficos que permitan obtener documentos de mejor calidad, usando casos
prácticos tomados de la realidad. Reforzar el conocimiento del Excel a través de
casos integrales, incorporando conocimientos avanzados de tablas dinámicas.
d) Identifica y describe los diferentes elementos del gestor de base de datos
Microsoft Access, así como su funcionamiento y correcta aplicación. Dominando
los comandos básicos, para su adecuado manejo.

3.2 Actitudes y valores


Por la naturaleza de la asignatura, los contenidos actitudinales serán desarrollados de
manera transversal en todas las unidades de aprendizaje.
a) Desarrollo de una actitud participativa y de comunicación asertiva durante el
desarrollo de las clases.
b) Desarrollo de estrategias de aprendizaje, de manera que el curso se torne
interesante para el alumno.
c) Manifestación de un alto grado de responsabilidad y de interés en la ejecución y
presentación de los trabajos asignados, así como de la honestidad intelectual
(respeto a la autoría e ideas de los autores de las fuentes investigadas).

2
d) Dar a conocer su punto de vista con análisis académico y respeto por las
opiniones generadas por los demás.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: MANEJO DEL ENTORNO MS. EXCEL


CAPACIDADES:
Comprende y entiende los diferentes elementos del MS EXCEL, así como su
funcionamiento y correcta aplicación. Dominando los comandos básicos, para un
adecuado manejo de la aplicación Excel.

Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a


aprendizaje Presenciales Distancia
1 Introducción: Realiza el primer
Definición, utilidades acercamiento con el
y entorno de trabajo
novedades. comprendiendo la
interfaz del programa.
Elementos de Excel:
Concepto de libro, Culmina los ejercicios
hoja de cálculo, propuestos en una
celda y rango de guía de laboratorio N°
celda. Selección, 1. 3 0
rellenos, listas.

Uso de la cinta de
opciones (Ribbon) y
de herramientas.

Configuración de
Opciones del Excel.

2 Manipulación de filas Modifica datos 3 0

3
y columnas: insertar, ingresados con
eliminar, ocultar y anterioridad. Trabaja
mostrar. diversas operaciones
con las hojas del libro.
Manipulación de
hojas, manipulación
Edita celdas, columnas
de libros.
y filas. Culmina los
Ingreso de datos:
ejercicios propuestos en
texto, número,
una guía de laboratorio
alfanumérico y fecha.
N° 2.
Operaciones para
editar datos: mover,
copiar, borrar,
opciones de pegado,
deshacer y rehacer
acciones.

Operaciones para
editar las celdas,
columnas y filas:
cambiar ancho de las
columnas y alto de
las filas. Insertar y
eliminar celdas,
columnas y filas.
Ocultar y mostrar
columnas y filas.

3 Estilos: Formato Aplica de manera


Condicional, dar adecuada los diversos
formato como tabla, formatos y configura el
Estilos de celda, área de impresión.
Formato de celdas,
3 0
Borrar formatos. Culmina los ejercicios
propuestos en una guía
Diseño de página: de laboratorio N° 3.
configuración de
página, Fondo,

4
Imprimir título.

4 Biblioteca de Aplica en forma


Funciones: función adecuada las fórmulas
de autosuma, de acuerdo a los
insertar funciones ejercicios propuestos.
con el asistente,
operadores Culmina los ejercicios
matemáticos. propuestos en una guía
de laboratorio N° 4.
Auditoria de 3 0
fórmulas: rastrear
precedentes y
dependientes.

PRIMERA
PRACTICA
CALIFICADA

UNIDAD II: FÓRMULAS Y FUNCIONES


CAPACIDADES:
Conoce y usa los diversos comandos que permiten efectuar operaciones aritméticas y
lógicas a través del Excel, así como la correcta comprensión e interpretación de
funciones; aplicando dichos conocimientos en casos prácticos tomados de la realidad.

Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a


aprendizaje Presenciales Distancia
Referencias relativas
absolutas y mixtas.
Analiza la sintaxis de las
fórmulas y funciones que
5 3 0
aplica. Administra los
nombres definidos

5
6 Analiza la sintaxis de las
Funciones de fecha fórmulas y funciones que
y hora, funciones aplica. Administra los
matemáticas y nombres definidos.
trigonométricas
(aleatorio, Culmina los ejercicios
aleatorio.entre, propuestos en una guía
suma, sumar.si, de laboratorio N° 5.
redondear),
funciones
estadísticas (contar,
3 0
contar.si, contara,
promedio,
promedio.si, max,
min).

Nombres definidos:
Administrador de
nombres, asignar
nombres a rangos
de celdas.

7 Funciones lógicas: Analiza la sintaxis de la


(o, si, si.error, y), función que utiliza.
funciones
3 0
financieras. Culmina los ejercicios
propuestos en una guía
de laboratorio N° 6.
8
EXAMEN PARCIAL 3 0

UNIDAD III: GRÁFICOS, BASE DE DATOS


CAPACIDADES:
Domina las técnicas para elaborar, manejar y organizar la base de datos, y gráficos
que permitan obtener documentos de mejor calidad, usando casos prácticos tomados

6
de la realidad. Reforzar el conocimiento del Excel a través de casos integrales,
incorporando conocimientos avanzados de tablas dinámicas.

Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a


aprendizaje Presenciales Distancia

Funciones de
búsqueda y
referencia: (buscarh,
buscarv, coincidir,
columnas, índice,
indirecto)

Validación de Datos:
configuración y
criterio de
validación.
9 Realiza de manera 3 0
eficiente diversas
funciones con los
datos propuestos.
Aplica de manera
adecuada los criterios
de validación en
determinadas celdas.

Culmina los ejercicios


propuestos en una
guía de laboratorio N°
7.
10 Definiciones, Utiliza adecuadamente
elementos del procedimientos para
gráfico, asistente, generar gráficos.
3 0
diseño, formato y Culmina los ejercicios
presentación de propuestos en una guía
gráficos, impresión. de laboratorio N° 8.

7
11 Ordenar y filtrar Realiza de manera
datos desde una eficiente el
fuente externa, procedimiento para el
filtros avanzados, manejo de la base de
herramientas de datos, especificando
datos. criterios complejos en
3 0
las consultas de
registros. Culmina los
ejercicios propuestos en
una guía de laboratorio
N° 9.

12 Función de base de Realiza de manera


datos (BDCONTAR, eficiente el
BDCONTARA, procedimiento para el
BDMAX, BDMIN, manejo de las funciones
BDPROMEDIO, aplicadas en la base de
3 0
BDSUMA). datos. Culmina los
SEGUNDA ejercicios propuestos en
PRÁCTICA una guía de laboratorio
CALIFICADA N° 10.

13 Creación y Hace uso de técnicas


definición de tablas que agilizan el tiempo de
y gráficos respuestas de su
dinámicos, tabla o consulta, para generar
rango, fuente de tablas y gráficos
datos externo, dinámicos. Culmina los
campos. ejercicios propuestos en
una guía de laboratorio
N° 11.

8
UNIDAD IV: INTRODUCCIÓN AL ACCESS
CAPACIDADES:
Identifica y describe los diferentes elementos del gestor de base de datos Microsoft
Access, así como su funcionamiento y correcta aplicación. Dominando los comandos
básicos, para su adecuado manejo.

Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a


aprendizaje Presenciales Distancia
14 Descripción MS Reconoce o distingue
Access, base de componentes de base
datos, de datos.
funcionamiento,
archivos.

Introducción:
definición de base
de datos, tabla,
3 0
campos, consulta,
informe, formulario.
Entorno de trabajo
de Access. Vistas
que se utiliza. Cinta
de opciones, fichas.

15 Base de datos: Culmina los ejercicios


nueva BD, creación propuestos en una guía
de tablas, tipos de de laboratorio N° 12.
datos, llave primaria
o clave principal, Desarrolla los 3 0
relaciones entre procedimientos para
tablas. diseñar consultas en la
Base de datos: base de datos. Culmina
asistente para los ejercicios propuestos

9
consultas, diseño de en una guía de
consulta, consultas laboratorio N° 13.
(vista SQL).

16 EXAMEN FINAL
3 0

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Método Activo – Participativo.- Las clases tendrán una etapa de motivación-
introducción al tema señalado, a partir de los conocimientos, inquietudes y
opiniones de los alumnos; seguirá una etapa expositiva de la mano de recursos
visuales previamente diseñados para la sesión. Luego, se construirán los nuevos
conocimientos de análisis e interpretación del material seleccionado y de lecturas
que se hayan realizado previamente. Finalmente, se desarrollarán las tareas de
realimentación que sintetice las ideas vertidas en la clase. Se seleccionarán
algunos temas donde la etapa expositiva esté a cargo de los alumnos,
presentando paralelamente sus diapositivas trabajadas en Power Point.

Técnicas.- Lluvia de ideas, dinámicas, estudio de caso, elaboración de mapas


conceptuales y cuadros comparativos, desarrollo de tareas de realimentación.
De manera que el curso se torne ágil y versátil para el alumno.

Dentro de los trabajos de investigación se encuentran las tareas de búsqueda y


procesamiento de información para la presentación de exposiciones con temas
asignados de manera grupal, con la elaboración de diapositivas en Power Point.

En este trabajo el alumno demostrará su capacidad análisis, elaboración creativa


para la exposición de sus temas, mejorará su fluidez, claridad y propiedad en su
expresión oral y escrita. Aplicará sus conocimientos, comprensión, análisis y
síntesis.

VI. Equipos y materiales

Se cuenta con un texto elaborado especialmente para el desarrollo de la


asignatura, el cual contiene la información pertinente para cada una de las
unidades didácticas y las tareas de realimentación que deberán desarrollarse.

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Medios: Libros, audiolibros, multimedia, proyector digital, diapositivas en Power
Point.
Materiales: Videos, documentales, textos de lectura

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que


acumulé el 30% de inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final;
por consiguiente, será desaprobado en la asignatura sin derecho a rendir un
examen sustitutorio. El sistema de evaluación comprende:

A. Examen Parcial (EP). 30%


B. Examen Final (EF). 30%
C. Primera Práctica Calificada 40%
Segunda Práctica Calificada y
Trabajos aplicativos

Para acogerse al examen sustitutorio, el alumno debe haber alcanzado en la


asignatura el puntaje igual o mayor que 08 puntos como promedio. Esta prueba
consistirá en la evaluación teórica y práctica de conocimientos de todo el curso.
La nota obtenida (Nota máxima 14), reemplazará a la nota más baja obtenida en
el EP o EF; el docente recalculará la nueva nota final. En la escala vigesimal (0 a
20) la nota mínima aprobatoria es ONCE (11).

Criterios Indicadores
Participación activa en clase. Puntos por participaciones
Práctica 1 Nota obtenida
Conocimiento del tema: calidad expositiva. Nota de exposiciones realizadas
Puntualidad 30% de inasistencias: NSP
Práctica 2 Nota obtenida
Capacidad para trabajar en equipo. Aporte y actuación en el equipo
Control de Tareas y/o Prácticas dirigidas. Notas obtenidas
Aplicación Solución de casos prácticos

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VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

ACCESS 2013. Barcelona: Ediciones ENI.

EXCEL 2013. Barcelona: Ediciones ENI.

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