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Administración y Finanzas

PROGRAMAS Contaduría Pública


FACULTAD: Ciencias Empresariales
ACADÉMICOS: Marketing y Negocios Internacionales
Administración Logística
NOMBRE DEL CURSO: Mercados Globales Europa SEMESTRE: 2020-10
CÓDIGO: MNI 21175 NRC PLAN Vigente

Desarrollo de las Unidades Temáticas (UT)


Sesió Tipo de
n2 Trabajo3
(Fech Actividad
UT1 Contenidos Estrategia didáctica Recursos/bibliografía
a: Propuesta A A
temáticos
D/M/A I
P V
ÑO)
1.1 Presentaciòn  Marketing Internacional. Juan B.
cursos, acta de García Sordo. Mc Graw Hill. 2ª
inicio, concenso edición.
de las fechas de Clase práctica con Contextualizar al estudiante  Marketing Management –Knowledge
1.
evaluaciòn asì apoyo de los acerca del desarrollo de la and skills. James H., Donnelly P.
11 de X X
como estudiantes clase, evaluaciones y John. Mc Graw Hill. 10 edición
Febrero
porcentajes de calendario academico .
evaluación.
Recursos
bibliograficos,
 Marketing Global –KEEGAN. J.
Warren. Prentice Hall. Quinta edición
1.2 Clase presencial con
2. Trabajo articulado docente  Marketing Internacional –CATEORA,
Reconocimiento acompañamiento del
18 de estudiante a fin de Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
de fronteras y
Febrero
docente para trabajo
contextualixar europa y su
X X 10 edición
mapa político independiente por
entorno politico  Marketing Global Marketing. KOTABE,
parte del estudiante
Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
Wilwy. 1º edición
 Marketing Internacional –CATEORA,
1.3 Contexto
Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
Europa, límites,
Clase con Trabajo conjunto con el 10 edición
Entorno
Análisis de 3. acompañamiento del estudiante de acuerdo a las  Marketing Global Marketing. KOTABE,
económico Qué
Oportunidade 25 de docente explicando consultas hechas. Revisiòn X X Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
es la CCE, la
s en Mercados Febrero inicios de la CEE y de literatura. Y discusión del Wilwy. 1º edición.
Unión Europea y
Globales Brexit tema planteado  Marketing Estratégico -LAMBIN Jean
el Brexit.
Jacques-McGraw Hill –3º edición

1.4
Antecedentes  Marketing Global –KEEGAN. J.
Discuciòn acerca dde los
culturales, Warren. Prentice Hall. Quinta edición
Clase presencial con diferentes cambios
demográficos, e 4.  Marketing Internacional –CATEORA,
acompañamiento del economicos y globales en
importancia de 03 de X X Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
docente para trabajo Euopa trabajo estudiante
los países de la Marzo 10 edición
independiente por docente
Comunidad
parte del estudiante
Económica
Europea.
5.
10 de Evaluacion Parcial Escrito X X
Marzo
2.1 Los 6. Clase estudiante El estudiante propondrá  Marketing Management –Knowledge
Mercados y el 17 de docente por medio através investigaciòn and skills. James H., Donnelly P.
Marketing Marzo de clase magistral literaria como m¡funcionan John. Mc Graw Hill. 10 edición.
apoyada por la los mercados  Marketing Global –KEEGAN. J.
investigación del internacionales y que Warren. Prentice Hall. Quinta edición
Principios de los alumno. herramientas existen  Las preguntas más frecuentes sobre
negocios actualmente que permiten Marketing –KOTLER Philip –Grupo
internacionales Clase docente este desarrollo en el Editorial Norma. Posicionamiento –
basado en el texto contexto del marketing. RIES Al –TROUT Jack –McGraw Hill
Enfoques con la  Marketing Internacional –CATEORA,
Que son los negocios Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
expansión
internacionales, como se 10 edición
Internacional
aplican a la economia  Marketing Global Marketing. KOTABE,

1
Los números de esta columna hacen alusión a las Unidades Temáticas (UT). Cada UT se desarrollará en “n” número de
sesiones, según las características particulares de cada curso.
2
El número total de sesiones de clases el definido en la carga académica del curso según el Plan de Estudios.
3
En Tipo de trabajo tenga en cuenta que: AP=Acompañado Presencial, AV=Acompañado Virtual e I=Independiente
internacional y tratados act Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
uales Wilwy. 1º edición.
 Barea, M. Billón M. (2002).
2.2. Mercados Globalización y Nueva Economía.
nacionales e Bogotá. Editorial: Ediciones Encuentro
Clase presencial con
internacionales Trabajo de discusiòn, S.A. Recuperado de la base de datos
7. acompañamiento del
(Clasificación de acerca de la clasificaciòn de de E-libro. Para consultar ingrese a:
24 de docente para trabajo
mercados) los mercados nacionales e https://ebookcentral.proquest.com/lib/b
marzo independiente por
internacionales iblioiberoamericanasp/reader.action?
parte del estudiante
docID=3210569&query= Globalizaci
%C3%B3n+y+econom%C3%ADa

2.3 Tipos de  Marketing Internacional –CATEORA,


integración Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
económica de 10 edición
8. Tarea participativa
los mercados Clase docente  Marketing Global Marketing. KOTABE,
31 de investigativa con aporte de
globales basado en el texto Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
marzo los estudiantes
Wilwy. 1º edición.
 Marketing Estratégico -LAMBIN Jean
Jacques-McGraw Hill –3º edición
 Marketing Internacional. Juan B.
García Sordo. Mc Graw Hill.
2aedición.
 Marketing Management –Knowledge
Clase estudiante
Mediante debeate el and skills. James H., Donnelly P.
docente por medio
estudiante participara John. Mc Graw Hill. 10 edición.
2.4 Estrategias de clase magistral
9. activamente en las  Marketing Global –KEEGAN. J.
de acceso a los apoyada por la
14 de diferentes estrategias para X X Warren. Prentice Hall. Quinta edición
mercados investigacón del
Abril. el acceso a los mercados  Marketing Internacional –CATEORA,
globales alumno.
europeos Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
10 edición
 Marketing Global Marketing. KOTABE,
Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
Wilwy. 1º edición.

 Marketing Global –KEEGAN. J.


Warren. Prentice Hall. Quinta edición
Mediante mapa concptual el  Marketing Internacional –CATEORA,
3.1 Unión
estudiantes hará la Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
Europea y
10. Clase docente clasificación de los 10 edición
Socios X X
21 de basado en el texto acuerdos vigentes de la  Marketing Global Marketing. KOTABE,
Comerciales de
Abril CEE con Europa y el resto Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
Europa
del mundo Wilwy. 1º edición.

11.
Evaluación
28 de X X
Abril
 Marketing Internacional. Juan B.
3.2 Origen y García Sordo. Mc Graw Hill.
destinos de las 2aedición.
Clase presencial con
inversiones de la 12. Trabajo en clase apoyado
acompañamiento del  Marketing Management –Knowledge
Unión Europa 5 de en tarea investigativa por X X
docente y parte del and skills. James H., Donnelly P.
mayo. parte del estudiante
estudiante. John. Mc Graw Hill. 10 edición.
 Marketing Global –KEEGAN. J.
Unión Warren. Prentice Hall. Quinta edición
Europea en  Marketing Global –KEEGAN. J.
3.3 Acuerdos
contexto de Warren. Prentice Hall. Quinta edición
comerciales y
los Mercados  Marketing Internacional –CATEORA,
los tipos de 13. Trabajo practico estudiantes
Globales. Clase docente - Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
acuerdoscomerc 12 de para revisar acuerdos y X X
iales de Europa estudiante 10 edición
Mayo tratados
 Marketing Global Marketing. KOTABE,
Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
Wilwy. 1º edición.
 Marketing Internacional –CATEORA,
Philip. GRAHAM, John. Mc Graw Hill.
4.1 Posición de 10 edición
la Unión  Marketing Global Marketing. KOTABE,
Europea en el 14. Desarrollo de los mercados Masaaki. HELSEN, Kristiaan. Limusa
Clase magistral,
Mercado Global 19 de Globales en Europa de X X Wilwy. 1º edición.
aplicacabilidad teoria
Mayo acuerdo a su normatividad  Marketing Estratégico -LAMBIN Jean
Jacques-McGraw Hill –3º edición
 Dirección de marketing –LAMBIN –
GALLUCCI –SICURELLO 2009 -2º
edición
 Marketing Estratégico -LAMBIN Jean
Actividad grupal de los 48
15. Clase presencial con Jacques-McGraw Hill –3º edición
4.2 Estudios de paises que conforman
26 de acompañamiento del X X  Dirección de marketing –LAMBIN –
países Europa y su impacto en la
mayo. docente GALLUCCI –SICURELLO 2009 -2º
economia
edición
16
Aplicación prueba 3er corte 2 de Ultimo parcial l X X
junio.

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