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Dilemas éticos relacionados con la vida

Fundación Universitaria del Área Andina

Karol Meliza Portilla

Fundación Universitaria del Área Andina.

Bioética

2020
El aborto

El aborto es definido como la interrupción o terminación precoz del embarazo, pudiendo

ser espontáneo, inducido o provocado, seguido de la expulsión del producto gestacional

antes de la 22 semana de gestación o cuando la concebida pesa menos de 500 gramos y

mide menos de 25 cm (Pitilin, 2016). Según la Organización Mundial de la Salud (OMS),

define que la mayoría del aborto inducidos son realizados de forma insegura por ser

procedimiento no deseados para finalizar un embarazo, generalmente es realizado por

individuos no preparados o en ambientes desfavorables.

Un informe recientemente publicado en el Lancet (2016) señala que siguen aumentando los

abortos inseguros en el mundo. Según este informe en los países con las leyes más

restrictivas sobre aborto, la mayoría de esos procedimientos son inseguros: 97% de los

abortos en África y 95% en América Latina son considerados inseguros. En contraposición

a esto, en regiones en donde el aborto se permite con amplia tolerancia, casi todos los

procedimientos (99%) fueron considerados seguros. Respecto a esta problemática el aborto

inseguro provoca entre otras consecuencias: laceraciones del cuello uterino por uso de

dilatadores lo cual genera una predisposición a abortos a repetición, perforación del útero,

infecciones y obstrucciones de las trompas, endometriosis post abortem, generando

infertilidad.

Desde la perspectiva bioética basada en el conocimiento científico y respetuosa de los

derechos humanos, no se justifica la prohibición del aborto. La prohibición resulta

ineficiente y es, además, contraproducente no se logra disuadir a las mujeres que deciden

abortar y, en cambio, buscan las maneras de practicarlo que no visualizan la situación de

riesgos. La prohibición agrava el problema. Los países comprometidos con las mejores
prácticas para la protección y la atención de la salud han adoptado el gradualismo como la

opción más adecuada para reglamentar el aborto. (Piekarewicz, 2015).

Con todo, al ocuparnos del aborto estamos atendiendo al efecto y no a la causa del

problema. Los más de cuarenta millones de abortos que se realizan año con año en todo el

mundo son resultado de embarazos que no fueron planeados ni deseados. El gran reto para

la bioética es contribuir al diseño de medidas viables en los ámbitos de la educación, la

salud y el derecho que contribuyan a la prevención de ese tipo de embarazos. América

Latina está urgida de políticas públicas y acciones de la sociedad en favor de una educación

sexual focalizada hacia los sectores que muestran la mayor propensión a mantener

relaciones sexuales sin protección: los más jóvenes; los habitantes de zonas rurales; los

pueblos indígenas; los residentes de asentamientos irregulares en la periferia de las grandes

urbes. Las parejas deben tener acceso a información objetiva, oportuna y suficiente sobre

planificación familiar, a anticonceptivos modernos y a orientaciones sobre su uso apropiado

(Luna, 2013)
Bibliografías

Pitilin, É. D. B., Banazeski, A. C., Bedin, R., & Gasparin, V. A. (2016). Cuidados de

enfermería en situaciones de aborto inducido/provocado: una revisión integral de la

literatura. Enfermería Global, 15(43), 439-451. Recuperado en:

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412016000300017

Piekarewicz Sigal, M. (2015). Bioética, aborto y políticas públicas en América

Latina. Revista de bioética y derecho, (33), 3-13. Recuperado en:

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1886-58872015000100002

Luna, F. (2013). Infertilidad en Latinoamérica: En busca de un nuevo modelo. Revista de

Bioética y Derecho, (28), 33-47. Recuperado en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?

pid=S1886-58872013000200004&script=sci_arttext&tlng=en

Casasco, G., & Di Pietrantonio, E. (2008). Aborto: guía de atención. Revista del Hospital

Materno Infantil Ramón Sardá, 27(1). Recuperado en:

https://www.redalyc.org/html/912/91227106/

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