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REPASO:

Tema 1:

Sociedad educatora

Escuela como cambio social:

Pierra Bourdiu

Freire

Dewey

Tema 2:

Tipo de familias, y tipos de familias en la escuela

Tema 3:

AMPA, Consejo Escolar

LODE 1985 Consejo Escolar, LOECE 1980 AMPA

Impulso de las familias en

Primera ley

27 derechos de padres y madres

39 profesorado y las familias

Tema 7:

LGE: Ley General de Educación 1970. Fomentaron las EGB, la religión era evaluable

LOECE: 1980

LODE: 1985

LOGSE: Ley Orgánica General del Sistema Educativo 1990. Proceso laico, coeducación por sexos

LOCE: Ley de la Calidad Educativa 2002

LOE: Ley Orgánica de Educación 2006

LOMCE: Ley Orgánica de la Mejora de Calidad Educativa 2013, llego a hacer una asignatura
más en lo público

Ley Moyano: 1857; Fondos públicos, inspectoría, gratuidad para los que no podían,

Insrtucciones Públicas: 1945


Tema 8:

Francia: separación a los 11, revuelo porque el alumno tenía que elegir muy temprano

OTRAS PREGUNTAS:

Capital cultural? El capital cultural se afirma en:

1. En la educación y cultura
2. Educación cultura y deporte
3. Educación cultura y economía

Concepto que lo trajo Pierre Bordiu, de la propia educación y de la cultura, dejando al margen
la economía: heredado y se afianza la educación que nos han transmitido de generación, y la
cultura que aspiramos tener en nuestro futuro. Algo que pertenece a las propias familias.
Cultural hace relación a lo que nos enseña la familia y la escuela, es lo que vamos a arrastrar en
nuestro futuro. La Educación, cómo nos educan, a ser ordenado, también forma parte de los
valores

Educación intercultural, Touriñán 2006.

Principio de la heterogeneidad educativa: educación por partes, que tiene muchos factores,

Tema 1

Educación primaria en Alemania: empieza a partir de los 6años (4 cursos), entra en


Grundschule Hapshultz, y Gymnasium, hasta llegar a los 10 años. Desde su obligatoriedad
hasta finalizar todo. Toda la etapa, dentro de la primaria yo decido que etapa escoger. Toda la
etapa: incluye secundaria y primaria (Grundshcule y la opción que dentro de primaria te deja
escoger) -> 4 etapas educativas para primaria

La etapa de primaria: el sistema educativo alemán divide la educación primaria en las


siguientes etapas educativas:

Desde que yo entro a los 6 años, y dentro de la primaria, se enlazan los tres itinerarios (a los 10
años yo elijo), entra en primaria como etapa.

Si es Secundaria, son las 3 ultimas: Haupstshule, Gymnasium y Realschule


¿Qué es un sistema educativo?

Segunda República:

Primer bienio: Universidad de Verano de Santander, se crea la carrera de pedagogía, puestos


de inspección en la instrucción pública y en la enseñanza, patronato de misiones pedagógicas,
ley de confesiones de universidades católicas (utilizar el laicismo y desmejorar la religión).

¿Qué afirmación es cierta sobre leyes?

1. LOECE Y LA LODE crearon centros docentes, el AMPA y los Consejos Escolares


2. Lay ley de 1970, parte de un diagnóstico que perfila la actuación sistemática
3. La LOGSE fue aprobada por el PP
4. La LOMCE amplió las competencias del Consejo Escolar

En esas fechas se estaban creando escuelas, por lo que es la 1)

(el informe Quintana, si que hace un informe que realza cómo está la educación en España en
ese momento) A partir de la Constitución de 1812, querían crear una Ley de Instrucción
Pública)

Logse por el PSOE

La LOMCE quita autoridad al Consejo Escolar

¿Qué hizo la Ley Moyano en su aprobación de la Constitución?

1. Aumentó el número de escuelas


2. Reducir la alfabetización
3. Reducción de escuelas
4. Ninguna es correcta

Lo que hizo es aumentar el número de escuelas, lo de la reducción del alfabetismo es una


escuela.
No tienen representación en las Comunidades Autónomas ni en las Administraciones del
Estado. Solo funciona para representar el Consejo Escolar. Participar en los órganos del centro,
en el Consejo escolar. Pagina 17: objetivo defender la escuela pública

Las Confederaciones se quedan, a partir de 1900 se volvió a reconducir, tienen representación


pero solo en órganos que se ciñen a la educación dentro de la comunidad autónoma.

AMPAS: Tener Voz y voto en los Ministerios y Concejalía, pero no en Administraciones


públicas. La respuesta correcta es la b)

PREGUNTAS EXAMEN:
Tema 4 y 7 test

6 preguntas de desarrollo: (35 líneas)

Contestar o reflexionar sobre la pregunta que nos den. Preguntas destinadas a un tema.
Reflexionarlas mejor. Hacer interconexión con otros temas:

1. Tema 6: Los retos educativos: Retos educativos para obtener una calidad en la
educación del siglo XXI: globalización, informe Delors, Morin, interculturación.
Pequeñas reflexiones personales sobre ello.

2. Elabora un cuadro comparativo sobre los tipos de familias y modelos familiares


educativos del siglo XXI: Tipos de familias son 7, y modelos familiares son 4. Hacer dos
cuadros y explicar cada una de las familias y/o modelos

3. Participación de la familia en la escuela, contexto de familia y problemática: explicar la


problemática entre familias y escuela (la familia quería tener participación y la escuela
no), leyes de las familias, crear el Consejo escolar, como es el AMPA, funciones….

4. La escuela como factor de reproducción social o cambio social, selecciona las teorías y
sus autores y analízalas: Dewey, Freire y Bordieu. La escuela es un motor del cambio,
hacía que todos educáramos entre todos. Las ciudades educadoras.

5. Problemática y modelos educativos en Europa: analiza Francia y Alemania. Qué es un


sistema educativo, sistemas educativos en Europa, la cultura escolar. Hablar sobre
Alemania, Francia. Reflexión crítica y constructiva.
6. Legislación y sistema educativo español, evolución de 1857 a la actualidad, repaso de
leyes.