HIsToRiAs

aNiMaDaS
Programar es fácil y divertido
© Disney
 Historias animadas
Presentación.

PRESENTACIÓN
¿Qué implica programar? ¿Qué conocimientos necesitamos para
poder hacerlo? ¿Qué cosas se pueden programar?
Antes, aprender código implicaba sumergirse en el mundo de los
números y las matemáticas. Ahora, es posible utilizar la
programación por bloques para crear historias animadas de manera
sencilla. ¡Este proyecto nos invita a dar los primeros pasos en el
pensamiento computacional y la programación!

Tiempo estimado/recomendable
150 minutos.

Materiales requeridos:

• Computadora con conexión a Internet para utilizar la versión online de Scratch o con Scratch instalado.
• Una hoja de papel.
Scratch es desarrollado por Lifelong Kindergarten Group en el MIT Media Lab. Consulte http://scratch.mit.edu.

• Lápiz.

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 Historias animadas
Paso a paso.

Paso a paso

¡PARA EJERCITAR!
Si estamos dando los primeros pasos en el trabajo
con pensamiento computacional y programación,
podemos acceder a "La Hora del Código" con la
actividad de Moana, una propuesta en línea que ofrece
una introducción a la programación por bloques.

PASO 1 BOCETOS
Para crear nuestra propia animación, podemos empezar
por dibujar algunas ideas:
Un personaje, algún animal, objeto o superhéroe favorito.
• ¿Dónde se encuentra?
• ¿Desde cuándo?
• ¿Cómo llegó allí?
• ¿Dónde irá después?
Esta actividad nos servirá como “entrada en calor”
para nuestra historia en Scratch.

PASO 2 COMIENZO
Para comenzar a crear nuestra historia ingresamos en
Scratch es desarrollado por Lifelong Kindergarten Group en el MIT Media Lab. Consulte http://scratch.mit.edu.

https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted.
Una vez allí buscamos el video tutorial “Crear una historia”
seleccionando la pestaña Tutoriales.

Este nos guiará para crear paso a paso un diálogo con cambios de escenarios.
En caso de querer cambiar el idioma, debes hacer click en este ícono.

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 PASO 3 Elección de fondo
Comenzaremos en Scratch borrando el gato Scratch.
Para borrarlo nos posicionaremos sobre él y cliquearemos
el ícono borrar que está arriba a la derecha. Luego,
seleccionamos un fondo acorde a la selección del
personaje, animal u objeto elegido en el paso 1.

PASO 4
Selección de personajes
Seleccionaremos un personaje
y lo colocamos en la escena.
Scratch es desarrollado por Lifelong Kindergarten Group en el MIT Media Lab. Consulte http://scratch.mit.edu.

PASO 5 ACCIONES
Avanzaremos con nuestra historia realizando
algunas de estas acciones:
Hacer hablar a un personaje.
Ocultarlo y/o mostrarlo.
Cambiar fondos.
Agregar otro personaje y hacer que dialogue con el primero.
Agregar movimiento a los personajes.
Hacer que algo se modifique al cliquear los personajes.

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 PASO 6 Instructivo para las acciones
Para saber cómo se programan las diferentes acciones
que podemos realizar dentro de Scratch, contamos con
las Story-cards. Si necesitan ayuda para conocer los
pasos para cada acción pueden recurrir a esta guía que
les indicará los procedimientos y sus posibilidades.
PASO 7 Compartiendo la historia
Cuando tengamos la historia animada completa,
podremos compartirla con el mundo mediante el
botón Compartir (si lo hemos programado en línea).
Si no, podremos ejecutarlo desde nuestra
computadora.

CONSEJO

Aquí les dejamos un tutorial más detallado, en caso de que necesiten

mayores precisiones para comprender cómo utilizar objetos y bloques.
Pueden encontrar historias inspiradoras en
https://scratch.mit.edu/studios/3757922/.

A MODO DE CIERRE…

Esta actividad permite poner en práctica dos habilidades clave para esta era: el pensamiento computacional y
Scratch es desarrollado por Lifelong Kindergarten Group en el MIT Media Lab. Consulte http://scratch.mit.edu.

la capacidad de crear historias. Es interesante conversar acerca de los gustos y motivaciones de cada
integrante de la casa, ¿quiénes se entusiasmaron con la creación de personajes y acciones?, ¿quiénes
disfrutaron más de pensar las secuencias lógicas de programación?, ¿qué tareas resultaron más sencillas para
cada uno/a?, ¿cómo se pueden complementar las habilidades e intereses de todos?

Para conocer más

Acerca de Scratch Sobre Storytellying.
https://scratch.mit.edu/about.

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