Avanza Sociales 4 Evaluaciones PDF

Área: Grado:
Sociales 4.º Unidad 1 Evaluación

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Fecha: Curso: Calificación:
Lee cada enunciado y marca la respuesta 4. Lucía y sus amigos fueron a una excursión
correcta. en la que recorrieron un camino que baja
1. La distancia representada en la ilustraciones por una zona montañosa. Al levantar la mi-
corresponde a rada, vieron en el lado opuesto otra zona de
montañas. En la parte inferior encontraron
un río y un terreno muy fértil a sus alrededo-
res. Según la descripción, esta formación del
relieve corresponde a
X a. una llanura.
b. un altiplano.
c. un valle.
Línea ecuatorial
d una cordillera.
5. El siguiente es un mapa
75º45N
RISARALDA
Barbas
Río Volcán
Alto del Quindo
La India
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Cruces
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c. los paralelos.
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2. Las coordenadas geográficas permiten

M
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Carreteras pavimentadas
DEL CAUCA
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ul Pramo Aeropuerto
a. identificar las características climáticas Alto

Cedral
Chili Capital de departamento
Municipios de 20.000 a 50.000 hab.
n
Municipios con menos de 20.000 hab.

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Caserío y/o sitio.
de un lugar.
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b. ubicar con precisión un lugar determi- ras

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c. reconocer la altitud de un lugar con 0 100 200 500 1000 2000 3000 4000 m
respecto al nivel del mar.

d. elaborar planos y mapas de lugares a. topográfico porque muestra los rasgos
lejanos. físicos del terreno, como el relieve.
b. temático porque representa las caracte-
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3. Para representar los elementos y fenómenos rísticas y distribución de la población.

del territorio en un mapa se requiere que c. general porque muestra los aspectos
este contenga climáticos de un lugar determinado.
a. los paralelos. d. físico porque presenta las características
b. la rosa de los vientos. de la vegetación de un lugar.
c. la escala.
d. las convenciones.
1
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6. La fotografía corresponde a la Sierra Nevada 8. Jack está de turismo en una ciudad de la

de Santa Marta, que es un sistema monta- zona montañosa de Colombia, adonde llegó
ñoso a las 2 de la tarde, justo cuando el día estaba
muy caluroso y con un cielo totalmente des-
pejado. Lo que Jack observa en ese momen-
to corresponde a
a. el clima de esa ciudad.
b. el estado del tiempo.
c. los factores del clima.
d. los elementos del clima.
9. El clima en Colombia se distingue por la
variedad, la cual se refleja en los pisos tér-
micos, que permiten desde climas cálidos
a. andino. hasta los que se caracterizan por las bajas
b. periférico. temperaturas. Según esto, un factor deter-
c. costero. minante de los climas de Colombia es
d. del Pacífico. a. la altitud.
7. El curso y el caudal de un río no son lo mis- b. la latitud.
mo porque c. la presencia de las costas.
a. el curso corresponde a la región bañada d. la presión atmosférica.
por el río, mientras que el caudal a su
10. Los recursos naturales renovables son aque-
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zona de influencia.
llos que la naturaleza puede reponer con
b. el curso corresponde al recorrido del río
relativa facilidad y en un tiempo corto; por
y el caudal a la cantidad de agua que
ejemplo:
transporta.
c. el curso implica la cantidad de agua que a. el petróleo y el carbón.
lleva el río y el caudal es la región baña- b. los cultivos y la arena.
da por el mismo. c. la madera y el hierro.
d. el curso se refiere a los afluentes y el d. la vegetación y los animales.
caudal al recorrido del río.
Punto Desempeño Sí No
1 Identifico el concepto de latitud.
2 Reconozco la utilidad de las coordenadas geográficas.
3 Identifico los elementos constitutivos de un mapa.

4 Diferencio formas del relieve.
5 Distingo las características de los mapas topográficos.
6 Identifico ejemplos de relieve montañoso periférico.
7 Diferencio los conceptos de curso y caudal de un río.
8 Diferencio los conceptos de estado del tiempo y clima.
9 Reconozco el factor que más influye en la determinación de los climas de montaña de Colombia.
10 Distingo los recursos naturales renovables.
2
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Lee cada enunciado y marca la respuesta La fotografía pertenece a

correcta. a. la región Pacífica por el predominio de
1. Si se toma como criterio de regionalización vegetación exuberante.
del territorio actividades como las que se b. la región de la Amazonia, por la presen-
observan en la fotografía, se puede hablar cia de una zona selvática.
de regiones c. la región Andina, por el predominio de
un relieve montañoso.
d. la región de la Orinoquia, que cuenta
con un relieve de llanura.
4. Se afirma que la región Andina es la
a. menos poblada del país porque la
forma del relieve impide el desarrollo de
actividades como la agricultura.
b. menos poblada del país porque el clima
dificulta el establecimiento de poblacio-
nes grandes.
c. más poblada del país porque cuenta
a. naturales.
con variedad de formas de relieve y de
b. geográficas.
climas.
c. económicas.
d. más poblada del país porque la gente
d. culturales.
prefiere vivir en climas fríos.
2. De acuerdo con los productos que se ela-
Evaluación
5. Desde el punto de vista físico, la región Cari-

boran en la región Pacífica, se puede afirmar
be
que sus platos tradicionales contienen,
entre otros ingredientes, a. está formada por una llanura interrum-
pida por algunas formaciones monta-
a. papa y maíz.
ñosas, como la Sierra Nevada de Santa
b. trigo y café.
Marta.
c. plátano y carne.
b. corresponde a una zona totalmente
d. pescado y plátano.
llana con ciertas variaciones de hume-
3. Observa la fotografía y deduce. dad, sobre todo al norte, en La Guajira,
donde es más seca.
c. corresponde a una zona muy montaño-
sa en la que se destaca la Sierra Nevada

de Santa Marta.
d. hace parte de una zona muy húmeda y
con abundante vegetación que forma
una selva tropical.
3
Área: Grado:
Nombre:
6. Dentro de las celebraciones que se presen- 9. Las siguientes palabras se identifican con la
tan en la región Caribe se destaca región de la Orinoquia:
a. el Carnaval de Blancos y Negros. a. selva, acordeón, vallenato, llanura.
b. las fiestas de San Pacho. b. llanura, ganadería, joropo, arpa.
c. la Feria de las Flores. c. montañas, piedemonte, ganadería, gua-
d. el Festival del Burro, en San Antero. bina.
d. serranía de La Macarena, joropo, raizal.
7. Es una isla pequeña de relieve montañoso
con alturas que no superan los 400 metros, 10. La Amazonia es una hermosa región que se
con una vegetación de selva tropical donde caracteriza por contener la mayor biodiver-
llueve mucho, que recibe periódicamente sidad de especies animales y vegetales del
a las ballenas jorobadas. Esta descripción mundo, pero se ha visto amenazada por
corresponde a
a. Gorgona.
b. Malpelo.
c. San Andrés.
d. Providencia.
8. Su población isleña nativa se conoce como
raizal y constituye una de las etnias de Co-
lombia.
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a. la deforestación y utilización del suelo
para ampliar las zonas de cultivo.
b. la superpoblación de las grandes ciuda-
des ubicadas en esta región.
c. la contaminación generada por las gran-
des industrias instaladas allí.
a. Malpelo. b. San Andrés y Providencia. d. las prácticas culturales de los pueblos
c. Barú. d. Gorgona. indígenas, que deterioran los suelos.
1 Distingo criterios para determinar tipos de regiones.
2 Deduzco los ingredientes de los platos típicos del Pacífico, según las actividades productivas.
3 Caracterizo el aspecto físico de la región Andina.
4 Relaciono el poblamiento con las condiciones físicas de la región Andina.
5 Identifico las características físicas de la región Caribe
6 Reconozco algunas celebraciones culturales de la región Caribe.
7 Describo las características físicas de las regiones insulares de Colombia.
8 Identifico el lugar de ubicación de la comunidad raizal.
9 Reconozco elementos económicos y culturales de la región Orinoquia.
10 Identifico las problemáticas ambientales de la región Amazonia.
4
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Nombre:
Lee cada enunciado y marca la respuesta 4. Tras la llegada de los españoles a territorio
correcta. americano se pueden distinguir tres fases:
1. Hace 500 años los europeos decidieron salir la primera centrada en la exploración de las
de su territorio, entre otras razones, por la islas y el reconocimiento de los pobladores;
necesidad de buscar metales y por el blo- la segunda se caracterizó por los enfrenta-
queo de rutas comerciales. De lo anterior se mientos entre españoles e indígenas por las
concluye que tierras; la tercera, por el establecimiento de
a. los europeos tomaban sus propias deci- los españoles en América. En su orden, las
siones. anteriores etapas corresponden a
b. había escasez de metales y pocas rutas a. Conquista, guerras y Colonia en Améri-
comerciales. ca.
c. querían explorar el occidente y llegar a b. Descubrimiento, muertes y pérdida del
América. territorio.
d. necesitaban desarrollar la navegación y c. Colonia y Descubrimiento de América.
llegar pronto a América. d. Descubrimiento, Conquista y Colonia en
América.
2. Las nuevas rutas que los comerciantes
europeos planearon hace 500 años, por lo 5. Lee el texto y responde.
general fueron dirigidas hacia el occidente
La época colonial en América se carac-
debido a que
terizó por el establecimiento del orden
a. los turco-otomanos bloqueaban el paso español. Para esto, era necesario crear
hacia América. instituciones encargadas de administrar
Evaluación
b. el bloqueo se encontraba al oriente e estas tierras. Entre ellas se encontraba el

impedía el uso de las rutas terrestres. Consejo de Indias, encargado de elaborar
c. el bloqueo comercial impedía llegar a las leyes dirigidas a América, proponer
África, por lo que se necesitaban nuevas personas al rey para ocupar cargos públi-
rutas. cos y vigilar la Casa de Contratación de
d. el bloqueo comercial quitó territorio a Sevilla. A su vez, esta última insitución se
Europa. Por eso necesitaban buscar más encargaba de controlar
tierras.
3. En un mapa de hace 500 años no se repre- a. el comercio y las embarcaciones que

sentaba el continente americano debido a salían y entraban a América.
que b. las actuaciones del virrey y de los reyes
americanos.
a. no se conocía su existencia.
c. a los piratas españoles y evitar que roba-
b. pocos marinos habían viajado por el
ran las embarcaciones.
océano Atlántico.
d. la producción de oro y plata extraída en
c. los europeos le tenía miedo al océano
América por los españoles adinerados.
Atlántico.
d. los europeos tenían problemas para
conseguir barcos y explorar el océano.
5
Área: Grado:
Nombre:
6. Para proteger a los indígenas se establecie- Observa los siguientes pasos y responde.
ron las Leyes de Indias. Por sus funciones, la
institución que se encargó de elaborar estas 1 Reconquista española.
leyes fue 2 Llegada de nuevas ideas.
a. El Consejo de Indias. Aplicación de las reformas borbó-
3
b. La Casa de Contratación de Sevilla. nicas.
c. El virrey americano. 4 Formación de juntas americanas.
d. El rey que habitaba en tierras america- 5 Invasión francesa a España.
nas. 6 Campaña Libertadora.
7. La sociedad colonial estaba diferenciada por
aspectos como el lugar de origen, la ascen- 9. El orden cronológico de los sucesos mencio-
dencia y la riqueza. A esta forma de organi- nados en el cuadro anterior es
zación social se le conoce como a. 1, 3, 5, 6, 2, 4
a. sociedad estamental. b. 2, 3, 1, 5, 4, 6
b. sociedad comunitaria. c. 3, 2, 5, 4, 1, 6
c. división social por castas. d. 4, 5, 3, 2, 6, 1
d. sociedad igualitaria.
10. La Campaña Libertadora
8. A finales de la Colonia, la situación de los a. estuvo acompañada de diálogos entre
pobladores americanos sufrió algunas tras- las partes del conflicto.
formaciones. Entre otras, se anuló la posibi- b. buscó tomar control de los territorios
lidad de que los criollos compraran cargos dominados por los españoles.
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públicos. Lo anterior generó en estos c. se centró en la discusión entre centralis-
a. tristeza, debido a que ya no podrían mo y federalismo.
ocupar cargos importantes. d. propuso una alianza política con el rey
b. molestia, debido a que no eran tratados de España.
como iguales por los españoles.
c. indiferencia, debido a que para ellos no
eran importantes estos cargos.
d. alegría, debido a que el de recaudador
era un trabajo muy pesado.
1 Establezco relaciones entre la situación de Europa hace 500 años y la expansión ultramarina.
2 Relaciono las rutas tomadas hace 500 años con la situación de bloqueo comercial de la época.
3 Deduzco los cambios en las representaciones geográficas generados por el encuentro con América.
4 Comprendo las fases históricas desarrolladas en América tras la llegada de los españoles.
5 Comprendo la función que desempeñó la Casa de Contratación de Sevilla durante la Colonia.
6 Comprendo algunas funciones de las Leyes de Indias durante el periodo colonial.
7 Distingo las características de la sociedad colonial.
8 Comprendo algunas causas que promovieron el inicio del proceso de independencia.
9 Ordeno el proceso histórico que llevó a la consecución de la independencia de nuestro territorio.
10 Distingo el objetivo de la Campaña Libertadora de 1819.
6
Área: Grado:
Nombre:
Lee cada enunciado y marca la respuesta c. 1819. Simón Bolívar.

correcta. d. 1492. Cristóbal Colón.
1. Uno de los siguientes enunciados reúne los 5. Dentro de las entidades territoriales se en-
elementos constitutivos del Estado: cuentran los territorios indígenas. En ellos, el
a. idioma, reconocimiento internacional, Estado reconoce la existencia de sus propias
población. normas, siempre y cuando
b. reconocimiento internacional, poder a. se apliquen solo en estos territorios aun-
público, población, territorio. que vayan en contra de la Constitución.
c. poder público, Constitución Política, b. las normas y tradiciones de los grupos
territorio. indígenas se apliquen solo en estos
d. soberanía, Constitución Política, Presi- territorios y no vayan en contra de la
dente de la República, territorio. Constitución Política.
2. A pesar de su reconocimiento, muchos indí- c. las normas de los grupos indígenas
genas y afrodescendientes abandonan sus mantengan las tradiciones de sus pue-
territorios y emigran a las ciudades porque blos y se trabaje por su implementación
en todo el territorio nacional.
a. allí sufren las consecuencias de fenóme-
d. las normas de los grupos indígenas se
nos como el narcotráfico, el conflicto
conviertan en mandato constitucional
armado, la pobreza y la falta de oportu-
para que sean de obligatorio cumpli-
nidades.
miento por parte de todos.
b. no quieren continuar practicando sus
costumbres. 6. El preámbulo de la Constitución Política de
c. admiran las condiciones de vida de los Colombia dice:
Evaluación
habitantes de las grandes ciudades. Colombia es un Estado social de derecho,

d. no pueden desarrollar plenamente sus organizado en forma de República unitaria,
costumbres y tradiciones. descentralizada, con autonomía de sus enti-
dades territoriales, democrática, participativa y
3. Desde su llegada al territorio colombiano,
pluralista, fundada en el respeto de la dignidad
algunos esclavos lograron escapar y practi-
humana, en el trabajo y la solidaridad de las
car diferentes formas de organización, con el
personas que la integran y en la prevalencia
objetivo de rechazar las prácticas esclavistas
del interés general.
y proteger sus costumbres. Una de ellas fue
De acuerdo con esto, se puede afirmar que
a. el cabildo. en Colombia
b. el distrito.
a. el gobierno trabaja por garantizar la
c. el palenque.
libertad de todos, sin imponer ningún
d. el resguardo.
límite al ejercicio de sus derechos ni
4. La abolición de la esclavitud se aprobó en el exigir el cumplimiento de los deberes.
año _______ bajo el gobierno del Presiden- b. las entidades territoriales tienen cierta
te ______________________. autonomía para el manejo de sus recur-
a. 1851. José Hilario López. sos y la satisfacción de las necesidades
b. 1991. César Gaviria Trujillo. de la población.
7
Área: Grado:
Nombre:
c. todos los habitantes pueden expresar b. el preámbulo, la parte orgánica y la par-

libremente su personalidad, sin impor- te dogmática.
tar el bienestar general. c. la parte orgánica, los derechos de la
d. todos los habitantes sin importar su población, la organización de las ramas
edad, pueden votar y participar en los del poder público.
procesos electorales. d. la parte dogmática y la organización de
las ramas del poder público.
7. La Constitución Política consagra la diversi-
dad étnica y cultural. Según esto 9. Según la Constitución el régimen político de
a. las manifestaciones culturales de los Colombia es democrático, esto implica
pueblos indígenas hacen parte de la a. la garantía de la libertad, la igualdad, la
identidad y de la nacionalidad colom- protección de los derechos humanos, la
biana. supremacía de la Constitución Política.
b. el Estado reconoce la diversidad de len- b. la restricción del voto para los hombres
guas para garantizar una mejor comuni- con cierto patrimonio económico.
cación. c. la elección de los gobernadores y
c. para facilitar la administración del alcaldes por parte del Presidente de la
territorio, la educación que reciben los República.
pueblos indígenas no tendrá en cuenta d. la imposición de restricciones econó-
sus tradiciones y costumbres. micas para que nadie tenga mejores
d. el Estado reconoce a los pueblos indí- condiciones económicas que otro.
genas como una población con rasgos 10. Una situación de discriminación por perte-
propios que deben ser respetados y necer a una comunidad indígena está dada
Evaluación
protegidos. por
8. La Constitución Política tiene una estructura a. el género.
definida en la cual se identifican b. el origen étnico.
a. el preámbulo, los derechos de los c. la pertenencia a una clase social.
pueblos indígenas y los derechos de los d. la orientación ideológica.
afrodescendientes.
1 Reconozco los elementos constitutivos del Estado.
2
Explico las razones de las migraciones de los grupos étnicos.

3 Identifico formas de organización de los afrodescendientes, durante el periodo colonial.
4 Identifico el momento de la abolición de la esclavitud en Colombia.
5 Explico la aplicación de las leyes en los territorios indígenas.
6 Identifico características de la Constitución Política de Colombia.
7 Identifico el reconocimiento de los pueblos indígenas en la Constitución Política.
8 Describo la estructura de la Constitución Política.
9 Identifico las características del régimen democrático.
10 Diferencio formas de discriminación.

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a. la longitud. s Palitos Q. Los Micos Puerto R

b. la línea ecuatorial. nquita

2. Las coordenadas geográficas permiten

a. identificar las características climáticas Alto

Municipios con menos de 20.000 hab.

Caserío y/o sitio.

b. ubicar con precisión un lugar determi- ras

respecto al nivel del mar.

3. Para representar los elementos y fenómenos rísticas y distribución de la población.

6. La fotografía corresponde a la Sierra Nevada 8. Jack está de turismo en una ciudad de la

3 Identifico los elementos constitutivos de un mapa.

Lee cada enunciado y marca la respuesta La fotografía pertenece a

5. Desde el punto de vista físico, la región Cari-

sa en la que se destaca la Sierra Nevada

b. el bloqueo se encontraba al oriente e estas tierras. Entre ellas se encontraba el

3. En un mapa de hace 500 años no se repre- a. el comercio y las embarcaciones que

Lee cada enunciado y marca la respuesta c. 1819. Simón Bolívar.

habitantes de las grandes ciudades. Colombia es un Estado social de derecho,

c. todos los habitantes pueden expresar b. el preámbulo, la parte orgánica y la par-

Explico las razones de las migraciones de los grupos étnicos.

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