Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Actividad 1 Presentar
trabajo de reconocimiento

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio

Académica Ambiente
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Técnicas de investigación
Código del curso 100104
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ N ☐
o
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de Individua Colaborativ
☒ ☐ de 1
actividad: l a
semanas
Momento de la Intermedia
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación: , unidad:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 16 de
03 de abril de 2020 abril de 2020
Competencia a desarrollar:
•Identificar metodológicamente las fases de un proyecto para la adecuada aplica
ción de técnicas de investigación. Reconocer adecuadamente las técnicas de
investigación documental
Temáticas a desarrollar:
Aspectos generales de un proyecto de investigación
Técnicas de investigación documental
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
El estudiante realiza una revisión dentro del curso y de consulta sobre conceptos
básicos de la investigación y presenta un trabajo individual de reconocimiento.
Actividades a desarrollar
Leer y analizar documentos especificados dentro del entorno de conocimiento y
consultar otras fuentes de información para elaborar un trabajo individual de
redacción propia con base en los siguientes puntos:
 1. Descargar el formato para Actividad 1 diseñado para la presentación del
documento individual (está junto a la guía).

2. Leer el documento referenciado a continuación y responder las preguntas

que aparecen en el formato para la Actividad 1:
Chong de la Cruz, I. (2007) “Métodos y técnicas de la investigación
documental”. Investigación y Docencia en Bibliotecología. México: Facultad
de Filosofía y Letras, Dirección General Asuntos del Personal Académico,
Universidad Nacional Autónoma de México. Pág. 195 - 201. Recuperado de
http://ru.ffyl.unam.mx/bitstream/handle/10391/4716/12_IDB_2007_I_Ch
ong.pdf?sequence=1&isAllowed=y

3. Buscar un documento (libro o artículo científico) que explique cómo se

desarrolla un proyecto de investigación y cuáles son sus fases (planeación,
ejecución y divulgación) para diligenciar tres fichas de trabajo, por
ejemplo, puede utilizar el documento referenciado a continuación (para
abrirlo ingrese al entorno de conocimiento, unidad uno): 
Borda Pérez, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su
desarrollo. Barranquilla, Colombia: Universidad del Norte. 

Observación: el trabajo debe ser de redacción propia, si se presenta

información textual de otras fuentes sin la cita o sin referenciación se
entenderá que no se realizó análisis y no se cumplió con el objetivo de la
actividad.
Entorno de aprendizaje colaborativo: descargar información
sobre la actividad (Guía y rúbrica) y el formato para Actividad 1.
Consultar la programación de la web conferencia o el link de la
grabación. Desarrollar el trabajo y subirlo al foro para
realimentación.
Entornos Entorno de conocimiento: leer la temática específica, basada en
para su los documentos titulados:
desarrollo Métodos y técnicas de la investigación documental. Páginas 183-
200
El proceso de investigación: visión general de su desarrollo.
Páginas 72-127
Entorno de seguimiento y evaluación: hacer entrega del
trabajo individual.
Producto a Individual:
entregar Documento en formato Word con la siguiente estructura:
por el 1.Portada.
estudiante 2.Tabla de contenido
3.Desarrollo de la actividad
4.Bibliografía. Normas APA
Uso de referencias Normas APA sexta edición
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citas donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y literal f) El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos
Políticas de plagio
intelectuales reservados para la Universidad. Las
sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes: a) En los casos de
fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación
que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
3. Formato de Rubrica de evaluación
Formato rúbrica de evaluación
Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
Identifica No identifica
metodológicament Se presentan metodológicamen
Identificaci
e las fases de un falencias te las fases de un
ón de fases
proyecto para la metodológicas en proyecto para la
de un
adecuada la identificación adecuada
proyecto de 10
aplicación de de las fases de aplicación de
investigació
técnicas de un proyecto técnicas de
n
investigación. investigación.
(Hasta 10 (Hasta 5 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
No es adecuado
Reconoce
el reconocimiento
adecuadamente No es adecuado
de las técnicas de
las técnicas de el reconocimiento
investigación
investigación de las técnicas de
documental ya
Contexto documental y esto investigación
que se presentan
de la se evidencia documental, la
algunas falencias
investigació debidamente en respuesta no es 15
en las respuestas
n las respuestas de su autoría o no
dadas o en la
documental dadas y en la se cumplen las
construcción de
construcción de normas APA
las fichas
fichas bibliográfica
bibliográficas
(Hasta 15 (Hasta 7 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 25