Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SEMANA 01
ASIGNATURA: CONTAMINACION DE AIRE DOCENTE: CRISTIAN CARRILLO
SEMESTRE: CUARTO FECHA: 27 AL 31 DE MAYO DEL 2019
SECCIÓN: NOCTURNA HORAS A LA SEMANA: 5
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MEDICION Y MONITOREO AMBIENTAL FECHA DE ENTREGA: 3 DE NOVIEMBRE DEL 2019
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: el estudiante mediante trabajo en equipo y la revisión de contenidos de cursos previos establece un criterio propio de contaminación de aire,
entendiendo que es necesaria una planificación previa para abordar cualquier problema.
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
1. Presentación de la Presentación formal por parte del El estudiante trabaja Recurso Detallan de forma clara y precisa el
catedra docente sobre los contenidos de la en equipo mostrando didácticos: concepto de contaminación, aire y demás Prueba de diagnostico
2. Detalle de los criterios catedra, los procedimientos a utilizar, los respeto hacia las Pizarra términos a la materia
de evaluación y los resultados que se quieren obtener, el ideas y comentarios Texto Diferencian los diferentes conceptos que se Deber 01: investigación de forma
requisitos mínimos de criterio de calificación y los requisitos referentes a la Computadora refiere a la cátedra de contaminación de general ¿qué es la contaminación
mínimos que deben cubrir los catedra. Marcadores aire.
aprobación de la y cuáles son?
estudiantes para poder aprobar la Se genera de forma
asignatura
catedra. colaborativa
Contaminación de Aire Detalle conceptual sobre los temas contenidos que
3. La necesidad de poder relacionados el recurso aire y la aporten al desarrollo
conocer la importancia contaminación de la clase.
de estudiar la Socialización mediante un esquema Se plantean sistemas
contaminación de aire conceptual de la importancia a la innovadores para el
sociedad del estudio del recurso aire monitoreo de tareas
del día a día.
SEMANA 02
ASIGNATURA: CONTAMINACION DE AIRE DOCENTE: CRISTIAN CARRILLO
SEMESTRE: CUARTO FECHA: 3 al 7 de MAYO 2019
SECCIÓN: NOCTURNA HORAS A LA SEMANA: 5
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MEDICION Y MONITOREO AMBIENTAL FECHA DE ENTREGA: 3 DE MAYO
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: Adquirir conocimientos teóricos, conceptos, fundamentos y metodologías en torno a la contaminación atmosférica.
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Recurso
Desarrollar la evaluación diagnóstica. Demuestra didácticos: Desarrollan la evaluación diagnóstica. Deber Nª1 lectura y análisis
1. Conceptos Básicos Comprende la importancia de la responsabilidad en Pizarra Comprende la importancia de la asignatura sobre los conceptos de
1.1. La contaminación asignatura los trabajos y/o Texto contaminación de aire
del aire. prácticas Computadora Explican el proceso histórico de la
- Los orígenes de la Explicar el proceso histórico de la encomendadas Marcadores contaminación atmosférica mediante una Taller N°1 resumen de tema
contaminación contaminación atmosférica mediante una Demuestra interés por línea de tiempo. planteado en clase: las capas
atmosférica. línea de tiempo. adquirir nuevos atmosféricas y explicación de
1.2. La atmósfera y su conocimientos
ellas
importancia ambiental Reconocer los diferentes tipos de escalas Coopera en la Reconocen los diferentes tipos de escalas de
de la contaminación atmosférica resolución de la contaminación atmosférica
-Las capas
problemas
atmosféricas
encomendados al
-La importancia grupo
ambiental de la Respeta la opinión y
atmósfera las ideas de los demás
1.3. Escalas de la Participa en el debate
contaminación de ideas vinculados a
atmosférica un tema especifico
SEMANA 03
ASIGNATURA: CONTAMINACION DE AIRE DOCENTE: CRISTIAN CARRILLO
SEMESTRE: CUARTO FECHA: 10 al 14 de Junio 2019
SECCIÓN: DIURNA HORAS A LA SEMANA: 5
CARRERA: TECNOLOGÍA SUPERIOR EN MEDICION Y MONITOREO AMBIENTAL FECHA DE ENTREGA: 7 de Junio
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE: Conocer, comprender y aplicar los fundamentos y las características sobre la atmósfera, meteorología, fuentes de emisión de los
contaminantes.
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Recurso
El efecto invernadero: Dar a conocer los efectos que se produce Demuestra didácticos: El estudiante conoce cuales son los efectos Deber N°2 consultar sobre
gases del efecto por la contaminación ambiental, con responsabilidad en Pizarra sobre la atmosfera, y las consecuencias sobre la atmosfera
invernadero respecto al efecto invernadero los trabajos y/o Texto el efecto invernadero
prácticas Computadora
las consecuencias para Explicar a los estudiantes cuáles son las encomendadas Marcadores Conoce las consecuencias del efecto Taller N°2 Foro de tema
la vida sobre el planeta consecuencias del efecto invernadero Demuestra interés por invernadero Efecto Invernadero
sobre la Biosfera adquirir nuevos
conocimientos
las alternativas para
Dar a conocer a los estudiantes cuales Coopera en la El estudiante conoce las alternativas para
controlar el problema. resolución de
son las alternativas para controlar el mitigar la contaminación atmosférica
problema de contaminación ambiental. problemas
encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Recurso
El efecto invernadero: Dar a conocer los efectos que se produce Demuestra didácticos: El estudiante conoce cuales son los efectos Taller N°2 Foro de tema
gases del efecto por la contaminación ambiental, con responsabilidad en Pizarra sobre la atmosfera, y las consecuencias sobre Efecto Invernadero
invernadero respecto al efecto invernadero. los trabajos y/o Texto el efecto invernadero
prácticas Computadora
Principales gases del Conocer de forma teórica cuales son los encomendadas Marcadores El estudiante conoce cuales son los gases que
efecto invernadero gases que provocan el efecto invernadero Demuestra interés por componen el efecto invernadero
de forma negativa. adquirir nuevos
conocimientos Identifica los efectos negativos que conlleva
Efectos de la
contaminación Identificar cuales son los efectos Coopera en la el efecto invernadero
negativos que produce el efecto resolución de
atmosférica
invernadero problemas
encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Recurso
1. La destrucción de Dar a conocer a los estudiantes sobre la Demuestra didácticos: El estudiante conoce la conceptualización de Taller N°3 debate sobre la
la capa de ozono capa de Ozono de forma teórica. responsabilidad en Pizarra la capa de ozono destrucción de la capa de ozono
1.1 Los efectos de la los trabajos y/o Texto
radiación Identificar Los efectos negativos de la prácticas Computadora El estudiante identifica los efectos negativos
ultravioleta. radiación UV sobre la Biosfera, encomendadas Marcadores de los rayos UV.
1.2 las sustancias Demuestra interés por
que destruyen el Identificar con los estudiantes cuáles son adquirir nuevos Identifica Cuales son las substancias que
ozono. las substancias que destruyen la capa de conocimientos destruyen la capa de Ozono
1.3 Las evidencias ozono Coopera en la
resolución de
del problema: el
problemas
agujero sobre la
encomendados al
Antártida.
grupo
1.4 Perspectivas a
Respeta la opinión y
futuro las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Retroalimentación de los Demuestra Recurso Conoce todos los temas que se han
conocimientos de la primera Exponer a los estudiantes y realizar una responsabilidad en didácticos: revisado en el trascurso del primer
unidad retroalimentación de todos los temas tratados los trabajos y/o Pizarra parcial Preguntas dirigidas en el
en el primer Parcial. prácticas Texto curso
encomendadas Computadora
Taller. Resumen de los temas
Demuestra interés por Marcadores
adquirir nuevos del primer parcial.
conocimientos
Coopera en la
resolución de
problemas
encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Entrega de notas exámenes Demuestra Recurso El estudiante Conoce cuales es el Nota general de los trabajos,
1er. parcial y revisión de Socializar notas del examen primer parcial y responsabilidad en didácticos: rendimiento que obtuvo en el primer deberes, talleres,
notas del periodo 1er. las notas de trabajos, talleres y evaluaciones los trabajos y/o Pizarra parcial exposiciones y evaluaciones.
Parcial para con los con los estudiantes. prácticas Texto Explica cuáles son las propiedades
estudiantes. encomendadas Computadora físicas y químicas del sire
Explicar la Naturaleza del aire sus Demuestra interés por Marcadores
Naturaleza del aire propiedades Físicas y químicas adquirir nuevos
conocimientos
Coopera en la
resolución de
problemas
encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Demuestra
- Ley de los gases ideales - Explicar al estudiante cuales son las leyes responsabilidad en los Recurso El estudiante explica e identifica cuales Nota general de los trabajos,
de los gases ideales: trabajos y/o prácticas didácticos: son las leyes de gases ideales existentes deberes, talleres,
- Mezcla de gases no Ley de Boyle encomendadas Pizarra exposiciones y evaluaciones.
reactivos, ley de las Ley de Gay Lussac Demuestra interés por Texto Conoce cuales son la variaciones de Deber N°1 consultar sobre la
presiones parciales, ley de adquirir nuevos Computadora presión utilizando las formulaciones
los volúmenes parciales - Conocer con formulaciones empíricas las conocimientos Marcadores ley de Boyle su historia
físicas
variaciones de presión atmosférica Coopera en la Deber N°2 resolver ejercicios
resolución de del tema de clase Ley de
problemas gases combinadas
encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Demuestra
- El vapor de agua, - Dar a conocer al estudiante los responsabilidad en los Recurso Conoce cuales son los contaminantes Deber N°2 criterio técnico de
variables del aire húmedo. contaminantes primarios en la atmosfera trabajos y/o prácticas didácticos: primarios en la atmosfera control de emisiones.
encomendadas Pizarra Taller N°1 Resumen analítico
2.Los contaminantes del - Determinar cuales son las unidades de Demuestra interés por Texto Determina las Unidades de medida de de los temas planteados en
aire y sus efectos medida de los gases en la atmosfera adquirir nuevos Computadora los gases en la atmosfera clase Clasificación General de
conocimientos Marcadores
2.1. ¿Cómo se miden los fuentes de contaminación
- Explicar al estudiante cuales son las Coopera en la Explica cuáles son las fuentes de
contaminantes? Unidades fuentes de emisión de los contaminantes resolución de emisión de los contaminantes
de medida de los gases en la problemas
atmósfera encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Retroalimentación de los Demuestra Recurso Conoce todos los temas que se han
conocimientos del segundo Exponer a los estudiantes y realizar una responsabilidad en didácticos: revisado en el trascurso del segundo
parcial retroalimentación de todos los temas tratados los trabajos y/o Pizarra parcial Preguntas dirigidas en el
en el segundo Parcial. prácticas Texto curso
encomendadas Computadora
Taller. Resumen de los temas
Demuestra interés por Marcadores
adquirir nuevos del segundo parcial.
conocimientos
Coopera en la
resolución de
problemas
encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO
Entrega de notas exámenes Demuestra Recurso El estudiante Conoce cuales es el Nota general de los trabajos,
segundo. parcial y revisión Socializar notas de los dos parciales de for,a responsabilidad en didácticos: rendimiento que obtuvo en el los dos deberes, talleres,
de notas general y mencionar cuales han sido los los trabajos y/o Pizarra parciales exposiciones y evaluaciones.
estudiantes que han aprobado y reprobado en prácticas Texto
la catedra de Contaminación del aire encomendadas Computadora
Demuestra interés por Marcadores
adquirir nuevos
conocimientos
Coopera en la
resolución de
problemas
encomendados al
grupo
Respeta la opinión y
las ideas de los demás
Participa en el debate
de ideas vinculados a
un tema especifico
CONTENIDOS MATERIAL
COMPETENCIAS INDICADORES DE LOGROS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL DIDÁCTICO