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Identificación Del Sistema 16-01 (2020)
Identificación Del Sistema 16-01 (2020)
Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
GIRARDOT
Febrero 2020
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Sistema 1
Contexto
Junta Directiva
Recursos Humanos;
Contratación - Seguridad y salud
en el trabajo
Jefe de Planta
Servicios
Insumos Siembra Cortes Empaquetado Bodega Infraestructura Marketing Ventas Cartera Embalaje Distribución Contabilidad Tesorería
técnicos
Imagen 1. Organigrama interno Flores Prisma S.A. planta de producción. Fuente: propia
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Debido a estos dos grandes factores punto de análisis, Flores Prisma S.A.
ha contratado a una firma de consultores conformada por profesionales
de la UNAD (estudiantes del curso Pensamiento de Sistemas) para
analizar los fenómenos que están afectando a su sistema para lograr los
objetivos propuestos, y de esta manera generar un informe diagnóstico
para presentar a los directivos que conlleven a la toma de decisiones.
(Informe final del curso).
Nota aclaratoria:
Se analizará los aspectos relevantes de una empresa real, “Flores Prisma
S.A.” como insumos para alimentar el desarrollo de los ejercicios
propuestos en cada una de las Fases y actividades del curso, más los
supuestos planteados para factores de análisis son ficticios, las
situaciones planteadas conllevan a un análisis con fines académicos de
aplicación de conceptos aprendidos a lo largo de curso. De esta manera
al determinar las posibles causas que afectan al sistema se invita a cada
estudiante y su grupo colaborativo a recurrir a la imaginación de
supuestos, así mismo se motiva para que indaguen e investiguen por su
medio sobre el proceso de producción que se lleva a cabo en el sistema
asignado.
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Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Sistema 2
Contexto
incentivos para que las consultoras se interesen por vender sus productos.
Esto realmente ha generado un sacrificio sobre el margen de ganancias.
Director
General
Talento
Humano
Área de
Área de Departament Departament Departament
Mantenimient
Producción o Comercial o Logistica o Financiero
o y servicios
Recibo y
almacenamie Fraccionamie Fabricación Compactación Envasado Control de Mantenimient
nto de nto Bodega PT Ventas Cartera Embalaje Distribución Contabilidad Tesorería
materiales calidad o
Nota aclaratoria:
Se analizará los aspectos relevantes de una empresa real, “Belcorp” como
insumos para alimentar el desarrollo de los ejercicios propuestos en cada
una de las Fases y actividades del curso, más los supuestos planteados
para factores de análisis son ficticios, las situaciones planteadas conllevan
a un análisis con fines académicos de aplicación de conceptos aprendidos
a lo largo de curso. De esta manera al determinar las posibles causas
que afectan al sistema se invita a cada estudiante y su grupo colaborativo
a recurrir a la imaginación de supuestos, así mismo se motiva para que
indaguen e investiguen por su medio sobre el proceso de producción que
se lleva a cabo en el sistema asignado.
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Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Sistema 3
Contexto
Agroavicola San Marino es una empresa del grupo Italcol, dedicada a las
granjas avícolas para la producción de pollitos y pollitas de un día,
producción de huevos, pollos de engorde, pollo en canal, alevinos de
tilapia roja y ganadería.
Junta Directiva
Jefe de Planta
Departamen Departamen
Departamen Departamen
to de to de Departamen Departamen
to de to
Recursos mantenimie to Comercial to Logistica
Producción Financiero
Humanos nto
Desinfectant
Líneas Biológicos
es
Imagen 3. Organigrama interno Agroavícola San Marino. Planta de producción. Fuente: propia
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Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Nota aclaratoria:
Se analizará los aspectos relevantes de una empresa real, “Agroavícola
San Marino” como insumos para alimentar el desarrollo de los ejercicios
propuestos en cada una de las Fases y actividades del curso, más los
supuestos planteados para factores de análisis son ficticios, las
situaciones planteadas conllevan a un análisis con fines académicos de
aplicación de conceptos aprendidos a lo largo de curso. De esta manera
al determinar las posibles causas que afectan al sistema se invita a cada
estudiante y su grupo colaborativo a recurrir a la imaginación de
supuestos, así mismo se motiva para que indaguen e investiguen por su
medio sobre el proceso de producción que se lleva a cabo en el sistema
asignado.
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Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Sistema 4
Contexto
Junta Directiva
Jefe de Planta
Departamen Departamen
Departamen
to de to de Departamen Departamen Departamen
to de
Recursos mantenimien to Comercial to Logistica to Financiero
Producción
Humanos to
Nota aclaratoria:
Se analizará los aspectos relevantes de una empresa real, “Productos
alimenticos El Galpón” como insumos para alimentar el desarrollo de los
ejercicios propuestos en cada una de las Fases y actividades del curso,
más los supuestos planteados para factores de análisis son ficticios, las
situaciones planteadas conllevan a un análisis con fines académicos de
aplicación de conceptos aprendidos a lo largo de curso. De ésta manera
al determinar las posibles causas que afectan al sistema se invita a cada
estudiante y su grupo colaborativo a recurrir a la imaginación de
supuestos, así mismo se motiva para que indaguen e investiguen por su
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Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Contexto
• Planta de confitería.
• Planta de galletas y pasteles
• Planta de salsas y conservas
• Planta de helados
• Planta de salsa de ají
• CAPSA
• Salsas y conservantes.
• Galletas
• Dulces
• Helados
• Chocolates
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Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
• Enlatados de pescado
• Café liofilizado
• Aceites
• Postres
• Bebidas
• Pasa bocas
Por esta razón Colombina decide lanzar productos que los denominan
100%, es decir con el 100% del sabor original sin colorantes, saborizantes
ni conservantes artificiales, ofreciendo productos como quínoa, avena,
alimentación infantil que sea rico en vitaminas y minerales, con el fin de
seguir conservando a la clientela. Pero estos productos no se han llegado
a conocer ante todas las personas, lo que afecta a que los usuarios
consuman otros productos de la competencia que tiene mejor referente
nutricional.
Cada día este tema se vuelve más relevante ante la sociedad, ya que,
según investigaciones en el 2017, el 87% de los colombianos consideran
que la etiqueta de los comestibles no permite identificar si tienen exceso
de azúcar, grasa o sodio, y cerca de los 70% de los colombianos
consideran que son difíciles de interpretar.
Asamblea de Accionistas
Departamento
Departamento Departamento
Cadena de Departamento Departamento
Mercadeo Administrativo y
abastecimiento y Gestión Humana Producción
corporativo financiero
logística
Nota aclaratoria:
Se analizará los aspectos relevantes de una empresa real, “Colombina”
como insumos para alimentar el desarrollo de los ejercicios propuestos en
cada una de las Fases y actividades del curso, más los supuestos
planteados son ficticios, las situaciones planteadas conllevan a un análisis
con fines académicos de aplicación de conceptos aprendidos a lo largo del
mismo. De esta manera al determinar las posibles causas que afectan al
sistema se invita a cada estudiante y su grupo colaborativo a recurrir a la
imaginación de supuestos, así mismo se motiva para que indaguen e
investiguen por su medio sobre el proceso de producción que se lleva a
cabo en el sistema asignado.
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Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería de Sistemas – Ingeniería Industrial
Curso: Pensamiento de Sistemas Código: 301124
Referencias