ESCALA DE OBSERVACIÓN DEL ENTORNO EDUCATVO

Nombre: ________________________________ Edad: _____________________

Colegio: ______________________ Curso: ____________ Fecha: ______________

Siempre: S Generalmente: G A veces: A Nunca: N

I Normas:

En el colegio se observan normas generales explícitas

Las normas generales se aplican estrictamente
En el aula se aprecian normas que regulan la disciplina
El profesor respeta la asignación de módulos por materia
Se observa uso de documentos oficiales (reglamento, planificaciones, etc.)
Hay vigilancia de patios en el recreo

II. Infraestructura:

La infraestructura física (luz, ventilación, mobiliario) es adecuada

Existe material didáctico
La sala está adornada en referencia a las materias relevantes

III. Aspectos Docentes:

Posee dominio del curso

Se desplaza en el aula
Su trato es cordial
Motiva el aprendizaje
Respeta ritmos individuales
Presenta actitudes agresivas
Se preocupa de las relaciones interpersonales de los alumnos
Utiliza lenguaje adecuado a la condición social y de desarrollo de los alumnos
Controla sus emociones
Usa amenaza y castigos como forma de relación con los alumnos
Se hace respetar sin recurrir a gritos
Sus instrucciones son claras
IV. Proceso de Enseñanza – Aprendizaje:

Hay planificación de la actividad

Usa material adecuado
Hay continuidad en las clases
Hay secuencia de simple a complejo en las actividades
Realiza ejercitación
Hay secuencia de concreto a abstracto en las actividades
Permite la participación de los alumnos
Promueve la participación de los alumnos
Revisa los contenidos previos antes de iniciar temas nuevos
Atiende a consultas individuales
Usa material de apoyo

V. Alumno Observado:

Reconoce al alumno como sujeto que presenta problemas

Lo atiende en forma preferencial
Lo evalúa diferencialmente
Su actitud hacia él es indiferente