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Planificación anual 2020

4to año Ciencias Sociales

Planificación anual

Área: Ciencia Sociales

Ciclo lectivo: 2020

Año: 4to año

Docente a cargo: Santoro Agustina y Grana Cecilia

Período Contenido

Marzo Sociedades y territorios


Abril
La forma de gobierno federal y su dimensión territorial.

 Organización federal del Estado argentino y los niveles de gobierno. La


división política de la República Argentina en 23 provincias y la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires: su representación cartográfica.
 División política de la provincia de Buenos Aires: los municipios
(partidos), las ciudades o localidades cabeceras de municipio y sus
funciones.
 La ciudad de La Plata: capital provincial. Las funciones políticas,
administrativas, comerciales, culturales, educativas, etc.
 Alcance territorial de las acciones y decisiones que se toman desde los
tres niveles de gobierno (nacional, provincial y municipal).
 Formas de representación política de los ciudadanos en la provincia y
en los municipio

Mayo La diversidad de ambientes en la provincia de Buenos Aires


Junio
 El ambiente y los procesos naturales: relieve, condiciones climáticas,
formaciones vegetales, fauna.
 Conformación de diferentes ambientes: acciones de las sociedades en
la transformación de la naturaleza para satisfacer necesidades.
 El pastizal pampeano (pampa húmeda).
 El espinal en el sur de la provincia (pampa seca).
 La pampa deprimida, bañados y lagunas.
 Los médanos en la costa atlántica.
 Las sierras de Tandilia y Ventania.
 El Delta y las islas del Paraná.

Junio Los recursos naturales en la provincia de Buenos Aires: su uso, valoración y


Julio explotación. Los problemas ambientales del territorio provincial y local.

 Recursos naturales, su aprovechamiento. Diferentes actores que


participan en el proceso de explotación, manejo y conservación.
Conflictos y tensiones.
 Normas que regulan su explotación. Múltiples causas y consecuencias
en los problemas ambientales y en las acciones de las personas
implicadas.
 Formas de resolución para la convivencia democrática: intervención de
organismos de Estado, participación de organizaciones no
gubernamentales, papel de la comunidad local.
Planificación anual 2020
4to año Ciencias Sociales

Las sociedades a través del tiempo


Agosto
Septiembre Los pueblos originarios americanos en el siglo XV.
 Mayas, aztecas e incas y sus modos de transformar la naturaleza para
producir alimentos.
 Semejanzas y diferencias con relación a tributos, trabajos,
trabajadores, herramientas y técnicas utiliza- das.
 Características de la estratificación social, distribución de tareas y
funciones en campesinos, esclavos y nobles.
 Diversidad cultural de los pueblos originarios en el pasado y en el
presente.

La conquista española de América, respuestas de los pueblos originarios y


Septiembre conformación de la sociedad colonial.
Octubre  Principales motivaciones que impulsaron a los españoles a conquistar
vastas áreas del territorio americano.
 Conquista española del imperio azteca e inca.
 Causas y consecuencias de la conquista sobre los pueblos originarios de
América.
 Formas de resistencia de los pueblos originarios a la conquista
española.

Formas de producir y comerciar. Reorganización del espacio americano en la


Noviembre sociedad colonial (siglos XVI y XVII).
Diciembre  Colonización española: reorganización espacial, producción minera y
sistemas de trabajo implementados (mita, encomienda).
 Causas que motivaron la importación de mano de obra esclava desde
África.
 Relaciones entre los pueblos originarios y las sociedades coloniales: las
fronteras como espacios de lucha e intercambios.
 Organización del comercio colonial: monopolio. Otros circuitos:
contrabando.
 Semejanzas y diferencias con sistemas de trabajo del presente.
 Conformación de sociedades coloniales jerárquicas, desiguales y
conflictivas. Conformación de sociedades coloniales jerárquicas,
desiguales y conflictivas