TAREA 1 - RESOLVER PROBLEMAS Y EJERCICIOS DE ECUACIONES

DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

ECUACIONES DIFERENCIALES 100412_158

PRESENTADO POR :
EDNA ROCIO SOLANO COD. 1´113.648.417

DENILSON GONZALEZ  COD: 70143169

NANCY STELLA RODRIGUEZ

WALTHER ANDRES HERNANDEZ COD: 1,116,276,468

GRUPO 100412_158

PRESENTADO A TUTOR:
ALVARO JAVIER CANGREJO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERÍA
CEAD PALMIRA VALLE
MARZO 8 DEL 2020
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se desarrollarán ejercicios con diferentes métodos de solución de

ecuaciones diferenciales de primer orden. Se identificará qué características deben tener las
ecuaciones dadas para ser resueltas de la forma adecuada y se aplicarán los conocimientos
adquiridos previamente de integración y derivación.
OBJETIVOS

Objetivo General:
 Aplicar los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de primer orden,
dirigidos a la construcción de un conocimiento de manera autónoma con el fin de
dar solución a problemas relacionados con la ingeniería.

Objetivos Específicos:
 Adquirir conocimientos referentes al tema de ecuaciones diferenciales de primer
orden, mediante la consulta individual de las referencias bibliográficas.

 Realizar las diferentes ejercicios planteados en la guía de manera individual y

grupal

 Revisar la temática que se encuentra en el entorno de conocimiento tomando en

cuenta las referencias establecidas para la unidad 1 de la materia Ecuaciones
Diferenciales.
PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Walter Andrés Hernández Alertas El estudiante desarrolla los ejercicios a en
todos los tres tipos propuestos.
Edna Roció Solano Entregas El estudiante desarrolla los ejercicios b
en todos los tres tipos propuestos.
Nancy Stella Rodríguez Revisor El estudiante desarrolla los ejercicios c en
todos los tres tipos propuestos.
Denilson González Evaluador El estudiante desarrolla los ejercicios d
en todos los tres tipos propuestos.
Edna Rocio Solano Compilador El estudiante desarrolla los ejercicios e en
todos los tres tipos propuestos.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Mediante la construcción de ejercicios individuales
 PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el

método de variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada
en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento
efectuado)

Ejercicios 1. Variables Separables.

Punto a. Walter Andrés Hernández

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA
dy Una EDO de primer orden de variables
=e 3 x+2 y
dx separables tiene la forma N(y). y= M= (x)
−1 −2 y 1 3 x
=e = e +c 1
2 3
y=e (3 x+2 y)
dy
Sustituir por= y
dy dx
2y
y =e 3 x
e
−2 3 x
( e −2 c 1)
3 Despejar y :
Y =−ln
2

−2 3 x Simplificar :
( e −c 1)
3
ln
2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edna Rocio Solano

 dx π
Punto b .
dy ()
=4 ( x 2 +1 ) , x
4
=1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Forma original de la E.D

dx π Se resuelve por variables separables.
b.
dy ()
=4 ( x2 +1 ) , x
4
=1

dx=(4 x2 +1) dy Dejamos términos de x al lado derecho y los

dx términos de y al lado izquierdo.
=4 dy
x2 +1
dx Procedemos a integrar.
∫ x 2+1 =∫ 4 dy
du 1 v Empleamos la siguiente propiedad.
∫ v 2 +a 2 = a arctan a
v 2=x2 , a2=1 , v =x , a=1 , dv=dx
dx Reemplazo términos
∫ x 2+1 =arctanx ∫ 4 dy=4 y +c=¿
arctan ( x )=4 y +c
π Condición
()x
4
=1

π Reemplazamos en la función los valores de x y los

()
arctan ( 1 ) =4
4
+c
valores de y
arctan ( 1 ) =π + c
π
=π + c
4
−3 π Hallamos el valor de c
c=
4 Como π esta sumando pasa al otro lado a restar.
3π
arctan ( x )=4 y−
4
3π Multiplicamos por tangente a los dos lados de la
(
tan ( arctan ( x ) )=tan 4 y− ) 4 ecuación.
3π Solución de la ecuacion
(
x=tan 4 y− ) 4

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Nancy Stella Rodríguez

 dy
Punto c . ( x +1 ) =x +6
dx

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Forma original de la E.D

Se resuelve por variables separables.

( x +1 ) dy=( x+ 6 ) dx

x +6
dy = dx ,
x +1

x +6
∫ dy=∫ x+1 dx ,
x 6
y +C=∫ dx+∫ dx
(x +1) ( x+1)

x Resolviendo el lado derecho de la

∫ ( x +1) dx ecuación…

x+ 1−x x+ 1 1 1
∫ dx=∫ dx−∫ dx ¿ expresar como x=( x +1 )−x
dx=∫ 1 dx−¿ ∫X se puede
( x +1) x+ 1 x+1 x Resolviendo el lado derecho de la
+1
x ecuación…
∫ ( x +1) dx=x−ln ( x +1 ) +C
6 1
∫ ( x +1) dx=6 ∫ x+ 1 dx
1
6∫ dx=6 ( ln ( x +1 ) ) +C 2
x+1

( x +6)
∫ (x+1) dx=x−l n ( x +1 ) +C+ 6 ( ln ( x+1 )) + C 2 A partir de estos dos resultados se llega al
¿ x+ 5 ln ( x +1 ) +C 3 resultado de la integral del lado derecho.

y +C=( x +1 )+ 5 ln ( x +1 ) +C 3
y=x +5 ln ( x +1 )+ C 3
La expresión resultante es la siguiente,
recordando que C3 es una constante.
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Denilson González Ríos

Punto d . ( e− y + 1 ) sin x dx=( 1+cos x ) dy , y ( 0 ) =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

(e− y +1) 1+cos ⁡(x ) Se procede a realizar la separación de las

= variables
dy sin ( x ) dx

dy sen ( x ) dx
−y
=
e + 1 1+cos ⁡( x )
sen ( x ) dx Se procede a realizar la integral a ambos lados de
∫ e−dyy +1 =∫ 1+ cos ⁡(x ) la igualdad.
dy
∫ e− y +1 =ln ( e− y +1 ) + y + c
sen ( x ) dx
∫ 1+cos ⁡( x) =−ln ( cos ( x )+1 ) + c
ln ( e− y +1 ) + y =−ln ( cos ( x ) +1 ) +c Obteniendo de esta manera el resultado de la
ecuación

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edna Rocio Solano

Punto e . x √ 1− y 2 dx=dy

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

dy La Ecua Diferencial planteada se resolverá por el

xdx=
√ 1− y 2 método de variables separables. Por lo tanto, se
hace lo siguiente: f ( x ) dx=g ( y ) dy
2
1
∫ f ( x )dx=∫ x dx= x2 +c 1 Dónde: f ( x )=x ; g ( y )=
√1− y 2
Las dos funciones se integran según corresponda.
 1
xdx= dy ,
√ 1− y 2
1
∫ xdx=∫ dy ,
√ 1− y 2
1 2
x =arcseny +c 1
2

1
∫ g( y) dy=∫ 2
dy =sin−1 ( y )+ c 2
√ 1− y
x2 Las dos expresiones halladas después de integrar
+c 1 las funciones se igualan.
2
sin −1 ( y ) +c 2
−1 x2
sin ( y )= +C
2
x 2 Solución de la Ecua Diferencial
y=sin (
2
+C )
Solución explicita:
1
arcseny= x 2 +c 1
2
(c=-c 1)

1
y=sen( x 2 +c )
2
 EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS

Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del
paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

Ejercicios 2. Ecuaciones Diferenciales Homogéneas.

Punto a Walter Andrés Hernández

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

dy
x 2+ y 2 dx + ( x 2−xy ) =0
dx Sea y variable dependiente. Dividir entre dx:
x 2+ y 2+ ( x2 −xy ) y =0 dy
Sustituir con y
dx
(vx)´ = x 2+ ¿ ¿ x2+ y2
Despejar y : y =
x2 −xy
Su stituyendo y=vx , v donde es lade x
1+ v 2 Simplificar
(vx)´ =
1−v
(vx)´ =xv + v

−1+ v 2
Vx+ v= = −¿ ¿
1−v
y
−¿ ¿ Sustituir en la ecuación v=
x
Simplificar
2
−¿ ( yx + 2 y + x )+ yx −1=¿ c 1
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edna Rocio Solano

∂ y xy + y 2 + x 2
b. =
∂x x2
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

∂ y xy + y 2 + x 2 Forma original de la E.D

b.   =
∂x x2 Se resuelve por ecuaciones Diferenciales
Homogéneas.

(x−h)2 ( y−k )2 Empleamos la ecuación

+ =1
a2 b2

∂ y xy + y 2 + x 2 Reescribo
− =0
∂x x2
(x−0)2 ( y−0)2 en ecuación general
+ =1
02 02

( h , k ) =( 0,0 ) , a=0 ,b=0 Solución de la ecuacion

 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Nancy Stella Rodríguez

Punto c . ( x− y ) dx + xdy=0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

( x− y ) dx + xdy=0 Forma original de la E.D

Se resuelve por ecuaciones Diferenciales
Homogéneas.
M ( x , y ) dx+ N ( x , y )=0 Comprobación de la Ecuación Diferencial
Homogénea

y=ux dy=udx + xdu
( x− y ) dx + xdy=0−→ ( x−ux ) dx+ x ( udx+ xdu )=0
M ( x , y ) dx+ N ( x , y )=0
M ( x , y ) dx=( x− y ) dx−→tx −ty=t ( x− y ) HOMOGÉNEA DE G
N ( x , y ) dx=xdy−→tx=t ( x ) HOMOGÉNEA DE GRADO 1
Cambio de variable y=ux o x=uy, en este caso se
elegirá la primera a la que también se le sacará la
derivada.

( x−ux ) dx+ x ( udx+ xdu )=xdx−uxdx +uxdx + x 2 du=0 Ahora se realizará la solución por separación de
xdx + x 2 du=0 variables.
xdx=−x 2 du
x
dx=−du
x2
1
dx=−du
x
1
∫ x dx=−∫ du
ln ( x ) +C=−u+C

ln ( x ) +C=− ( yx )+C Se retoma y=ux ; u=

y
y se hace el reemplazo de
x
u.

−y Ahora se despeja y, recordando que C2 es una

ln ( x ) +C 2=
x constante.
−x ( ln ( x ) +C 2 )= y
y=−x ln ( x )−C 2 x
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Denilson González Ríos

∂y −x
Punto d . =
∂ x y−2 x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x Se procede a hacer la división del divisor y el

−
∂y x dividendo por la variable x
=
∂x y 2x De esta manera se obtiene una expresión de la
− ∂y y
x x forma =f ( )
∂x x
∂ y −1
=
∂x y
−2
x
y Se hace un cambio de variable para proceder a dar
=u
x solución, estableciendo un valor u
y=u . x
∂ y ∂u Donde
= . x+u
∂x ∂x
∂u −1 Se procede a reescribir la ecuación diferencia
. x +u=
∂x u−2
∂u −1
. x= −u
∂x u−2
∂u −1 u
. x= −
∂x u−2 1
∂u −1−u 2+2 u
. x=
∂x u−2
∂u.x ¿

∂ u(u−2) ∂ x Se separan las variables u y x

=
−u2 +2u−1 x
u−2 Se procede a realizar la integración a ambos lados
∫ −u2 +2 u−1 ∂u de la igualdad
1
¿− −ln |u−1|+c
u−1

∂x
∫ =ln |u|+ c
x
−1 Con los resultados los colocamos en la igualdad
−ln|u−1|=ln |u|+ c
u−1
−1
−ln|u−1|+ ln|u|=c
u−1
−1
−ln|u 2−u|=c
u−1
−1
−c =ln |u2−u|
u−1

−1
−c Se aplica la propiedad de los logaritmos
e u−1
=u2−u
−1
y
−c Se procede a hacer el cambio de la variable u por
x
−1 y2 y y
e = − para obtener el resultado.
x x x

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edna Rocio Solano

Punto e .− ydx + ( x+ √ xy ) dy =0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

  e .− ydx + ( x+ √ xy ) dy =0 1. La Ecuación Diferencial planteada

se resolverá por el método de
f ( tx , ty ) dx + g ( tx , t y ) dy=¿ homogéneas. Por lo tanto, se
−( yt ) dx+ ( tx+ √ tx∗ty ) dy=0 comprueba que una Ecuación
Diferencial es exacta si cumple que:
−t ( ydx ) + ( tx+ √ t 2 xy ) dy=0
t [− ydx+ ( x + √ xy ) dy=0 ] f ( tx , ty ) dx + g ( tx , ty ) dy=t∗[f ( x , y ) dx+ g ( x , y ) dy ]

y=tx; dy=tdx+ xdt

−txdx+txdx + x2 dt + xt √ t dx + x 2 √ t dt=0
−dx ( √ t+1)
= dt
x t √t
2
−ln|x|=ln |t|− +C
√t
y 2 x
−ln|x|=ln − √ +C||
x √t
2. Se tiene la siguiente sustitución
Ecuación diferencial ordinaria de
 d d primer orden
x
dx √
y ( x )+ xy ( x )
dx
y ( x ) − y ( x )=0 .

d d sustituimos
√
(( √ x ) y ( x )
dx
y ( x )+ x
dx
y ( x )− y ( x ) =0

y (x)
U ( x )=
x

y (x )=xu( x )

entonces
d d
y ( x ) =x u ( x ) +u( x)
dx dx

d d sustituimos
x ( √u ( x ) ) xu ( x ) −xu( x)+ x xu ( x )=0
dx dx
3
2 d 2 d
x ( √u ( x ) ) u ( x ) + x u ( x )+ xu 2 ( x )=0
dx dx

Esta ecuación diferencial tiene la forma:

f 1( x )∗g 1(u)∗u ' =f 2( x )∗g 2(u)

Dónde:
f 1( x )=1

g 1(u)=1

f 2( x )=−1/ x
 u3 /2 ( x)
g 2 ( u )=
( √ u ( x ) ) +1

Pasemos la ecuación a la forma:

Dividamos ambos miembros de la ecuación en
g 2(u)
u3 /2 (x) g 1(u)/g 2(u)∗u'=f 2( x)/ f 1(x ).
( √ u ( x ) ) +1

( √u ( x ) ) +1¿ d u(x ) ¿ = −1 Obtenemos

dx u (x ) x
3 /2

d −dx Con esto hemos separado las variables

dx ( √ u ( x ) ) +1 ¿ u( x) 3/ 2¿ =
dx u ( x) x x y u.

Ahora multipliquemos las dos partes

du ( √u ( x ) ) +1 ¿ 3 /2¿ =
−dx de la ecuación por dx,
u (x) x entonces la ecuación será así

Tomemos la integral de las dos partes

∫ √uu+1
3/ 2
du=∫ (
−1
x
¿) dx ¿ de la ecuación:
- de la parte izquierda la integral por u,
- de la parte derecha la integral por x.

2 Tomemos estas integrales

log ( u )− =const −log( x)
√u
2+log ( x )+ log ⁡(u ( x )) Obtenemos una ecuación ordinaria con
u 1= =c 1 la incógnita u y una constante
√ u ( x)

Solución:

y (x )=xu( x ) Hacemos cambio inverso

y (x )=xu( x )
 y 1= y ( x )=C 1 x

Respuesta:
y ( x ) =e c1 +2lambert w ¿¿

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el
método de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla
del paso, debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento
efectuado).
 Ejercicios 3. Ecuaciones Diferenciales Exactas.
Punto a Walter Andrés Hernández

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

y 2 y dy
  y cos x+ 2 x e + ( sin x+ x e +5 ) =0
dx

( senx + x ² e y +5)dy=( ycosx+ 2 xe y )dx Se realiza antes

cosx+2 xe y =cosx +2 xe y EDexactas Derivamos primer término respecto a X y el

segundo término respecto y

∫ ( ycosx +2 xe y )dx Ahora integramos segundo término respecto a X

ysenx+ x ² e y + h( y )

d Derivamos parcialmente la integral respecto a Y
( ysenx+ x ² e y +h( y))=( senx + x ² e y +5)
dy
e igualamos al primer termino
senx+ x ² e y +h ' ( y)=senx + x ² e y

h( y)= ∫ 5 dy Integramos h'(y)

h( y)=5 y + c

ysenx + x ² e y +5 y =c sustituimos en la primera integral y hallamos

la solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edna Rocio Solano

punto b . ( y e xy cos 2 x−2 e xy sin2 x+ 2 x ) dx + ( x e xy cos 2 x−3 ) dy=0 , y ( 0 )=−1

 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  Forma original de la E.D

( y e cos 2 x−2 e sin 2 x +2 x ) dx + ( x e cos 2 x −3 )Se
xy xy resuelve
xy
dy=0 por ecuaciones Diferenciales Exactas.
, y ( 0 )=−1
dy variable dependiente Y entre dx
Divido
( ye ¿¿ xy cos ( 2 x )−2 e xy sin ( 2 x ) +2 x)+ ( xe xy cos ( 2 x )−3 ) =0 ¿
dx
2 x ) −3 ) f 1dy
xf 1 ( x ) xf 1(x) xf 1 ( x )
f 1 ( x )e cos ( 2 x )−2 e sin ( 2 x ) +2 x+ ( xe cos ( Sustituyo ( x ) =0
con f1(x)
dx
x ( x , y )=M ( x , y )=f 1 ( x ) e xf 1 ( x ) cos ( 2 x )−2 e xf 1( x ) sin ( 2 xLa e xf una
1 (x )
) +2ecuación
x , y ( x , ytiene
)=N la( x forma
, y )=x de ecuación
cos ( 2 x )−3exacta:
´
M ( x , y )+ N ( x , y ) y

aM ( x , y ) aN (x , y ) Verificamos si la condición se cumple

=
ay ax
( x , y ) : ( x , f 1 ) =−3 f 1+e cos ( 2 x )+ 2 x 2 +c 1
xf 1

−3 f 1+e xf 1 cos ( 2 x ) + x 2+ c 1=c 2

−3 f 1+e xf 1 cos ( 2 x ) + x 2=c 1 Combino constantes

xcos ( 2 x ) Despejo

f 1 ( x )=
(
−W 3 e
3
2
x (−x +c 1 )

−
)
c 1−x 2
x 3
xcos ( 2 x ) Solución de la ecuación.

f 1 ( x )=
(
−W 3 e
x (−x 2 +c 1 )
3
−
)c 1−x 2
x 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Nancy Stella Rodríguez

punto c . ( √1+ x 2 + x 2−ln x ) dy + ( √1+xyx +2 xy − yx )dx =0

2
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

Como primer paso se determina si la

M dx=N dy ecuación es exacta
xy y
(√ 1+ x 2 ) 2 2
+ 2 xy − dx + ( √1+ x + x −ln ( x )) dy=0
x
Mdx+ Ndy=0
xy y
M= + 2 xy − =F x
√ 1+ x 2 x
2 2
N= √ 1+ x + x −ln( x )¿ F y

∂M x 1 Para determinar si son ecuaciones

= 2 +2 x− =F xy
∂ y √ x +1 x diferenciales exactas es necesario
∂N x 1 que las derivadas parciales de M y N
= 2 +2 x− =F yx sean iguales, en este caso es así.
∂ x √ x +1 x

xy y Ahora se integra M con respecto a X

M= + 2 xy − =F x
√ 1+ x2 x para encontrar una función F, que
F ( x , y ) =C será la solución general a la ecuación
xy y diferencial.
F=∫ +2 xy− dx =−ln ( x ) y + √ x 2+1 y + x 2 y + g( y)
√1+ x 2 x

∂ A continuación se deriva esta

(−ln ( x ) y+ √ x 2 +1 y+ x 2 y + g ( y ))=−ln ( x ) + √ x 2+1+ x 2 + g '( y ) expresión resultante.
∂y

−ln ( x ) + √ x2 +1+ x 2+ g ' ( y )= √ 1+ x 2+ x2 −ln (x ) El resultado debe ser igualado a N y

g' ( y )=0 se simplifica…obteniendo un g’(y)
que posteriormente será integrado
∫ g' ( y ) dy=∫ 0 dy para encontrar g(y).
g ( y )=C 2

F=√ x 2+1 y + x 2 y + g ( y )=√ x 2+1 y + x 2 y +C 2 Este valor se reemplaza en F que fue

F ( x , y ) =C obtenido anteriormente.
√ x 2+1 y + x 2 y +C 2=C
F=√ x 2+1 y + x 2 y=C 3 SOLUCIÓN GENERAL
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Denison González Rios

dy x 2+ y 2
Punto d . =
dx 2 x y 2−x 2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

( 2 x y 2−x 2 ) dy=( x2 + y 2 ) dx Se reescribe la ecuación de la forma Mdx + Ndy=0

( x 2 + y 2 ) dx−( 2 x y 2−x 2 ) dy=0
( x 2 + y 2 ) dx+ ( x2−2 x y 2) dy =0
2 2
M =x + y
N=x 2−2 x y 2
∂M ∂ N Para que sea una ecuación diferencial exacta se
=
∂ y ∂x debe cumplir que:
2 y=2 x−2 y 2
dy x2 + y 2 Por lo cual se establece no es exacta pero se le
= puede dar una posible solución
dx 2 x y 2 −x2
dy du Se realiza un cambio de variable
y=ux =x + u
dx dx
du 2
x +u=x +¿ ¿
dx
du x 2+u 2 x 2 Se procede a realizar las operaciones indicadas
x +u=
dx 2 u x2 −x2
du x2 ( 1+u2 ) Factorizamos x 2 y luego lo simplificamos.
x +u= 2
dx x (2 u−1 )
du 1+u2
x +u=
dx 2 u−1
du 1+ u2 Despejamos las variables para poder manejarlas
x= −u mejor
dx 2 u−1
du 1+ u2 u Se realizan las operaciones indicadas
x= −
dx 2 u−1 1
du 1+u2−2 u2−u
x=
dx 2 u−1
du 1−2 u2−u
x=
dx 2 u−1
du −2 u2−u+1
x=
dx 2 u−1
( 2 u−1 ) x du=(−2 u2−u+ 1 ) dx Se realiza la transposición de términos,
separándolos, de esta manera a un lado quedaran
 2u−1 dx los términos relacionados con la variable x y al
du=
2
−2u −u+1 x otro los relacionados con la variable u
2 u−1 dx Se integra a ambos lados de la igualdad
∫ −2 u2−u+1 du=∫ x
2u−1 Se aplica linealidad
−∫ 2 du
2u +u−1
2u−1 2 u−1 Factorizamos el denominador
−∫ 2 du=−∫ du
2u +u−1 ( 2u−1 )( u+ 1 )
du
−∫
u+1
a=u+1 Hacemos un cambio de variable
da=du
1
−∫ =−ln ⁡∨ a∨¿ ¿
da
−ln|a|=−ln |u+1| Reemplazamos a por u+1

2 u−1 dx Por lo tanto

∫ −2 u2−u+1 du=∫ x
−ln|u+ 1|=ln|x|+ c
−ln|u+ 1|−ln|x|=c Despejamos la constante y aplicamos propiedades
u+1 de logaritmos
−ln | |
x
=c

y Se deshace el cambio de variable para de esta

−ln | |
x
+1
x
=c
manera obtener la solución general.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Edna Rocio Solano

e.
 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

  ( 2 y 2 x−3 ) dx+ ( 2 y x 2+ 4 ) dy=0 La Ecua Diferencial planteada se resolverá por el

método de Exacta. Por lo tanto, una Ecuación
Diferencial es exacta si cumple que al estar escrita
de la forma:
Mdx+ Ndy=0
M y =N x
Mdx+ Ndy=0
M =2 y 2 x−3
N=2 y x 2+ 4

dM Derivadas parciales
=4 xy
dy
M respecto de y, x es constante

dM
=4 xy
dx
N respecto de x, y es constante

dM dn La derivada parcial de M respecto a y es igual a la

=
dy dx
derivada parcial de N respecto a x

df
=2 y 2 x−3
dx
Por lo tanto la ecuación es exacta y va existir una
función de f tal que su derivada respecto de x va
ser M va ser

df
=2 y x 2+ 4
dy
Y su derivada respecto de y va ser N
Teniendo la deriva da de la función puedo definir
f =∫ ( 2 y 2 x−3 ) dx+ h( y )
la función con la integral, la integral con la
derivada se cancela por lo tanto Por lo tanto
2 2
¿ x y −3 x +h( y)

Derivar f respecto de y
df
=2 x 2 y+ h ´ ( y )=2 x2 y +4
dy

h ´ ( y )=4 , h ( y )=∫ 4 dy=4 y +c La derivada de h dy es igual a 4 y la integral

f =x 2 y 2 −3 x + 4 y +c Solución a la ecuación exacta es

Ejercicio 4. Situación problema.

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos
en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha
planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales
de primer orden seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Problema: En la teoría del aprendizaje, se supone que la rapidez con que se memoriza algo
es proporcional a la cantidad de datos por memorizar, suponga que M representa la
cantidad total de un tema que se debe memorizar y que A(t) es la cantidad memorizada
cuando el tiempo es t, Cual es la ecuación diferencial que expresa y la solución para
determinar la cantidad A(t) para cualquier t.

∂A A
a) =kMA , k >0 , A ( t )= e kt
∂t M
∂A
b) =k ( M − A ) , k >0 , A ( t )=M + C e−kt
∂t
∂A
c) =kM , k ≥0 , A ( t )=M ekt
∂k
∂A
d) =k ( M − A ) , k >0 , A ( t )=M +C e kt
∂t

Ejercicio 4. Situación problema

 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMÁTICA

A(t)=cantidad del tema memorizado en el tiempo t Se saca por separado los datos
M= cantidad total del tema que se debe memorizar de la ecuación para tener una
∂ A mejor comprensión
M-A(t)=cantidad del tema que falta por memorizar
∂t
=rapidez con que se memoriza
K>0= constante de proporcionalidad

La ecuación diferencial que

∂A expresa la tasa de cambio de la
B. =k ( M − A ) , k > 0, A ( t )=M + C e−kt cantidad  A(t)  para cualquier t
∂t
es:
A ( t )=M + C e−kt Y la solución para determinar
la cantidad A(t) para cualquier
t:
∂A Explicación:  
=k ( M − A )
∂t
Si  M  representa la cantidad
total de un tema que se debe
memorizar, A(t) es la cantidad
memorizada cuando el tiempo
es  t  y  k  una constante de
proporcionalidad, la ecuación
diferencial que expresa la tasa
de cambio de la cantidad  A(t)
para cualquier t es:  

Se resuelve dA /dt =K (M − A)dA /dt=−K ( A−M ) Esta es una ecuación

diferencial de variables
Separando las variables dA ( A−M )=−Kdt  separables, que se resuelve de
la siguiente manera:
∂A dA
=k ( M − A ) = Kdt
∂t M−A
 dA dA Integrando a ambos lados
=K ( M − A )= Kdt
dt (M − A)
dA dA
=K ( M − A )=∫ =∫ Kdt
dt ( M − A)

dA Resolviendo
=K ( M − A )=ln ( M −A )=−kt +C
dt ln (A−M )=−Kt +C

A ( t )=M −Ce−kt Sacamos la inversa de

logaritmo

PASÓ 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y
analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la
solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben
realizar la observación y corrección al error o errores encontrados resaltando en otro color
la corrección y aportes extras a la solución. Situación y solución planteada:

Situación problema: El diagrama auditivo muestra el rango de frecuencias,

niveles de intensidad de los sonidos perceptibles por el oído humano, un oído
normal solo escucha los sonidos contenidos en el intervalo del umbral auditivo y
umbral del dolor. El eje horizontal expresa la dependencia de la frecuencia, el eje
derecho es el valor de la intensidad. El oído humano solo puede percibir sonidos en
variaciones de intensidad de 10−12 a 102 en un valor de 20 a 20000Hz.

Solución planteada:
 EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Solución planteada:
ΔI
=10−2
I ΔI
=10−2
I
Por lo cual, se estableció una escala de Por lo cual, se estableció una escala de niveles
niveles para el sonido o la escala de volumen para el sonido o la escala de volumen κ mediante
κ mediante la siguiente relación la siguiente relación
dI dI
≈ dκ ≈ dκ
I I
Donde dκ es el crecimiento del volumen Donde dκ es el crecimiento del volumen debido
debido al aumento en la intensidad, esta al aumento en la intensidad, esta
proporcionalidad se iguala mediante el uso proporcionalidad se iguala mediante el uso de un
de un valor A, porcentaje que determina la valor A, porcentaje que determina la magnitud
magnitud de la escala. de la escala.
dI
=A
I
Verdadera Ecuación diferencial
Integrando tenemos que:
∫ I −I 0 dI ¿ AI dI
=Adk
I
I 2−I 02
¿ AI Integrando obtenemos:
2
Para que se presente una sensación audible la dI
∫ = Adk
onda debe tener una intensidad mínima I 0, o I ∫
umbral mínimo de audición, el umbral de la
audición en aire es I 0=1012 w/m2 ln I −ln I 0= Ak

Para que se presente una sensación audible la

ln I −ln I 0= Aκ onda debe tener una intensidad mínima I 0, o
Donde C=ln I 0 umbral mínimo de audición, el umbral de la
audición en aire es I 0=1012 w/m2
Cuando I 0=I , el volumen κ=0, es decir el ln I −ln I 0= Aκ
volumen es cero, lo cual se expresa como Donde C=ln I 0
1 I
κ= ln
A I0 Cuando I 0=I , el volumen κ=0, es decir el
Si A=ln 10 ≈ 2.30 entonces se obtiene volumen es cero, lo cual se expresa como
 I 1 I
κ=ln 10∗log κ= ln
I0 A I0
Si A=ln 10 ≈ 2.30 entonces se obtiene
Esta expresión indica que la sensibilidad del
oído (volumen) de una persona cambia
proporcionalmente al logaritmo de la 1 I
k= ∗log
intensidad del sonido. Este volumen presenta ln 10 I0
una unidad de medida llamada Bell o su
décima parte llamada decibel, expresada Esta expresión indica que la sensibilidad del oído
como (volumen) de una persona cambia
I proporcionalmente al logaritmo de la intensidad
β p [ dB ] =10 log
I0 del sonido. Este volumen presenta una unidad de
medida llamada Bell o su décima parte llamada
decibel, expresada como
I
β p [ dB ] =10 log
I0

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo
sustentados
Walter Andrés todos los https://youtu.be/L0HtaWkpNmQ
Hernández tipos de
ejercicios .A

Nancy Stella Todos los

Rodríguez tipos de
ejercicios. C
Denilson González Todos los https://www.youtube.com/watch?v=5qykonkd-YI
tipos de
ejercicios D
Edna Rocio Solano Todos los https://www.youtube.com/watch?
tipos de v=UMSA8Mw--yQ
ejercicios. E y
B
 CONCLUSIONES

Después de revisar la guía y las referencias bibliográficas se pudo desarrollar nuestros

conocimientos de las ecuaciones diferenciales de primer orden, de la anterior actividad

podemos concluir que las ecuaciones de primer orden se aplican a cada una de las

situaciones que se nos presentan en nuestra vida cotidiana.

Se logró identificar los diferentes métodos para resolver las ecuaciones diferenciales de

primer orden, se afianzo conocimientos previos al curso

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Concepto de derivada
García, G. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Editorial Instituto Politécnico
Nacional. (pp. 109-115). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
Integral de funciones.
Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México: Larousse –
Grupo Editorial Patria.  (pp. 88 – 95). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=3227578&tm=1536935311791
Introducción a las ecuaciones diferenciales
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-10).
Recuperado de  http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467
Ecuaciones diferenciales de primer orden. 
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-
39). Recuperado de  http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11017467
Aplicación de las ecuaciones de primer orden
Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe
Ediciones. (pp. 53-58). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022
Amaya, J. (2015). Métodos de solución de ecuaciones diferenciales de primer orden. Unad.
[Videos]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7384