1 La poesía en La Edad de Oro:
Garcilaso de la Vega
¿Qué es la Edad de Oro?
Se conoce con este nombre al periodo de apogeo
español, desarrollado en el siglo XVI, durante el reinado
de Carlos I (Carlos V de Alemania) y Felipe II, que
había comenzado a gestarse durante el siglo XV, y que
a mediados del siglo XVII, se eclipsa hasta desaparecer.
Comienza con el reinado de los Reyes Católicos
en 1492, cuando produce el descubrimiento de
América, que amplió el mundo conocido, y la toma
de Granada, que implicó el punto decisivo de la
Reconquista y la consolidación de la monarquía
española; la cual que luego de casi ocho siglos de
guerra contra los musulmanes, Consiguió un Estado
fuerte y pacificado, alcanzando España la categoría de
modelo a imitar por el resto de los países europeos.
Este periodo concluye a mediados del siglo XVII,
culminando con Pedro Calderón de la Barca, luego
de lo cual se produce una gran decadencia cultural.
Escudo de los Reyes Católicos
Garcilaso de la Vega: el Petrarca Español
(Toledo, 1503-Niza, 1536). Poeta renacentista español,
perteneciente a una noble familia castellana. En 1510
ingresó en la corte del emperador Carlos I y tomó
parte en numerosas batallas militares y políticas.
En 1530 Garcilaso viajó con Carlos I a Bolonia, y
permaneció allí un año hasta que, este fue coronado,
donde a pesar de sus eminentes servicios el Emperador
se enojó con él, por haber protegido los amores de un
sobrino suyo, que aspiraba a la mano de una dama
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que le era muy superior en jerarquía, por lo cual fue
desterrado a una de las islas del Danubio.
Mas no tardó en volver a la gracia del Emperador, dado que
poco después le acompañó en su expedición al Piamonte.
Carlos I de España Garcilaso de la Vega
Una vez derrotados los franceses y cuando ya se veían
en retirada forzosa, el Emperador perseguía y daba
caza; en esta operación ordenó la toma de una torre
que se hallaba en un lugar cerca de Frejus, donde des-
esperadamente se defen-
dían unos cincuenta fran-
ceses; Garcilaso fue de los
primeros en subir, mas fue
herido de una pedrada en la
cabeza, y cayó. Lo llevaron
de allí a Niza, donde tras
veinte días, murió en dicho
lugar a los 33 años de edad.
Su escasa obra conservada,
escrita entre 1526 y 1535, fue Isabel Freyre: musa de
publicada póstumamente Garcilaso de la Vega.
junto con la de Juan Boscán, en
Barcelona, bajo el título de Las obras de Boscán con algunas
de Garcilaso de la Vega (1543), libro que inauguró el
Renacimiento literario en las letras hispánicas.
Muchas de sus composiciones reflejan la pasión
de Garcilaso por la dama portuguesa Isabel Freyre
(aunque él estuvo casado con Elena de Zúñiga), a
quien el poeta conoció en la corte en 1526. Los 40
sonetos y las 3 églogas que escribió se mueven dentro
del dilema de la pasión y la razón que caracteriza la
poesía petrarquista y en ellos el autor recurre, como
LITERATURA
2.° año
el mismo Petrarca, al paisaje natural como correlato
de sus sentimientos.
La poesía española del siglo XVI recoge todos los
rasgos señalados para la cultura renacentista: 
ZZ Interés por la Antigüedad clásica (Grecia y
Roma): la mitología grecorromana.
ZZ Humanismo, que supone una revalorización de
todo lo referente a la vida humana.
ZZ La naturaleza como fuente y origen de la vida,
exaltación de la naturaleza como símbolo máxi-
mo de la belleza, el amor y la armonía.
Características de las obras de Garcilaso
La innovación que supone Garcilaso en la literatura se
concentra fundamentalmente en la ruptura que supone, tanto
en la forma como en el contenido, con la época medieval.
Ensaya de forma más brillante que Boscán los metros
petrarquistas, introduciendo el verso endecasílabo,
con un sello personal inimitable, que recrea los
paisajes bucólicos, pastoriles.
La mayor parte de sus composiciones tratan el tema
amoroso pero no a la manera medievalista o tradicional
castellana del romance, sino como un concepto lírico
abstracto, de ideal de belleza, de creación artística.
Su obra se compone de sonetos, canciones, elegías y
tres admirables églogas de donde sobresale: «Salicio
y Nemoroso».
¡Oh dulces prendas, por mi mal halladas,
Soneto X
dulces y alegres cuando Dios quería!
Juntas estáis en la memoria mía,
y con ella en mi muerte conjuradas.
¿Quién me dijera, cuando en las pasadas
horas en tanto bien por vos me vía,
que me habíades de ser en algún día
con tan grave dolor representadas?
Pues en un hora junto me llevaste
todo el bien que por términos me diste,
llevadme junto el mal que me dejaste;
si no, sospecharé que me pusiste
en tantos bienes porque deseaste
verme morir entre memorias tristes.
LITERATURA
Égloga I
Salicio y Nemoroso
El dulce lamentar de dos pastores,
Salicio juntamente y Nemoroso,
he de contar, sus quejas imitando;
cuyas ovejas al cantar sabroso
estaban muy atentas, los amores,
(de pacer olvidadas) escuchando. […]
Salicio:
¡Oh más dura que mármol a mis quejas,
y al encendido fuego en que me quemo
más helada que nieve, Galatea!,
estoy muriendo, y aún la vida temo;
témola con razón, pues tú me dejas,
que no hay, sin ti, el vivir para qué sea.
Vergüenza he que me vea
ninguno en tal estado,
de ti desamparado,
y de mí mismo yo me corro agora.
¿De un alma te desdeñas ser señora,
donde siempre moraste, no pudiendo
de ella salir un hora?
Salid sin duelo, lágrimas, corriendo.
El término «égloga» viene del griego
eklogué, ‘pieza escogida’, en el sentido de
composición notable.
Ek-logué significó, entre griegos y romanos,
‘conjunto’ o ‘reunión’, y hacía referencia a
unas pequeñas composiciones poéticas.
En la tradición literaria ha pasado a
designar un género lírico de carácter
bucólico y extensión variable, que trata
el tema amoroso a través de un aparente
diálogo entre pastores en un marco
convencional de naturaleza idealizada.
38
 2.° año

Retroalimentación
1. ¿A qué rey sirvió Garcilaso de la Vega? 3. ¿Cuántas églogas compuso Garcilaso?
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. ¿Cómo se le llamó a Garcilaso de la Vega? 4. Menciona dos características de la obra de Garcilaso.

___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

Trabajando en clase
ZZ Leamos el siguiente fragmento: ZZ Responde las siguientes preguntas.

Nemoroso 1. ¿Quién es el personaje que narra la historia?

Corrientes aguas, puras, cristalinas, _____________________________________
árboles que os estáis mirando en ellas,
verde prado, de fresca sombra lleno, 2. ¿A qué obra crees que pertenece?
aves que aquí sembráis vuestras querellas, […] _____________________________________
Y en este mismo valle, donde agora
me entristezco y me canso, en el reposo 3. ¿Cómo se llama la amada del protagonista?
estuve ya contento y descansado. _____________________________________
¡Oh bien caduco, vano y presuroso!
Acuérdome, durmiendo aquí alguna hora, 4. ¿Cómo describe el protagonista a su amada?
que despertando, a Elisa vi a mi lado. _____________________________________
¡Oh miserable hado! _____________________________________
¡Oh tela delicada,
antes de tiempo dada 5. ¿Cómo se siente el personaje de la historia?
a los agudos filos de la muerte!
_____________________________________
Más convenible fuera aquesta suerte
a los cansados años de mi vida,
6. ¿Qué ha pasado con la amada del protagonista?
que es más que el hierro fuerte,
pues no la ha quebrantado tu partida. _____________________________________
¿Dó están agora aquellos claros ojos _____________________________________
que llevaban tras sí, como colgada,
mi ánima doquier que ellos se volvían?
¿Dó está la blanca mano delicada,
llena de vencimientos y despojos
que de mí mis sentidos le ofrecían?
Los cabellos que vían
con gran desprecio al oro,
como a menor tesoro,
¿adónde están? ¿Adónde el blando pecho?
¿Dó la columna que el dorado techo
con presunción graciosa sostenía?
Aquesto todo agora ya se encierra,
por desventura mía,
en la fría, desierta y dura tierra.
La contemplación de la naturaleza es un rasgo de la
poesía española renacentista.

39 LITERATURA
2.° año

Verificando el aprendizaje
1. Poema de temática triste en el que se refiere la 6. El verso endecasílabo es ______.
muerte de un ser querido: a) un tipo de poema
a) Égloga b) un verso de once sílabas métricas
b) Elegía c) un verso triste
c) Madrigal d) un verso de amor
d) Canción e) un verso de despedida
e) Soneto
7. País del que proceden el soneto y el verso endecasílabo:
2. Poema de corte amoroso que tiene como protago-
nistas a pastores: a) España
a) Elegía b) Italia
b) Madrigal c) Francia
c) Égloga d) Inglaterra
d) Canción e) Portugal
e) Soneto
8. Nombre de la amada de Salicio:
3. Nombre de la musa de Garcilaso de la Vega: a) Elisa
a) Elena Zúñiga b) Isabel
b) Isabel Freyre c) Beatriz
c) Laura de Noves d) Galatea
d) Bice Portinari
e) Elena
e) María Rojas

4. Personaje que publica las obras de Garcilaso de la Vega: 9. Nombre de la amada de Nemoroso:
a) Carlos I a) Galatea
b) Carlos V b) Elena
c) Juan Boscán c) Elisa
d) Fray Luis de León d) Beatriz
e) Felipe II e) Isabel

5. Tipo de poema que consta de dos cuartetos y dos

10. Es una característica de la obra de Garcilaso:
tercetos:
a) Madrigal a) Uso del verso decasílabo
b) Canción b) Rima asonante
c) Soneto c) Ambientes bucólicos
d) Égloga d) Creación de epigramas
e) Epígrama e) Tono satírico

LITERATURA 40
3 La poesía en La Edad de Oro:
Quevedo y Góngora
BARROCO
Se entiende por barroco la evolución que sufre el arte
renacentista, que culmina en el siglo XVII cuando las
obras de arte se recargan con adornos superfluos y
los temas se centran en el desengaño y el pesimismo.
El escritor del Barroco pretende impresionar los sen-
tidos y la inteligencia con estímulos violentos, bien de
orden sensorial, sentimental o intelectual. Para lograr
lo anterior, recurre a un lenguaje ampuloso y retorci-
do, que dificulta muchas veces la comprensión.
Escuela culterana
Luis de Góngora y Argote (1561-1627)
Ángel de la Luz, Príncipe de las Tinieblas.
Cima de la elegancia de la poesía barroca y modelo de
poetas posteriores.
Vida
Nació en Córdoba, en el seno de una ilustre familia,
y estudió en la Universidad de Salamanca. Recibió
órdenes religiosas, y en su juventud ya era bastante
famoso, pues Cervantes habla de él cuando Góngora
solo tiene 24 años. Se establece en Madrid y consigue
que Felipe III le nombre su capellán. A diferencia de
la mayoría de sus contemporáneos, en Góngora, ni la
religión ni el amor, pese a algunas aventuras juveniles,
ocupan un lugar importante en su vida o en su poesía.
Parece que le domina un solo sentimiento, el de la be-
lleza, pues el amor y la naturaleza, asuntos de los que
trató con perfecto dominio, más que sentimientos en
41
él aparecen como pretextos para la creación poética.
Al final de su vida, agobiado por las deudas, se trasla-
da a Córdoba, donde muere.
Obra
Fue el máximo exponente del culteranismo.
Se evidencia amplio uso de cultismos (neologismos
de origen latino y griego), sintaxis dislocada, inex-
tricable y latinizante, uso de hipérbaton, riqueza de
imágenes y de metáforas extravagantes, gran número
de referencias mitológicas.
Entre sus obras contamos con Soledades, Fábula de
Polifemo y Galatea, letrillas, etc.
«A la mujer joven»
Mientras por competir con tu cabello,
oro bruñido, el Sol relumbra en vano,
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lirio bello;
mientras a cada labio, por cogello,
siguen más ojos que al clavel temprano
y mientras triunfa con desdén lozano
de el luciente cristal tu gentil cuello
goza cuello, cabello, labio y frente
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lirio, clavel, cristal luciente,
no solo en plata, o víola troncada
se vuelva, mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, el polvo, en sombra, en nada.
LITERATURA
2.° año

«La más bella niña»

De nuestro lugar, En llorar conviertan Dulce madre mía,

Hoy viuda y sola
Y ayer por casar,
Viendo que sus ojos
A la guerra van,
A su madre dice,
Que escucha su mal:
Dejadme llorar
Orillas del mar.
Pues me distes, madre,
En tan tierna edad
Tan corto el placer,
Tan largo el pesar,
Y me cautivastes
De quien hoy se va
Y lleva las llaves
De mi libertad,
Dejadme llorar
Orillas del mar.
Mis ojos, de hoy más, ¿Quién no llorará,
El sabroso oficio Aunque tenga el pecho
Del dulce mirar, Como un pedernal,
Pues que no se pueden Y no dará voces
Mejor ocupar, Viendo marchitar
Yéndose a la guerra Los más verdes años
Quien era mi paz, De mi mocedad?
Dejadme llorar Dejadme llorar
Orillas del mar. Orillas del mar.
No me pongáis freno Váyanse las noches,
Ni queráis culpar, Pues ido se han
Que lo uno es justo, Los ojos que hacían
Lo otro por demás. Los míos velar;
Si me queréis bien, Váyanse, y no vean
No me hagáis mal; Tanta soledad,
Harto peor fuera Después que en mi lecho
Morir y callar, Sobra la mitad.
Dejadme llorar Dejadme llorar
Orillas del mar. Orillas del mar.

Escuela conceptista bien con una finalidad embellecedora o degradante.

Francisco de Quevedo (Madrid, 1580 -
Villanueva de los Infantes, 1645)
El Juvenal Español.
Francisco Gómez de Quevedo y Villegas, nació en
Madrid el 17 de setiembre de 1580 en el seno de una
familia de la aristocracia cortesana. Escritor español,
que cultivó tanto la prosa como la poesía y que es una
de las figuras más complejas e importantes del Siglo de
Oro español.
En 1639, bajo oscuras acusaciones, fue encarcelado
en el convento de San Marcos, donde permaneció,
en una minúscula celda, hasta 1643. Cuando salió en
libertad, ya con la salud muy quebrantada, se retiró
definitivamente a Torre de Juan Abad.
Su obra literaria es inmensa y contradictoria. Hom-
bre muy culto, agudo, cortesano, escribió las páginas
burlescas y satíricas más brillantes y populares de la
literatura española, pero también una obra lírica de
gran altura y unos textos morales y políticos de gran
profundidad intelectual, que le hace ser el principal
representante del barroco español.
Obra
Fue el máximo exponente de la Escuela conceptista.
Es de destacar, en relación con su manejo de los re-
cursos literarios, el empleo de metáforas originales,
También llama la atención el uso inusual que hace de
los tipos de palabras. Así, utiliza por ejemplo verbos con
valor sustantivo y sentido diferente del original. Recurre
también frecuentemente, a los juegos de palabras a tra-
vés de la hipérbole, la antítesis, paradojas y polisemias
Adoptó una convencida y agresiva postura de rechazo del
gongorismo, que le llevó a publicar agrios escritos en que
satirizaba a su rival, como la «Aguja de navegar cultos con
la receta para hacer Soledades en un día» (1631).
De su prolífica obra en verso, se conservan casi 900
poemas. De su prosa sobresalen las siguientes:
Historia de la vida del Buscón, llamado don Pablos;
Política de Dios y gobierno de Cristo; Vida de Marco
Bruto; Los sueños y Los nombres de Cristo.
Madrigal
Está la ave en el aire con sosiego,
en la agua el pez, la salamandra en fuego,
y el hombre, en cuyo ser todo se encierra,
está en sola la tierra.
Yo solo, que nací para tormentos,
estoy en todos estos elementos:
la boca tengo en aire suspirando,
el cuerpo en tierra está peregrinando,
los ojos tengo en llanto noche y día,
y en fuego el corazón y la alma mía.

LITERATURA 42

«A una nariz»
Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.
Era un reloj de sol mal encarado,
érase una alquitara pensativa,
Retroalimentación
1. ¿Qué características tiene la obra de Góngora?
___________________________________
___________________________________
2. ¿A qué escuela pertenece Francisco de Quevedo?
___________________________________
___________________________________
Trabajando en clase
Historia de la vida del Buscón, llamado don Pablos.
Capítulo I
En que cuenta quién es el Buscón
Yo, señora, soy de Segovia. Mi padre se llamó Cle-
mente Pablo, natural del mismo pueblo; Dios le tenga
en el cielo.
Fue, tal como todos dicen, de oficio barbero, aunque
eran tan altos sus pensamientos que se corría de que
le llamasen así, diciendo que él era tundidor de meji-
llas y sastre de barbas.
Dicen que era de muy buena cepa, y según él bebía es
cosa para creer.
Estuvo casado con Aldonza de San Pedro, hija de Die-
go de San Juan y nieta de Andrés de San Cristóbal.
Sospechábase en el pueblo que no era cristiana vieja,
aun viéndola con canas y rota, aunque ella, por los
nombres y sobrenombres de sus pasados, quiso esfor-
zar que era descendiente de la gloria.
Tuvo muy buen parecer para letrado; mujer de ami-
gas y cuadrilla, y de pocos enemigos, porque hasta los
tres del alma no los tuvo por tales; persona de valor y
conocida por quien era.
Padeció grandes trabajos recién casada, y aun des-
pués, porque malas lenguas daban en decir que mi
padre metía el dos de bastos para sacar el as de oros.
43
2.° año
érase un elefante boca arriba,
era Ovidio Nasón más narizado.
Érase un espolón de una galera,
érase una pirámide de Egipto,
las doce Tribus de narices era.
Érase un naricísimo infinito,
muchísimo nariz, nariz tan fiera
que en la cara de Anás fuera delito.
3. ¿Cómo se le llamaba a Francisco de Quevedo?
___________________________________
4. ¿Qué características tiene la obra de Francisco
de Quevedo?
___________________________________
___________________________________
1. ¿Por qué se dice que su madre no era cristiana vieja?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
2. ¿Qué oficio tenía el padre?
_____________________________________
_____________________________________
3. ¿Qué te parecen los nombres de los antepasados
de la madre?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
4. ¿Qué significa que «metía el dos de bastos para
sacar el as de oros»?
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
5. ¿De qué ciudad es el protagonista?
_____________________________________
_____________________________________
6. ¿Qué significa «sastre de barbas»?
_____________________________________
_____________________________________
LITERATURA
2.° año

Verificando el aprendizaje
1. Es una característica de la obra de Góngora: 6. Es una obra de Quevedo:
a) Ironía a) Soledades
b) Conceptismo b) Letrillas
c) Uso de cultismos c) La perfecta casada
d) Predominio del tema amoroso d) Los sueños
e) Finalidad pedagógica e) Medea

2. Apelativo dado a Quevedo: 7. ¿A quién está dedicado el soneto «A una nariz»?

a) El Príncipe Español a) Góngora
b) El Cisne de Bilbao b) Garcilaso
c) Ángel de Luz c) Manrique
d) Príncipe de las Tinieblas d) Unamuno
e) Juvenal Español e) García Lorca

3. Se caracterizó por el uso del hipérbaton y la sinta- 8. Escribió las páginas burlescas y satíricas más bri-
xis del latín: llantes y populares de la literatura española:
a) Horacio a) Góngora
b) Virgilio b) Quevedo
c) Garcilaso de la Vega c) Manrique
d) Francisco de Quevedo d) Unamuno
e) Jorge Manrique e) García Lorca

4. Ciudad en la que nace Góngora: 9. Poema breve de corte amoroso:

a) Madrid a) Elegía
b) Sevilla b) Letrilla
c) Andalucía c) Madrigal
d) Valencia d) Soneto
e) Córdova e) Epigrama

5. Rey al que sirvió Luis de Góngora y Argote: 10. Escuela a la que pertenece Góngora y Argote:
a) Carlos I a) Conceptista
b) Felipe II b) Culterana
c) Felipe III c) Sevillana
d) Carlos II d) Salmantina
e) Felipe IV e) Petrarquista

LITERATURA 44
4 La novela picaresca:
¿Qué es la novela picaresca?
Supone el nacimiento de un género novelístico com-
pletamente nuevo que tuvo lugar en España en el si-
glo XVI. Las causas y circunstancias que dieron lugar
a este tipo de novelas no están demasiado claras.
En un principio se creyó que había nacido como conse-
cuencia del gran número de pobres y vagabundos que te-
nía el país, algo que a medida que ha pasado el tiempo ha
quedado en entredicho, porque lo cierto es que los demás
países tenían la misma cantidad de pobres que España.
Características generales
El pícaro es el antihéroe que encarna el deshonor y su vida
es completamente opuesta a la del caballero; frecuente-
mente practica la mendicidad y es un sinvergüenza dis-
puesto a todo por dinero (roba, engaña, ...) ya que desea
ascender de clase, algo que nunca consigue.
Suele pasar hambre y sobrevive gracias a su ingenio
en un mundo hostil y cruel, siempre en soledad. Las
novelas picarescas poseen unos rasgos estructurales
muy definidos: siempre son autobiográficas, ordena-
das por los servicios prestados a diferentes amos; el
pícaro nos cuenta su paso de la niñez a la madurez,
y en todas ellas hay un punto de vista único sobre la
realidad: la del pícaro.
El humor es otra característica de esta novela, el cual
se utiliza solo como recurso para mostrar situaciones
moralizantes y ejemplificantes.
45
Lazarillo de Tormes
Lazarillo de Tormes
Es la máxima representación de la novela picaresca
española del siglo XVI. Apareció en 1554, de autor
desconocido.
Está escrita en forma autobiográfica. El protagonista
es un «pícaro» que va pasando a través de distintos
amos. A la vez que se demuestra la realidad social de
la época, se hace una sátira de ciertas situaciones y
hay una crítica a ciertas situaciones del clero y de la
nobleza de la época.
Es un relato  en primera persona de episodios de la
vida del protagonista que vienen a justificar su si-
tuación final poco afortunada. Lazarillo de Tormes
consta de siete tratados, en su paso a través de nueve
diferentes amos. Es un tipo de literatura popular. Si
bien hay quienes definen al «pícaro» como amoral,
a Lázaro el lector llega a quererlo, y justificar ciertas
travesuras, pues la causa que lo lleva a actuar así es el
hambre y la necesidad de supervivencia.
ZZ Género: narrativo
ZZ Especie: novela picaresca
ZZ Autor: anónimo
Año de primera publicación: 1554
ZZ Tratados: siete
LITERATURA
2.° año
ZZ Lazarillo de Tormes: Es el protagonista de la no-
vela. Representa la clase baja y vagabunda de la
época. Es un antihéroe, astuto. Él iba de amo en
amo para mitigar su hambre. Cada amo era una
situación social diferente.
ZZ Tomé González: Padre de Lázaro de Tormes, es
acusado de robo y muere poco después.
ZZ Antona Pérez: Madre de Lázaro, entrega a Lázaro
a un ciego para que cuide.
ZZ Zaide: Padrastro de Lázaro; es capturado por
robo, y luego azotado.
ZZ El ciego: Primer amo de Lázaro; es el persona-
je que más influye en su vida ya que le enseña a
ser astuto, malicioso, tramposo y hasta vengati-
vo. También le enseña como obtener comida y a
conseguir dinero. El ciego quien era un mendigo
como Lázaro, era tramposo y avaro, sin embargo,
fingió que sabía predecir el sexo de los bebés de
las mujeres embarazadas, lo hacía solo para obte-
ner dinero, a veces servía como supuesto médico.
Lázaro lo deja pues aparte de golpearlo no le traía
la felicidad que él buscaba: comida.
ZZ El clérigo: Segundo amo de Lázaro; representa el
tema de la corrupción del clero, ya que es avaro
e inescrupuloso. Él guardaba el pan de la misa en
un arca para comérselo él solo. Es inescrupulo-
so porque le ofrece a Lázaro comida que supues-
tamente había sido pulverizada por ratones. La
avaricia del clérigo lo desvía de la realidad, razón
por la cual pensaba que había ratones en su casa
comiéndose el pan.
ZZ El escudero: Es el tercer amo de Lázaro. Repre-
senta las falsas apariencias de la época. Lázaro
pensaba que él era un hombre rico y de muchos
bienes, pero luego se da cuenta de que es todo lo
contrario de lo que él pensaba. En este caso, los
papeles entre el amo y Lázaro cambian: el escude-
ro depende de Lázaro en vez de Lázaro depender
LITERATURA
del escudero. El escudero abandona, a Lázaro y
este vuelve a la calle.
ZZ El fraile de la Merced: Este es el cuarto amo de
Lázaro. Es el amo que le da a Lázaro su primer
par de zapatos. Es un fraile corrupto y promiscuo.
Cuando las ansias de Lázaro en este momento no
era por mujeres, sino la comida, lo abandona. Una
vez más, Lázaro vuelve a mendigar por las calles.
ZZ El buldero: Este es el quinto amo de Lázaro. No
tuvo muchas relaciones con él, razón por la cual
Lázaro lo deja. Es fue el amo más falso e inescru-
puloso de toda la novela, representa la falsa reli-
giosidad. El buldero vendía bulas para lucrarse de
las ganancias. Era tan falso que llegó al punto de ha-
cer un pacto con un alguacil para llegó a hacer que
este fingiera haberse muerto, y luego haber sido re-
vivido milagrosamente por las bulas, para así hacer
creer a la gente que las bulas hacían milagros. Lázaro
lo deja porque este no lo atendía mucho.
ZZ El pintor: Es el sexto amo de Lázaro; representa
la clase renacentista, culta y artística de la época,
Lázaro estuvo poco tiempo con él.
ZZ El capellán: Sétimo amo de Lázaro; es un opor-
tunista que se vale de otras personas para recibir
unos beneficios. Le ofrece el primer trabajo con
sueldo a Lázaro, quien se queda con él cuatro
años que recibe, hasta recibir la cantidad de dine-
ro que él necesitaba para comprarse ropa usada y
una espada. Una vez Lázaro obtuvo lo que necesi-
taba, dejó a su amo y a su oficio.
ZZ El alguacil: Octavo amo de Lázaro. El alguacil re-
presenta la ley en aquella época. Lázaro encuentra
el oficio de su amo muy peligroso, así que lo deja.
46

ZZ El arcipreste de San Salvador: Noveno y último
amo de Lázaro, quien le consigue la esposa a Lázaro.
Este representa también la corrupción del clero ya
que la gente de la zona hablaba de una relación entre
la esposa de Lázaro y el arcipreste.
ZZ La criada del arcipreste de San Salvador: Mujer
con la que Lázaro se casa, y la que le trae parte de
la felicidad. Una vez que se casa con ella, satisfizo
su hambre, y encuentra estabilidad en su vida.
Retroalimentación
1. ¿Quién es el primer amo de Lazarillo?
___________________________________
___________________________________
2. ¿Quién le ofrece el primer empleo con sueldo a Lázaro?
___________________________________
___________________________________
Trabajando en clase
ZZ Lee el siguiente fragmento de la obra Lazarillo de
Tormes y contesta las preguntas propuestas.
Pues sepa V. M. ante todas cosas que a mí me llaman
Lázaro de Tormes, hijo de Tomé González y de Antona
Pérez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi
nacimiento fue dentro del río Tormes, por la cual
causa tomé el sobrenombre, y fue de esta manera.
Mi padre, que Dios perdone, tenía cargo de proveer
una molienda de una aceña, que está ribera de aquel
río, en la cual fue molinero más de quince años; y
estando mi madre una noche en la aceña, preñada
de mí, tomole el parto y pariome allí: de manera
que con verdad puedo decir nacido en el río. Pues
siendo yo niño de ocho años, achacaron a mi padre
ciertas sangrías mal hechas en los costales de los que
allí a moler venían, por lo que fue preso, y confesó y
no negó y padeció persecución por justicia. Espero
en Dios que está en la Gloria, pues el Evangelio los
llama bienaventurados. En este tiempo se hizo cierta
armada contra moros, entre los cuales fue mi padre,
que a la sazón estaba desterrado por el desastre ya
dicho, con cargo de acemilero de un caballero que allá
fue, y con su señor, como leal criado, feneció su vida.
Mi viuda madre, como sin marido y sin abrigo se
viese, determinó arrimarse a los buenos por ser uno
dellos, y vínose a vivir a la ciudad, y alquiló una casilla,
47
2.° año
3. ¿Quién representa la corrupción del clero?
___________________________________
___________________________________
4. ¿Cuántos tratados tiene el Lazarillo de Tormes?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
y metióse a guisar de comer a ciertos estudiantes,
y lavaba la ropa a ciertos mozos de caballos del
Comendador de la Magdalena, de manera que fue
frecuentando las caballerizas. Ella y un hombre
moreno de aquellos que las bestias curaban, vinieron
en conocimiento. Este algunas veces se venía a nuestra
casa, y se iba a la mañana; otras veces de día llegaba a
la puerta, en achaque de comprar huevos, y entrábase
en casa. Yo al principio de su entrada, pesábame con
él y habíale miedo, viendo el color y mal gesto que
tenía; mas de que vi que con su venida mejoraba el
comer, fuile queriendo bien, porque siempre traía
pan, pedazos de carne, y en el invierno leños, a que
nos calentábamos. De manera que, continuando con
la posada y conversación, mi madre vino a darme un
negrito muy bonito, el cual yo brincaba y ayudaba a
calentar. Y acuérdome que, estando el negro de mi
padre trebejando con el mozuelo, como el niño vía
a mi madre y a mí blancos, y a él no, huía dél con
miedo para mi madre, y señalando con el dedo decía:
«¡Madre, coco!».
Respondió él riendo: «¡Hideputa!»
Yo, aunque bien mochacho, noté aquella palabra de
mi hermanico, y dije entre mí:
«¡Cuántos debe de haber en el mundo que huyen de
otros porque no se ven a sí mesmos!».
LITERATURA
2.° año

1. ¿De qué fue acusado el padre de Lázaro?
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿Por qué Lázaro cambió la mala opinión que tenía
de su padrastro?
_______________________________________
_______________________________________
4. ¿Por qué el hermanito de Lázaro llamaba a su pa-
dre «coco»?
_______________________________________
_______________________________________
5. ¿En qué trabajaba la mamá de Lázaro?
_______________________________________
_______________________________________

3. ¿Qué oficio tenía el padre de Lázaro? 6. ¿Cómo era el hermanito de Lázaro?

_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

Verificando el aprendizaje
1. Quinto amo de Lázaro: 6. Amo que representa la clase renacentista culta:
a) El pintor a) El buldero
b) El buldero b) El pintor
c) El escudero c) El escudero
d) El ciego d) El capellán
e) El capellán e) El arcipreste

2. Amo de Lázaro que le enseña a sobrevivir: 7. Octavo amo de Lázaro:

a) El pintor
a) El buldero
b) El buldero
b) El capellán
c) El escudero
d) El ciego c) El alguacil
e) El capellán d) El pintor
e) El escudero
3. Número de amos de Lázaro:
a) Cinco 8. Séptimo amo de Lázaro:
b) Seis a) El buldero
c) Siete b) El capellán
d) Ocho c) El pintor
e) Nueve d) El arcipreste
e) El ciego
4. Amo de Lázaro que casi lo mata de hambre y le
daba de comer cebolla y pan supuestamente roído 9. Género al que pertenece el Lazarillo de Tormes:
por los ratones:
a) Expositivo
a) El escudero
b) Dramático
b) El clérigo
c) El capellán c) Narrativo
d) El arcipreste d) Lírico
e) El ciego e) Épico

5. Amo de Lázaro con el que finalmente se queda: 10. Número de tratados del Lazarillo de Tormes:
a) El escudero a) Cinco
b) El clérigo b) Seis
c) El capellán c) Siete
d) El arcipreste d) Ocho
e) El ciego e) Nueve

LITERATURA 48
5 La narrativa barroca:
Don Quijote de la Mancha
Una característica del barroco hispánico fue la con-
traposición entre realismo e idealismo, que alcanzó
su máxima expresión en la que estaría llamada a con-
vertirse en una de las cumbres de la literatura uni-
versal, El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

Miguel de Cervantes Saavedra:

El Manco de Lepanto
Nació el 29 de setiembre de 1547 en Alcalá de Hena-
res (Madrid).
Con poco más de veinte años se fue a Roma al servi-
cio del cardenal Acquaviva. Recorrió Italia, se enroló
en la Armada Española y en 1571 participó con he-
roísmo en la batalla de Lepanto, «la más grande oca-
sión que vieron los siglos». En la batalla de Lepanto,
que es donde comienza el declive del poderío turco
en el Mediterráneo, formaban el frente cristiano: la
marina española; el Estado del Vaticano; y el Estado de
Venecia. Fue allí donde Cervantes, a consecuencia de un
disparo de arcabuz recibido en el pecho y en el brazo
izquierdo, perdió gran parte de la movilidad de este, por
lo que fue llamado el Manco de Lepanto.
En 1605 publica la primera parte de El Quijote; el éxi-
to dura poco. En 1606 regresa a Madrid, en donde
vive con apuros económicos y se entrega a la crea-
ción literaria. En sus últimos años publica las Novelas
ejemplares (1613), El viaje del Parnaso (1614), Ocho
comedias y ocho entremeses (1615) y la segunda parte
de El Quijote (1615). El triunfo literario no lo libró de
sus penurias económicas. Dedicó sus últimos meses
de vida a Los trabajos de Persiles y Segismunda (de pu-
blicación póstuma, en 1617). Murió pobre en Madrid
el 23 de abril de 1616 y fue enterrado de caridad.

El 26 de setiembre de 1575, cuando regresaba a España,
los corsarios asaltaron su barco en la desembocadura
del río Ródano, le apresaron y llevaron a Argel, donde
sufrió cinco años de cautiverio. Cervantes quedó libre
después de que unos frailes trinitarios pagaran por él
un rescate, el 19 de setiembre de 1580. A su regreso a
Madrid encontró a su familia en la ruina.
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha
El Quijote narra la historia de un hidalgo manchego,
de unos cincuenta años, que se vuelve loco por leer
muchos libros de caballerías. El protagonista llega a
creer que las narraciones caballerescas relatan suce-
sos reales, y decide salir de su aldea en busca de aven-
turas similares a las de sus héroes literarios con

49 LITERATURA
2.° año
el objetivo de «desfacer agravios, enderezar entuertos y
proteger doncellas». En su mente, confunde la realidad
y la literatura; así, la venta de un camino le parecerá
un castillo; los molinos serán gigantes, y los rebaños
se transformarán en ejércitos de conocidos caballeros.     
Estructura: El Quijote se publicó en dos partes: la
primera, escrita en 1605, y la segunda, en 1615.
La primera parte del Quijote relata dos salidas o
viajes del protagonista. La primera salida, muy bre-
ve (capítulos 1-6), es una pieza casi autónoma. Narra
que Alonso Quijano, coge a su viejo caballo, Rocinante,
arregla unas viejas armas de sus antepasados y sale
en busca de aventuras. En la segunda salida se busca
un escudero, el vecino labrador Sancho Panza, a quien
convence tras hacerle múltiples promesas.
La segunda parte del Quijote recoge un único viaje
–la tercera salida– que ocupa los 74 capítulos del libro.
Personajes
Don Quijote
Don Quijote constituye el modelo del hombre noble,
idealista y bondadoso, pero enajenado en todo lo re-
ferente al mundo caballeresco a causa de sus lecturas.
La locura de Don Quijote muestra aspectos o fases di-
ferentes. En la primera salida, Don Quijote deforma
la realidad, la ve como caballeresca, y además sufre
un desdoblamiento de personalidad. En la segunda
salida, no hay desdoblamiento de personalidad, pero
Don Quijote transforma la realidad que, en su mente,
se convierte en caballeresca. En esta parte de la novela
no ocurre nada inverosímil ni extraño, la fantasía está
LITERATURA
en la mente del protagonista. En la tercera salida, el
protagonista ve la realidad tal como es, pero los otros
personajes le engañan y le convencen de que no ve el
mundo caballeresco a causa de los encantamientos.
Sancho representa al hombre llano, con una enor-
me sabiduría popular, práctico y materialista. Pero
al mismo tiempo es crédulo y, a lo largo de la obra,
sufre un proceso de quijotización; por eso propone
a su amo, ya moribundo, imitar el estilo de vida de
los pastores literarios. Uno de los mayores aciertos del
Quijote es el lenguaje de Sancho Panza: un lenguaje
vivo, popular y enriquecido con numerosos refranes.
Dulcinea del Toboso
Personaje irreal que solo existió en la mente de Don
Quijote. Dulcinea del Toboso, la amada del Quijote,
lejana y fantástica, encierra en ella otros tipos feme-
ninos: el de Aldonza Lorenzo, y el de la moza aldeana,
en la cual fuera convertida por un encantamiento.
El narrador
Tal vez el aspecto más innovador de la forma narrati-
va en el Quijote sea la forma de presentar al narrador.
¿Quién cuenta la historia de Don Quijote y Sancho
Panza? Dos narradores: el misterioso Cide Hamete
Benengali, a quien nunca leemos directamente, pues
su manuscrito original está en árabe, y un narrador
anónimo, que habla a veces en primera persona pero
más frecuentemente desde la tercera de los narradores
50

omniscientes, quien, supuestamente, traduce al español,
adapta, edita y a veces comenta el manuscrito de aquel.
Esta es una estructura de caja china –comenta Vargas
Llosa–: la historia que los lectores leemos está conte-
nida dentro de otra, anterior y más amplia, que solo
podemos adivinar.
La existencia de estos dos narradores introduce en la
historia una ambigüedad y un elemento de incerti-
Retroalimentación
1. ¿Quién es la dama que inspira a Don Quijote?
___________________________________
2. ¿En cuántas partes se publica el Quijote?
___________________________________
Trabajando en clase
«Una novela para el siglo XXI»
(fragmento)
por Mario Vargas Llosa
Los amigos del pueblo de Don Quijote, tan adversos
a las novelerías literarias que hacen una quema in-
quisitorial de su biblioteca, con el pretexto de curar
a Alonso Quijano de su locura recurren a la ficción:
urden y protagonizan representaciones para devolver
al Caballero de la Triste Figura a la cordura y al mun-
do real. Pero, en verdad, consiguen lo contrario: que
la ficción comience a devorar la realidad.
El bachiller Sansón Carrasco se disfraza dos veces de
caballero andante, primero bajo el seudónimo De El
Caballero de los Espejos, y, tres meses después, en
Barcelona, como el Caballero de la Blanca Luna.
51
2.° año
dumbre sobre aquella «otra» historia, la de Cide Ha-
mete Benengali, algo que impregna a las aventuras de
Don Quijote y Sancho de un sutil relativismo, que
contribuye a darle autonomía y una personalidad
original.
Pero estos dos narradores no son los únicos que cuen-
tan en esta novela: muchos personajes los sustituyen
refiriendo sus propios percances o los ajenos.
3. ¿Qué personaje representa el idealismo?
___________________________________
4. ¿Qué personaje representa el materialismo?
___________________________________
La primera vez el embauque resulta contraproducen-
te, pues es el Quijote quien se sale con la suya; la se-
gunda, en cambio, logra su propósito, derrota a aquel
y le hace prometer que renunciará por un año a las
armas y volverá a su aldea, con lo que la historia se
encamina hacia su desenlace.
Este final es un anticlímax un tanto deprimente y
forzado, y, tal vez por ello, Cervantes lo despachó rá-
pidamente, en unas pocas páginas, porque hay algo
irregular, incluso irreal, en que don Alonso Quijano
renuncie a la «locura» y vuelva a la realidad cuando
esta, en torno suyo, ha mudado ya, en buena parte, en
ficción, como lo muestra el lloroso Sancho Panza (el
hombre de la realidad) exhortando a su amo, junto a
la cama en que este agoniza, a que «no se muera» y
más bien se levante «y vámonos al campo vestidos de
pastores» a interpretar en la vida real esa ficción pas-
toril que es la última fantasía de Don Quijote.
1. ¿Quién es el Caballero de la Blanca Luna?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿Cómo se le llama a Don Quijote?
_______________________________________
_______________________________________
LITERATURA
2.° año

3. ¿Cuántas veces se enfrenta el Quijote al bachiller 5. ¿Qué hacen los amigos del Quijote con sus libros?
Sansón Carrasco? _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

4. ¿Qué pasa la primera vez que ellos se enfrentan? 6. ¿Quién es el hombre de la realidad?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

Verificando el aprendizaje

1. Periodo al que pertenece Don Quijote de la Mancha: 6. Cide Hamete Benengali es dentro de la obra ____.
a) Renacimiento a) el cura del pueblo
b) Barroco b) musulmán arrepentido
c) Medievalismo c) un corsario
d) Prerrenacimiento d) supuesto autor de la historia
e) Clasicismo e) caballero de los espejos

2. Sansón Carrasco es un personaje que se disfraza 7. Salida en la que Sancho acompaña por primera
de ________. vez a Don Quijote:
a) cura del pueblo a) Primera
b) curandero b) Segunda
c) Caballero de los Espejos c) Tercera
d) tendero d) Cuarta
e) duque e) Quinta

3. Número de partes en que se publica el Quijote: 8. Nombre del caballo de Don Quijote:
a) Dos a) Babieca
b) Tres b) Janto
c) Cuatro c) Bucéfalo
d) Cinco d) Rocinante
e) Seis e) Balio

4. Número de salidas que hace el Quijote: 9. Año en el que se publica la primera parte del Quijote:
a) Dos a) 1610
b) Tres b) 1601
c) Cuatro c) 1602
d) Cinco d) 1603
e) Seis e) 1605

5. Dama imaginaria de Don Quijote: 10. Personaje que representa el idealismo en el Quijote:
a) Aldonza a) El cura
b) Dulcinea b) El barbero
c) Marijuán c) La sobrina
d) Ximena d) Sancho Panza
e) Isabel e) Don Quijote

LITERATURA 52
6 Miguel de Cervantes Saavedra:
Novelas ejemplares
Miguel de Cervantes Saavedra fue el mayor novelista de
las letras hispanas. Después de haber publicado la prime-
ra parte de Don Quijote de la Mancha y antes de que
apareciera la segunda parte, Cervantes publicó en
1613, sus Novelas ejemplares.
Estos relatos son novelas cortas, innovación dentro
del género narrativo, nacidas de la inventiva e imagi-
nación del autor, y que además en cada una de ellas se
puede apreciar una moraleja o ejemplo.
Las Novelas ejemplares aparecen en Madrid, en 1613,
impresas por Juan de la Cuesta, cuando Cervantes es
famoso, aunque pobre. Constan de un prólogo y doce
novelas. En el prólogo sugiere que Juan de Jáuregui
lo retrató, pero añade su autorretrato literario en que
se nombra autor de La Galatea, de Don Quijote de la
Mancha y de El viaje del Parnaso. Recuerda su cauti-
vidad y su participación en Lepanto. Subraya lo ejem-
plar de sus novelas y afirma ser el primero que las ha
escrito en España, pues este género no existía aún
como tal. La obra está dedicada al Conde de Lemos.
Algunas de las Novelas ejemplares son las siguientes:
«La Gitanilla»: Abre la colección con las aventuras
de Preciosa, de la que se enamora Andrés Caballero,
que convivirá por ella con los gitanos. Traicionados,
53
ingresan en prisión, donde el Corregidor los interro-
ga, descubriendo que Preciosa es su propia hija, Cos-
tanza de Acevedo, raptada de niña. Andrés Caballero
resulta ser el noble Juan de Cárcamo, que celebra su
matrimonio con un final feliz. Al margen del decoro,
se incluye un discurso en defensa de los gitanos, apo-
logía de la libertad. La tercera novela es una de las tres
obras maestras de esta inconmensurable colección.
«Rinconete y Cortadillo»: Cuenta la estancia de dos
amigos en Sevilla, donde tratarán a los pícaros de la
ciudad, sin caer ellos –ni la novela– en la picaresca.
Visitan la casa de Monipodio, jefe de una cofradía de
delincuentes. Contemplan sus «hazañas», pero aban-
donan esta vida.
«La española inglesa»: La novela comienza por un
acto de rebeldía de Clotaldo, padre de Ricaredo, quien
lleva a Isabela a Londres. Clotaldo y su familia son
católicos secretos que viven en la protestante Inglate-
rra. Los dos jóvenes llegan a enamorarse, aunque los
padres de Ricaredo tenían planeado casarlo con una
escocesa. Entonces comienzan las varias separaciones
entre los dos. Ricaredo tiene que salir en una expedi-
ción con el barón de Lansac; prueba su valor, y vuelve
con muchas joyas que ofrece a la Reina. La madre de
otro joven, quién también está enamorado de Isabela,
decide envenenar a la joven porque la Reina no le da
permiso para casarla con su hijo. No consigue darle
muerte pero la desfigura terriblemente. Sin embargo,
Ricaredo sigue enamorado de ella –ahora,
LITERATURA
2.° año
de sus virtudes internas– y decide salir de Inglaterra,
en un viaje a Italia, para no tener que casarse con la
escocesa. Isabela vuelve a España con sus padres para
recuperarse de los efectos del veneno y recobrar su sa-
lud. Ricaredo le pide que lo esperase dos años, en este
tiempo, él estuvo preso en Argel, cautivo de los turcos.
Al fin llega a Sevilla justo a tiempo para impedir que
Isabela pueda profesar como monja. Y se casan.
«El licenciado Vidriera»: Narra los infortunios de
Tomás Rodaja, estudiante de Salamanca, que marcha
como soldado a Italia. De regreso ya en España, una
mujer, que pretende su amor con un membrillo en-
cantado para que la quiera pero esta le produce una
extraña enfermedad. Se convierte en el Licenciado
Vidriera, pues se cree de vidrio y necesita de un cesto
para no quebrarse.
Mantiene su don de palabra y contesta las pregun-
tas más enrevesadas brillantemente. Un jerónimo lo
cura, pero pierde el interés público y su modus viven-
di. Termina sus días en Flandes.
La fuerza de la sangre nos narra la historia de Rodolfo,
noble toledano, rapta y viola a Leocadia para abando-
narla. Esta da a luz un hijo que, recogido casualmente
por el padre de aquel, es reconocido por un crucifijo
que guardaba Leocadia. Rodolfo se casa finalmente
con ella.
«El celoso extremeño»: Felipo de Carrizales, de re-
Retroalimentación
1. ¿Cuándo se publican las Novelas ejemplares?
___________________________________
2. ¿Quién es Tomás Rodaja? 4. ¿En qué ambiente se desarrolla «Rinconete y Cortadillo»?
___________________________________
LITERATURA
greso de las Indias y casi un anciano, toma por espo-
sa a Leonora, niña de catorce años, para encerrarla
herméticamente en una casa sin hombres ni «animal
que fuese varón». Un ambiguo joven, Loaysa, logra
penetrar sin conquistar a Leonora. Al descubrir
Carrizales su error, morirá; Leonora ingresa en un
convento, y Loaysa embarca a América. Cervantes
plantea un laberinto moral, donde el viejo causa la
desgracia de todos.
«El coloquio de los perros»: Gira en torno a la
conversación entablada entre dos canes, uno de los
cuales respeta en su discurso los parámetros de la
novela picaresca mientras que, el otro, prefiere re-
flexionar sobre el vínculo entre verosimilitud, reali-
dad y literatura.
«La fuerza de la sangre», «La ilustre fregona», «Las
dos doncellas», «La señora Cornelia» y «El casamien-
to engañoso» son otros de los relatos incluidos en
estas Novelas ejemplares donde Cervantes desarrolló
diferentes historias asociadas al engaño, el amor, la
locura, los celos, la amistad, el honor, el cautiverio y
la violencia.
3. ¿Por qué las Novelas ejemplares llevan ese nombre?
___________________________________
___________________________________
54

Trabajando en clase
«El coloquio de los perros»
(fragmento)
Cipión: Sea esta la manera, Berganza amigo: que esta
noche me cuentes tu vida y los trances por donde has
venido al punto en que ahora te hallas, y si mañana
en la noche estuviéremos con habla, yo te contaré la
mía; porque mejor será gastar el tiempo en contar las
propias que en procurar saber las ajenas vidas.
Berganza: Siempre, Cipión, te he tenido por discreto y
por amigo; y ahora más que nunca, pues como amigo
quieres decirme tus sucesos y saber los míos, y como
discreto has repartido el tiempo donde podamos ma-
nifestarlos. Pero advierte primero si nos oye alguno.
Cipión: Ninguno, a lo que creo, puesto que aquí cerca está
un soldado tomando sudores; pero en esta sazón más es-
tará para dormir que para ponerse a escuchar a nadie.
Berganza: Pues si puedo hablar con ese seguro, es-
cucha; y si te cansare lo que te fuere diciendo, o me
reprehende o manda que calle.
Cipión: Habla hasta que amanezca, o hasta que sea-
mos sentidos; que yo te escucharé de muy buena
gana, sin impedirte sino cuando viere ser necesario.
Berganza: «Paréceme que la primera vez que vi el sol
fue en Sevilla y en su Matadero, que está fuera de la
Puerta de la Carne; por donde imaginara (si no fuera
por lo que después te diré) que mis padres debieron
de ser alanos de aquellos que crían los ministros de
aquella confusión, a quien llaman jiferos. El prime-
ro que conocí por amo fue uno llamado Nicolás el
Romo, mozo robusto, doblado y colérico, como lo
son todos aquellos que ejercitan la jifería. Este tal Ni-
colás me enseñaba a mí y a otros cachorros a que, en
compañía de alanos viejos, arremetiésemos a los to-
ros y les hiciésemos presa de las orejas. Con mucha
facilidad salí un águila en esto».
Cipión: No me maravillo, Berganza; que, como el ha-
cer mal viene de natural cosecha, fácilmente se apren-
de el hacerle.
Berganza: ¿Qué te diría, Cipión hermano, de lo que
vi en aquel Matadero y de las cosas exorbitantes que
en él pasan? Primero, has de presuponer que todos
cuantos en él trabajan, desde el menor hasta el mayor,
es gente ancha de conciencia, desalmada, sin temer al
Rey ni a su justicia; los más, amancebados; son aves
de rapiña carniceras: mantiénense ellos y sus amigas
de lo que hurtan. Todas las mañanas que son días de
carne, antes que amanezca, están en el Matadero gran
cantidad de mujercillas y muchachos, todos con tale-
gas, que, viniendo vacías, vuelven llenas de pedazos
55
2.° año
de carne, y las criadas con criadillas y lomos medio
enteros. No hay res alguna que se mate de quien no
lleve esta gente diezmos y primicias de lo más sabroso
y bien parado. Y, como en Sevilla no hay obligado de
la carne, cada uno puede traer la que quisiere; y la que
primero se mata, o es la mejor, o la de más baja postu-
ra, y con este concierto hay siempre mucha abundan-
cia. Los dueños se encomiendan a esta buena gente
que he dicho, no para que no les hurten (que esto es
imposible), sino para que se moderen en las tajadas y
socaliñas que hacen en las reses muertas, que las esca-
mondan y podan como si fuesen sauces o parras. Pero
ninguna cosa me admiraba más ni me parecía peor
que el ver que estos jiferos con la misma facilidad ma-
tan a un hombre que a una vaca; por quítame allá esa
paja, a dos por tres meten un cuchillo de cachas ama-
rillas por la barriga de una persona, como si acocota-
sen un toro. Por maravilla se pasa día sin pendencias
y sin heridas, y a veces sin muertes; todos se pican de
valientes, y aun tienen sus puntas de rufianes; no hay
ninguno que no tenga su ángel de guarda en la plaza
de San Francisco, granjeado con lomos y lenguas de
vaca. Finalmente, oí decir a un hombre discreto que
tres cosas tenía el Rey por ganar en Sevilla: la calle de
la Caza, la Costanilla y el Matadero.
1. ¿Quiénes participan en esta historia?
_______________________________________
_______________________________________
2. ¿Qué se dice de los humanos?
_____________________________________
LITERATURA
2.° año

3. ¿Qué es un matadero? 5. ¿Cuándo contará su historia Cipión?

_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

4. ¿Quién fue el primer amo de Berganza? 6. ¿Cómo crees que se sienten estos perros?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________

Verificando el aprendizaje

1. No es una de las Novelas ejemplares: 6. Novela en la que violan a Leocadia:

a) «La gitanilla» a) «La gitanilla»
b) «La española inglesa» b) «La española inglesa»
c) «El coloquio de los perros» c) «Las dos doncellas»
d) «Fuertes son los celos» d) «La fuerza de la sangre»
e) «El licenciado Vidriera» e) «La señora Cornelia»

2. Novela en la que aparece Ricaredo e Isabela: 7. Trata de la conversación de dos canes:

a) «Rinconete y Cortadillo» a) «La gitanilla»
b) «Las dos doncellas» b) «La española inglesa»
c) «La española inglesa» c) «El coloquio de los perros
d) «La gitanilla» d) «Fuertes son los celos»
e) «El celoso extremeño» e) «El licenciado Vidriera»

3. Felipo de Carrizales es personaje en ________. 8. Trata de dos amigos en Sevilla que se relacionan
a) «La gitanilla» con delincuentes:
b) «Las dos doncellas» a) «La gitanilla»
b) «Las dos doncellas»
c) «El coloquio de los perros»
c) «El coloquio de los perros»
d) «Rinconete y Cortadillo»
d) «Rinconete y Cortadillo»
e) «El celoso extremeño»
e) «El celoso extremeño»
4. Quedó desfigurada por envenenamiento:
9. Autor de las Novelas ejemplares:
a) La gitanilla
a) Lope de Vega
b) La española inglesa b) Garcilaso de la Vega
c) Las dos doncellas c) Luis de Góngora
d) La ilustre fregona d) Miguel de Cervantes Saavedra
e) La señora Cornelia e) Fray Luis de León

5. Cipión es un personaje de ________. 10. Novela donde aparecen Preciosa y Andrés Caballero:
a) «La gitanilla» a) «La gitanilla»
b) «Las dos doncellas» b) «Las dos doncellas»
c) «El coloquio de los perros» c) «El coloquio de los perros»
d) «Rinconete y Cortadillo» d) «Rinconete y Cortadillo»
e) «El celoso extremeño» e) «El celoso extremeño»

LITERATURA 56