MALLA DE: ARTISTICA GRADO: TRANSICION I.H.

S: 1

COMPONENTE COMPETENCIAS A ESTANDAR A DERECHOS BASICOS DE PRIMER PERIODO SEGUNDO TERCER PERIODO
DESARROLLAR DESARROLLAR APRENDIZAJE PERIODO
IDENTIFICAR Identifica diversas Maneja hábitos Dibujo , Dibujo dirigido Dáctilo-pintura
1. EXPRESIÓN técnicas de expresión necesarios para la modelado y
PLASTICA plástica iniciación del trabajo coloreado
gráfico

INDAGAR Demuestra la Realiza construcciones Rasgado Modelado, Pintura con

curiosidad y el deseo artísticas empleando Relleno Picado pinceles
de experimentar con diversas técnicas de
gran variedad de expresión plástica
materiales.
EXPLICAR Demuestra Plegado Recortado Collages
creatividad y Valora el trabajo
recursividad en el artístico propio y el de
empleo de diferentes sus compañeros
materiales
IDENTIFICAR Conoce y siente su Identifica y valora las Ejercicios de Posiciones y Relaciones entre
cuerpo con el cual se características autoconocimiento movimientos su cuerpo y
va a expresar y corporales y corporal  objetos.
comunicar emocionales en sí
mismo y en los demás.

2. EXPRESIÓN
CORPORAL
INDAGAR Interpreta su cuerpo Proyecta sentimientos y Imitación de Imitación de Danzas(Ajuste del
como instrumento de emociones través de su gestos locomoción de ritmo corporal al
expresión a partir de cuerpo animales ritmo musical)
movimientos y
acciones.

EXPLICAR Representa escenas Expresa y representa lo Canciones y Dramatizaciones Representaciones

y escenarios de que observa, siente, rondas teatrales
 cuentos, cantos piensa e imagina, a
poemas y vivencias través de laexpresión
cotidianas. corporal

IDENTIFICAR Identifica los Percusión con Onomatopeyas Instrumentos

diferentes tipos de Identifica las relaciones ritmos simples musicales
sonidos y los produce sonoras en el lenguaje
a través de diferentes
objetos.
INDAGAR Explora, escucha, Muestra interés y gozo Sonidos y ruidos Secuencia de Secuencias
3. EXPRESIÓN produce y compara por las diferentes paso de objetos rítmicas
MUSICAL sonidos y discrimina actividades musicales corporales
intensidades. realizadas

EXLICAR Aprende palabras y Demuestra creatividad Tono y timbre Descubrir buscar Crear nuevas
frases nuevas, utiliza musical, a través de rimas letras a una
otras ya conocidas, e pequeñas misma melodía
inventa letras para composiciones.
las canciones.