TALLER DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

OBRA: “CLEMENTINA, EL AMIGO DE LA SEMANA”

CAPÍTULO N° 1

Lea el siguiente texto y luego conteste las preguntas N° 1,2,3 y 4

El lunes por la tarde, casi no podía esperar a que Margarita entrara al autobús.
---¡Fue el mejor día!--- le dije ---. ¡Me escogieron para ser el Amigo de la semana! Pedo
contar mi autobiografía, ser el líder de la fila, recolectar el dinero de la leche, alimentar
a los peces.

1.-) Por haber sido nombrada “El amigo de la semana”, Clementina se sentía:
a) Confundida b) Emocionada c) Asustada d) Aburrida

2.-) Ser el amigo de la semana le permitía a Clementina:

a) Ser la ayudante del profesor en la clase
b) Ser nombrada para izar la bandera
c) Poder ayudar a sus compañeros a resolver los exámenes
d) Ayudar a la directora del colegio en la disciplina

3.-) Ser “el amigo de la semana” le permite a Clementina contar su autobiografía,

esto quiere decir que ella puede:
a) Contarle a sus compañeros un cuento de terror
b) Contarle a sus compañeros muchos datos sobre su vida
c) Contarle a sus compañeros lo que hizo el fin de semana con su familia
d) Contarle a sus compañeros lo que siente por ser el amigo de la semana

4.-) El lugar donde Clementina le cuenta a Margarita sobre su nombramiento como

amigo de la semana es:
a) La escuela b) La casa de Margarita
c) El autobús d) El patio de recreo

Analice el siguiente párrafo y luego conteste las preguntas N° 5 y 6

Entonces al llegar a casa tomamos el ascensor para bajar a mi apartamento y decirle

rapidísimo a mi mamá: “Hola, mamá. Adiós. Voy a casa de margarita, ¿bueno? Bueno”.
Después, subimos en el ascensor hasta el quinto piso, al apartamento de Margarita.

5.-) Al entrar en el ascensor Clementina y Margarita oprimen los siguientes botones

para ir a sus respectivos apartamentos.
a) b) c) d)
6.-) Clementina y Margarita viven:
a) En el mismo apartamento b) En el mismo Edificio
c) En diferentes condominios d) En diferentes barrios

Con la información que aparece en la siguiente imagen conteste las preguntas

N° 7 y 8

7.-) Esta imagen permite comprender:

a) Que Margarita es una niña presumida
b) Que Margarita es una niña amable
c) Que Margarita y Clementina están en 4° grado
d). Que Margarita es una niña inteligente y talentosa

8.-) Según la imagen:

a) Clementina está al lado derecho
b) Margarita está al lado izquierdo de Clementina
c) Margarita y Clementina están detrás del estante de trofeos
d) Clementina está al lado izquierdo de Margarita

Después de haber leído el siguiente texto conteste las preguntas N° 9 y 10

-- ¡NADIE VA A ESCRIBIR NADA BUENO EN TU CUADERNO, NO IMPORTAR

}CUÁNTOS REGALOS LES DES. NI SIQUIERA ERES MI AMIGA Y SOLO JUEGO
CONTIGO PORQUE VIVES EN MI EDIFICIO, Y AHORA, REGRESA A CASA! -- me
gritó Margarita.
--Bueno, bueno, bueno…. ¡A MÍ TAMPOCO ME IMPORTA PORQUE TÚ NI SIQUIERA
ERES MI AMIGA! – le contesté.
Después, salí corriendo del apartamento de Margarita y le dí tal golpe al botón S, de
sótano, en el ascensor, que probablemente lo dañé para siempre.
9.-) De acuerdo a lo expresado en el texto permite comprender:
a) Que Margarita estaba muy enojada
b) Que Clementina estaba de prisa
c) Que Margarita y Clementina estaban cansadas
d) Que Margarita estaba orgullosa de ser la amiga de Clementina

10.) Cuando Clementina entró al ascensor oprimió el botón S esto quiere decir
que ella se dirigía: s
a) A la sala de su casa b) Al séptimo piso del edificio
c) A su casa que estaba en el sótano d) Al sexto piso del edificio