Está en la página 1de 1

4 Capı́tulo 1.

Sistemas de ecuaciones lineales

1.2 Lecciones de clase

1.2.1 Lección 1. La lı́nea recta


Se recordarán conceptos básicos de la lı́nea recta tales como: el cálculo y la interpretación de
la pendiente, diferentes representaciones de la ecuación de la recta. Ası́, al finalizar la lección
el alumno estará en condiciones de usar la recta para modelar y resolver diferentes situaciones.

Coordenadas en el plano
En esta parte es conveniente recordar el sistema de coordenadas cartesianas rectangulares. Éste
está conformado por dos ejes que se cortan formando un ángulo de 90◦ .
El plano se representa analı́ticamente por
y
R2 = {(x, y) | x, y ∈ R}
Py (0, y1 ) P (x1 , y1 )
y1 b b ó

Px (x1 , 0)
  
2 x
b

x1 x
R = | x, y ∈ R .
y
 
x
Figura 1.2. Coordenadas en R2 Advertencia: (x, y) 6= .
y

La lı́nea recta
Para determinar la ecuación de la recta se debe conocer:

1. Dos puntos diferentes. Sean P (x0 , y0 ) y Q(x1 , y1 ) dos puntos del plano.
y
b
Q(x1 , y1 )
b
R(x, y)

O x
P (x0 , y0 ) b

Figura 1.3. Recta por dos puntos

Si x0 6= x1 , la ecuación de la recta que los contiene, en su forma punto–pendiente es:


y1 − y0
y − y0 = m(x − x0 ) ó y − y1 = m(x − x1 ), donde m = .
x1 − x0
Ejercicio 1. Verifique que la ecuación de la recta que pasa por los puntos P (x0 , y0 ) y
Q(x0 , y1 ) con y0 6= y1 es x = x0 .