Contesta lo más ampliamente posible a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son los tres grandes grupos de clasificación dentro de la
dislexia? Define cada uno. 2. ¿Qué son las necesidades educativas especiales? 3. ¿Cuál es la triada sintomática del TDA/H? Define cada componente. 4. ¿Por qué el niño con déficit de atención no puede permanecer atento en una actividad? Explica qué pasa a nivel cerebral. 5. ¿Qué áreas comprenden la psicomotricidad? Defínelas. 6. ¿Qué son las sincinesias? 7. ¿Qué son las apraxias infantiles? 8. ¿Qué es la dislalia funcional? 9. Da un ejemplo de un objetivo basado en la taxonomía de Marzano, dentro del sistema de metacognicion (nivel 5), enfocado en la especificación de metas. 10. Da un ejemplo de una rúbrica de evaluación organizada en términos del proceso, incluyendo sus cuatro componentes.