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Por:
Código: 1115952988
Grupo: 272
Tutora:
Programa De Agronomía
Florencia
2019
Introducción
Algebra es la rama de las matemáticas que tiene por objeto el estudio la generalización del
cálculo aritmético mediante expresiones compuestas de constantes números y variables
(letra). En el presente trabajo lo que se busaca es dar a conocer el desarrollo de una
variación de ejercicios seleccionados que son de importancia para un desarrollo de una
educación entre ellos son los siguientes. La recta, circunferencia, hipérbola y parábola
sumatoria, y productoría.
Ejercicio 1: La Recta
2. Un padre de familia compra para su hijo Juan 12 pantalones y 6 camisas por lo cual paga
306.000 pesos. Temiendo nuevas alzas en los precios regresa al día siguiente y compra 2
pantalones más y 20 camisas para los demás hijos y paga un valor 165.000 pesos. Sin
fijarse en los precios de los artículos, le plantea el problema a su hijo juan; el cual después
de calcular lo que su padre hubiera pagado por 12 pantalones y 30 camisas logra hallar el
precio de cada artículo.
El precio de cada artículo pagado por el padre de Juan es de 22500 por cada camisa y 6000 pesos
por cada pantalón.
Variables
Planteamiento ec 1
12 x+6 y =306.000
Planteamiento ec 2
2 x+20 y =165.000
2 x+20 y =165000
165000−20 y
x=
2
12 ( 165000−20 y )
+6 y=306000
2
6 ( 165000−20 y ) +6 y =306000
990000−120 y+ 6 y=306000
990000−306000=114 y
684000=114 y
684000
=y
114
y=6000
165000−20 ( 6000 )
x=
2
165000−120000
x=
2
45000
x=
2
x=22500
y=6000 pesos
x=22500 pesos
b) ¿Cuál es el precio calculado por Juan de lo que su padre hubiera pagado por 12 pantalones y 30
camisas?
¿ 450000
Ejercicio 2: Circunferencia y Elipse
7. La Tierra se representa en el mapa de una proporción del sistema solar de manera que su
superficie es el círculo con ecuación: x 2+ y 2+2 x +4 y – 4091=0 . Un satélite de clima da
vueltas 0.6 unidades arriba de la Tierra con el centro de su órbita circular en el centro de la
Tierra. ¿Encuentre la ecuación para la órbita del satélite?
x 2+ y 2+2 x +4 y – 4091=0
Agrupar
( x 2 +2 x ) + ( y2 + 4 y )=4091
Armar trinomios
( x 2 +2 x +1 ) + ( y 2 + 4 y +4 )=4091+1+4
Factorizar
12. Dos estaciones de Loran (sistema Loran = Long Range Navegación, sistema de
navegación de largo alcance) están a 250 millas una de la otra, a lo largo de una ribera
recta. Un barco registra una diferencia de tiempo de 0.00054 segundos entre las señales
Loran Si el barco está a 80 millas mar adentro al momento de obtener la diferencia de
tiempo. ¿Cuál es la ubicación aproximada del barco?
Nota: La velocidad de cada una de las señales de radio es alrededor de 186.000 millas por
segundo
a=100
c=125
Hallar b
La ecuacion de la hipérbole es :
x ²/100²− y ² /5625=1
x2 802
− =1
1002 5625
802
(
x=√ 1002 1+
5625 )
x=146.21
La posición es
17. En la siguiente tabla se pueden observar los valores que representan las ventas de una
fábrica en 5 puntos de venta y durante los 7 días de la semana
Punto/dí 1 2 3 4 5 6 7
a
1 1.000.00 2.000.00 1.580.00 1.500.00 1.200.00 1.100.00 1.400.00
0 0 0 0 0 0 0
2 1.800.00 1.900.00 1.320.00 1.600.00 1.400.00 1.300.00 1.300.00
0 0 0 0 0 0 0
3 1.500.00 1.400.00 1.420.00 1.460.00 1.450.00 1.100.00 1.200.00
0 0 0 0 0 0 0
4 1.650.00 1.450.00 1.800.00 1.600.00 1.430.00 1.480.00 1.100.00
0 0 0 0 0 0 0
5 1.350.00 1.210.00 1.328.00 1.100.00 1.300.00 1.300.00 1.400.00
0 0 0 0 0 0 0
∑ 3 j={D 31 , D 32 , D 33 , D 34 , D35 , D 36 , D 37 }
j=1
∑ D 3 j={1500000+1400000+1420000+1460000+1450000+1100000+1200000 }
j=1
∑ D 3 j=9530000
j=1
Ejercicio 5: Producto ría
22. Una permutación es un arreglo donde los elementos que lo integran y su orden no
importa. Considere el siguiente conjunto: {a, b, c, d, e}. ¿Cuántas permutaciones de tres
elementos pueden obtenerse de este conjunto?
n!
Pnk =
( n−k ) !
n=numero de elementos=5
k =elementos=3
5!
P53=
( 5−3 ) !
5!
P53=
2!
1∗2∗3∗4∗5
P53=
2
120
P53=
2
P53=60
Conclusión
que es como la materia a la cual te enfocas más, a diferencia de otras carreras y/o ramas.
partir de una simple suma o resta, el ser humano hace uso del Álgebra. Con esta actividad
se busca aplicar los conocimientos adquiridos y capacidades que cada estudiante tiene
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372.Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/11583