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Ejercicio 2.

Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución


de problemas básicos.

Descripción del ejercicio 2.


2.1 Resuelva de entre los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, el que le corresponda según el
ítem (a, b, c, d, e) seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-Jordan. Valide su
resultado graficando en Geogebra* el punto de intersección de las rectas que describen cada
ecuación. Debe relacionar el pantallazo de la comprobación y todo el procedimiento de reducción
explicándolo paso a paso

multiplicamos la fila 1 por 2 y restamos a la fila 2

multiplicamos la fila 1 por 2 y restamos a la fila 3

Dividimos la segunda fila entre 5

multiplicamos la fila 2 por 2 y sumar a la fila 1

multiplicamos la fila 2 por 7 y restamos a la fila 3


Dividimos la tercera fila entre 5.4

multiplicamos la fila 3 por 0.4 y sumar a la fila 1

multiplicamos la fila 3 por 3.2 y sumar a la fila 2

Ejercicio 3. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución


de problemas básicos.

Descripción del ejercicio 3.

Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo por


medio de la reducción de Gauss-Jordan. Concluya según los resultados y compruebe con
ayuda de GeoGebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o Matlab):

c) empresa de transportes gestiona una flota de 60 camiones de tres modelos


diferentes. Los mayores transportan una media diaria de 15000 kg. y recorren
diariamente una media de 400 kilómetros. Los medianos transportan diariamente
una media de 10000 kilogramos y recorren 300 kilómetros. Los pequeños
transportan diariamente 5000 kilogramos y recorren 100 km. de media. Diariamente
los camiones de la empresa transportan un total de 475 toneladas y recorren 12500
km. entre todos. ¿Cuántos camiones gestiona la empresa de cada modelo?

Se asignan incógnitas a los datos (desconocidos) que nos piden


- camiones grandes –> x
- camiones medianos -> y
- camiones pequeños -> z

Tipo de camión Nº de camiones kg diarios km diarios

Grandes x 15000 400

Medianos y 10000 300

Pequeños z 5000 100

TOTAL 60 475000 12500

Sacamos las ecuaciones

Vamos a resolver por gauss Jordán


multiplicamos la fila 1 por 15000 y restamos a la fila 2

multiplicamos la fila 1 por 400 y restamos a la fila 3

Dividimos la fila 2 entre -5000

Fila 2 y restamos a la fila 1 = − multiplicamos la fila 2 por 1 y restamos a la fila 1

multiplicamos la fila 2 por 100 y sumar a la fila 3

Dividimos las fila 3 entre -100 3

Sumamos la fila 3 más la fila 1


Multiplicamos la fila 3 por dos y le restamos la fila dos 1

camiones grandes –> 5


- camiones medianos -> 25
- camiones pequeños -> 30

Ejercicio 4. Aplicación de conceptos de rectas en R3 en la solución de problemas


básicos.

Para el desarrollo del ejercicio 4, debe revisar los siguientes contenidos encontrados en el
entorno de Conocimiento de la Unidad 2.

Descripción del ejercicio 4.

Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de la


recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra (u otras herramientas como Scilab,
Octave o Matlab):

a. De la recta que pasa por el punto y cuyo vector director es


.

ECUACIONES PARAMETRICAS
ECUACIONES SIMETRICAS

Ejercicio 5. Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.

Descripción ejercicio 5.

Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con


ayuda de GeoGebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o Matlab):

¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos A(2,-3,9), B(0,2,-4) y C(1,-1,3)?
Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el
plano correspondiente
La ecuación de un plano es:
Datos;
puntos:
A(2,-3,9)
B(0,2,-4)
C(1,-1,3)
¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos A(2,-3,9), B(0,2,-4) y C(1,-1,3)?
La ecuación de un plano es:
π: Ax + By + Cz = D
π:  AP · n = 0
siendo;
P = (x, y, z)
n: normal
Determinar los vectores AB y AC;
AB = (0-2, 2+3, -4-9)
AB = (-2, 5, -13)

AC = (1-2, -1+3, 3-9)


AC = (-1, 2, -6)
Calcular la normal del plano;
n = AB × AC

n = i [(5) (-6) -(2) (-13)]-j [(-2) (-6) -(-1) (-13)]+k [(-2) (2) -(-1) (5)]
n = (-4i +j +k)
n = (-4, 1, 1)
AP = (x-2, y+3, z-9)
Aplicar producto escalar;
π: AP · n = 0
(x-2, y+3, z-9) · (-4, 1, 1) = 0