Programa de Matemática Básica. Prof.: W.

Oltmanns

Objetivo General:
a) Reforzar los conocimientos matemáticos de la educación media para mejor aprendizaje de las matemáticas
venideras.
b) Aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas
Específicos en las carreras de: Multimedia, software, tecnología de la información, manufactura, mecatrónica,
ingeniería eléctrica, Ingeniería mecánica, Ingeniería civil, Ingenieria industrial, informática, Electrónica, estadística, etc.
c) Desarrollar la capacidad de pensar del estudiante para inclinarlo hacia el estudio y desarrollo de las matemáticas, y
hacia la investigación y desarrollo científico.
d) Utilizar el razonamiento inductivo para reconocer patrones
e) Utilizar el razonamiento deductivo para verificar una conclusión, juzgar la validez de un argumento y construir
argumentos validos.

Objetivos específicos:
a) Al terminar la unidad el estudiante será capaz de realizar operaciones suma, resta, multiplicacion, division,
potenciación y radicación algebraicas y aritméticas. .
b) Será capaz también de resolver incógnitas y acertijos y problemas donde reconocerá verdaderamente el
valor de las matemáticas para la vida diaria y profesional..
c) Dominar temas tales como funciones y Ecuaciones algebraicas, las diferentes formas de factorizaciones las
cuales serán base para matemáticas venideras, algunos contenidos del inmenso mundo de la geometría analítica
base del cálculo,
d) Trabajar con cónicas.
Materiales educativos:
Manual de Matemática Básica, Autor: Wilton Oltmanns, 1ra edición, Editora UNILIBRO. (No obligatorio).

Metodología general:
1. El profesor hará exposiciones de los conceptos relacionados a cada tema y realizará una serie de ejemplos
para reafirmar la Teoría. Además, los estudiantes realizarán ejercicios en el aula y en la casa para adquirir destreza
en cada tema.
2. El estudiante realizara algunas investigaciones y hará exposiciones de temas de importancia para su
desarrollo y bienestar de la sociedad en general.
3. Medios: Pizarra e Internet(el profesor suministrará el material vía Itla virtual ( MOODLE)
4. Y a veces vía fotocopia.

Evaluación:
a) 1era prueba parcial 20%. b) 2da prueba parcial 20%.
d) Prácticas 20%. e) Proyectos 10%
f) Prueba Final 30%.
Total 100%.

La evaluación del sistema ORBI difiere de esta por lo que hay que hacer arreglos en el sistema o
el profesor al final del curso ajustar esta evaluación de forma tal que coincida con el sistema.

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 MÓDULOS A DESARROLLAR
MÓDULO 1: OPERACIONES ALGORíTMICAS ARITMÉTICAS ALGEBRAICAS.
Leyes de los signos, Fracciones y operaciones, Despeje de fórmulas, Lenguaje algebraico,
Monomios y polinomios, Valor numérico de expresiones algebraicas, Signos de agrupación,
Suma y resta de monomios y polinomios, Multiplicación de monomios y polinomios,
División de monomios y polinomios, Teorema del residuo, Regla de Ruffini. Teorema del
factor. Conjunto Numérico y clasificación.

MÓDULO 2: FACTORIZACIÓN
Concepto de Factorización, Factor común, Diferencia de Cuadrados, Trinomio Cuadrado Perfecto, Trinomio
2 2
de la forma ax ± bx±c;a=1, Factorización del trinomio ax ± bx±c ;a >1
Suma y diferencia de cubos, Método de Ruffini, Casos combinados.

MÓDULO3: ECUACIONES LINEALES

Concepto de de ecuación, Resolución de Ecuaciones de primer grado con una incógnita,
Ecuaciones con denominadores numéricos, Resolución de problemas, Ecuaciones con
incógnitas en el denominador, Concepto de inecuación, Resolución de inecuaciones.

MÓDULO 4: POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN

Potencia de números, Propiedades de la potencia, Potencia de un monomio, Exponentes
negativos, Multiplicación de monomios con exponentes enteros, División de monomios de
exponentes enteros, Radicales, Radicación, Propiedades de los radicales, Exponentes
fraccionarios, Potencias de un monomio elevado a exponentes fraccionarios, Simplificación
de radicales, Cantidades bajo signo radical, Reducir radicales a un mínimo común índice,
Multiplicación de radicales con igual índice, División de radicales con igual índice, Potencia
de radicales, Racionalización del denominador de una fracción.

MÓDULO 5: FUNCIONES, CÓNICAS Y ECUACIONES POLINÓMICA

Relación, conjunto de partida y de llegada, conjunto producto, dominio y rango,
clasificación de las funciones según su aplicación (Inyectiva, sobreyectiva, biyectiva),
Concepto de ecuación polinómicas, Ecuaciones de 2do grado, Métodos de solución de una
ecuación de 2do grado. Abertura y Vértice de una Parábola. Forma estándar de una función
cuadrática: formula cuadrática, Discriminante de una ecuación cuadrática, Método de
Ruffini, Teorema del resto.

"Al llegar a un obstáculo, conviértalo en una oportunidad.

Es de usted la elección: superarlo y ser un ganador, o verse
Superado y ser un perdedor."
- Mary Kay Ash, fundadora de Mary Kay Cosmetics.

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