UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

Instrumentos de evaluación especializada

“Inventario de depresión infantil”

Alumna: Sharon Yurixi González

Polina
Matrícula: 191780

Turno: Vespertino

Maestra: Diana Patricia García Ita

Monterrey, N.L. a 18 de marzo del 2020

 Reporte Psicológico del inventario de depresión infantil (CDI)
I.- Datos del sujeto
Nombre: S.Y.G.P.
Edad: 21 años
Sexo: femenino
Escolaridad: universidad.
Fecha de Aplicación: 06 de marzo del 2020
Motivo de aplicación: fines pedagógicos
II- Antecedentes
(Área familiar)
(Área social)
(Área de salud)
IIl.- Resultados
Escala P.D P.C Z T
Disforia 2 40 0,57 44
Autoestima 4 25 0,75 42
negativa
total 6 20 0,80 42
IV.- Interpretación
La examinada de 21 años de edad no se encuentra dentro del cuadro patológico
depresivo, debido a que presentó una escala total de 42, disforia de 44 y una
autoestima negativa de 42 por lo cual no manifiesta una sintomatología que nos
hable de un estado anímico preocupante.
V.- Recomendaciones
No es necesario efectuar un proceso terapéutico ya que la disforia y autoestima
negativa son bajos lo que no nos refiere a una depresión.
VI.- Observaciones
La autoprueba se aplicó en la universidad metropolitana de Monterrey con una
duración de 17 minutos, con alumnos como distractor presente.
La examinada presentó una actitud tranquila y concentrada al momento de contestar
el test.

Examinadora:
Sharon Yurixi González Polina