UNIVERSIDAD CATOLICA Y TECNOLÓGICA DEL

CIBAO
UCATECI

AMANTINA HERNANDEZ DILONE

MATRICULA
2014-0992
FACILITADORA
SILVANA GARCIA
ASIGNATURA
INTRODUCCION A LA FILOSOFIA
TEMA
PRACTICA
FECHA
03/04/2020
 Introducción

Hablar de la conciencia moderna es hablar del significado profundo

de los diferentes aportes que hicieron pensadores de nuestro
país. Estos hombres están considerado como los padres de
la educación moderna” de la República Dominicana, por ser los
pioneros en la enseñanza de las ciencias. ... Además de sus
aportes a la educación, es por eso que a continuación le estaré
hablando de los diferentes aportes que hicieron Hostos y Avelino en
nuestro país.
Los aportes de Hostos

 Hostos abogó por el derecho del niño a buscar la verdad por sí

mismo, a eliminar la memorización mecánica y por la actividad
como única forma de crear los intereses cognitivos. También dio
importancia al estudio científico bajo el sistema de intuir para
inducir, y deducir para sistematizar.

El maestro pedagogo que erradicó el analfabetismo en la República,

educó a campesinos y obreros en el reclamo de sus derechos
ciudadanos, llenó el país de escuelas normales diurnas y nocturnas
para profesores, formó individuos con criterio nacionalista y fomentó
la integración de las Antillas, apenas fue recordado por los
dominicanos en este centenario de su muerte.

Lo mejor que pudo pasarle al país fue la llegada accidentada de

Hostos, el treinta de mayo de 1875, porque encontró un noventa y
cinco por ciento de analfabetismo y se decidió a librar una ardua
batalla contra esa montaña de ignorancia, expresa Castro.

Los aporte de Avelino

Se dedicó a diferentes áreas del conocimiento, siendo desde 1936
catedrático en la Universidad de Santo Domingo, en la que impartió
Geometría Analítica Infinitesimal, Ecuaciones Diferenciales, Lógica,
Teoría del Conocimiento y Ética. Como profesor honorario dictó
cátedras en diversas universidades americanas. Fue miembro de la
Academia de Ciencias y de la Academia de Lengua, y además
presidente del Instituto Dominicano de Ciencias Matemáticas Puras.

La filosofía categorial de Avelino desempeñan un importante rol las

categorías escolásticas “jerarquía” y “analogía” del ser, ya que el
concibe al ser hecho de distintas regiones que llamaba realidad
categorial, y significan las diferentes regiones ontológicas. Avelino
establece la jerarquización y las categoriales sobre las bases del
principio de analogía por medio de las paradojas. Para el no hay
más que modo de creer que un ser exista, o sea como otro ser. Así
se reduce a intuir una categorial falsa y considerarla como
verdadera”. (1999,186-187).
 Opinión personal
El recorrido por la vida de Hostos y Avelino constituye una
enseñanza en todo el amplio sentido del concepto.  Se trata de una
vida de esfuerzo y consecuencia, que enseña respeto por las ideas
y las convicciones de unos hombres que edificaron sus principios a
partir de la vivencia de la injusticia y de lo inapropiado de las formas
de organización de la sociedad. Pero al mismo tiempo, De Hostos
es el educador insigne que se preocupa por el legado a las futuras
generaciones; se da cuenta que nada es sostenible sino entra  con
fuerza y decisión en la mente y en las convicciones de los más
jóvenes.