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COLEGIO MONTE DE OLIVO DE PUENTE ALTO

GUIA PERÍODO DE EMERGENCIA UNIDAD 1 Nº1: IDENTIDAD LATINOAMERICANA


SUBSECTOR: Literatura e Identidad DOCENTE: Alejandro Cruz
Objetivos de la clase: Analizar un mensaje audiovisual, reconociendo los elementos propios de la
identidad latinoamericana.
Habilidades: Análisis-interpretación

NOMBRE: CURSO: IV° FECHA:

Instrucciones: Estimado estudiante,a continuación vas a leer un breve texto que destaca algunos aspectos
de la identidad latinoamericana. Junto con ello, verás y escucharás el video(canción) del mismo texto.

PASO 1: ANTES DE LA LECTURA

¿Qué observas en la imagen?

¿Qué elementos destacarías y por qué?

Muy bien!!

Ahora que has reflexionado en torno a estas dos interrogantes, te invito a leer el
siguiente texto:

PASO 2: LECTURA DE TEXTO


COLEGIO MONTE DE OLIVO DE PUENTE ALTO

LATINOAMÉRICA.
CALLE 13
1.Soy
Soy lo que dejaron
Soy toda la sobra de lo que te robaron
Un pueblo escondido en la cima
Mi piel es de cuero por eso aguanta cualquier clima
Soy una fábrica de humo
Mano de obra campesina para tu consumo
Frente de frio en el medio del verano
El amor en los tiempos del cólera, mi hermano
10.El sol que nace y el día que muere
Con los mejores atardeceres
Soy el desarrollo en carne viva
Un discurso político sin saliva
Las caras más bonitas que he conocido
Soy la fotografía de un desaparecido
La sangre dentro de tus venas
Soy un pedazo de tierra que vale la pena
Soy una canasta con frijoles
Soy Maradona contra Inglaterra anotándote dos goles
20.Soy lo que sostiene mi bandera
La espina dorsal del planeta es mi cordillera
Soy lo que me enseñó mi padre
El que no quiere a su patria no quiere a su madre
Soy américa latina
Un pueblo sin piernas pero que camina, oye
Tú no puedes comprar al viento
Tú no puedes comprar al sol
Tú no puedes comprar la lluvia
Tú no puedes comprar el calor
30.Tú no puedes comprar las nubes
Tú no puedes comprar los colores
Tú no puedes comprar mi alegría
Tú no puedes comprar mis dolores
Tú no puedes comprar al viento
Tú no puedes comprar al sol
Tú no puedes comprar la lluvia
Tú no puedes comprar el calor
Tú no puedes comprar las nubes
Tú no puedes comprar los colores
40.Tú no puedes comprar mi alegría
Tú no puedes comprar mis dolores
Tengo los lagos, tengo los ríos
Tengo mis dientes pa' cuando me sonrío
La nieve que maquilla mis montañas
Tengo el sol que me seca y la lluvia que me baña
Un desierto embriagado con bellos de un trago de pulque
Para cantar con los coyotes, todo lo que necesito
Tengo mis pulmones respirando azul clarito
La altura que sofoca
50.Soy las muelas de mi boca mascando coca
El otoño con sus hojas desmalladas
Los versos escritos bajo la noche estrellada
Una viña repleta de uvas
Un cañaveral bajo el sol en Cuba
Soy el mar caribe que vigila las casitas
Haciendo rituales de agua bendita
El viento que peina mi cabello
Soy todos los santos que cuelgan de mi cuello
El jugo de mi lucha no es artificial
60.Porque el abono de mi tierra es natural
COLEGIO MONTE DE OLIVO DE PUENTE ALTO

Tú no puedes comprar al viento


Tú no puedes comprar al sol
Tú no puedes comprar la lluvia
Tú no puedes comprar el calor
Tú no puedes comprar las nubes
Tú no puedes comprar los colores
Tú no puedes comprar mi alegría
Tú no puedes comprar mis dolores
Não se pode comprar o vento
70.Não se pode comprar o sol
Não se pode comprar a chuva
Não se pode comprar o calor
Não se pode comprar as nuvens
Não se pode comprar as cores
Não se pode comprar minha'legria
Não se pode comprar minhas dores
No puedes comprar al sol
No puedes comprar la lluvia
Vamos caminando
80.Vamos dibujando el camino
No puedes comprar mi vida
Mi tierra no se vende
Trabajo bruto pero con orgullo
Aquí se comparte, lo mío es tuyo
Este pueblo no se ahoga con marullos
Y si se derrumba yo lo reconstruyo
Tampoco pestañeo cuando te miro
Para que recuerdes mi apellido
La operación cóndor invadiendo mi nido
90.Perdono pero nunca olvido, oye
Aquí se respira lucha
(Vamos caminando)
Yo canto porque se escucha (vamos caminando)
Aquí estamos de pie
Que viva la América
96.No puedes comprar mi vida

PASO 3:
Ahora ve el video de la misma canción.
Te adjunto el enlace de Youtube, pero también el video está en Classroom.

https://youtu.be/DkFJE8ZdeG8

PASO 4: PRÁCTICA GUIADA:

Después de haber leído la letra de la canción y haber escuchado y visto el video de la


misma, haz lo siguiente:

1) Cuenta el número de versos y anótalos

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2) Detengámonos específicamente en los versos 22 al 25:


“Soy lo que me enseñó mi padre
El que no quiere a su patria no quiere a su madre
Soy américa latina
Un pueblo sin piernas pero que camina, oye”
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¿Qué quiere decir el hablante en estos versos?

Podemos identificar dos ideas, así, en los versos 22 y 23, se resalta que hay que amar a la patria y
se le compara con el amor que uno debe tener por su madre. En los versos 24 y 25, se hace mención
a las dificultades, problemas y limitaciones de Latinoamérica, pero que a pesar de esos graves
obstáculos sigue adelante, sigue avanzando.

PASO 5: ACTIVIDAD INDEPENDIENTE

Y ahora, te toca trabajar a ti. Aplica lo que has aprendido para contestar las siguientes
preguntas:

1. ¿Qué quiere decir el hablante en cada uno de los siguientes versos?


a) “Mi piel es de cuero por eso aguanta cualquier clima”
b) “La nieve que maquilla mis montañas”
c) “Tengo mis pulmones respirando azul clarito”

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2. ¿Qué visión de Latinoamérica y su identidad se percibe en este poema? Explica con tus palabras
y citando algunos versos (no más de cinco líneas).

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SI LLEGASTE HASTA AQUÍ Y TERMINASTE LA GUÍA, ¡FELICITACIONES POR TU TRABAJO! NO


OLVIDES REVISAR TU ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN. UNA VEZ QUE HAYAS CHEQUEADO TODO,
ENVÍALA CON TU NOMBRE Y CURSO.

MUCHAS GRACIAS, ESTAMOS EN CONTACT0


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