Teoria de Conjuntos

Institución Educativa Riosucio
Aprobado por Licencia de Funcionamiento 5453-6 del 12 de septiembre de 2019

PREESCOLAR – BÁSICA PRIMARIA SECUNDARIA Y MEDIA TÉCNICA
Acuerdo Integración Sena Del 25 Julio 200 DANE 117614001377
Acreditación Internacional Nivel de Desarrollo Modelo Europeo de Excelencia E.F.Q.M
MATEMATICAS
CLEI III
ANGELA RIVERA
Conjuntos y diagramas de Venn
¿Qué es un conjunto?, ¿qué tipos de conjuntos hay?, ¿cómo se pueden

relacionar unos con otros?, ¿para qué sirven?… Aquí te lo explicamos.
¿Qué es un conjunto?
Un conjunto es una colección de elementos con alguna característica
común a la que definimos por la misma y tratamos como un elemento.
Veamos algunos ejemplos:
• Primero con elementos reales:
Circunferencia (conjunto) que reúne en el
espacio que delimita diferentes animales
(ejemplos de elementos del conjunto).
Todos estos elementos tienen

características diferentes, pero una en
común, todos ellos son animales. Así, a
este conjunto le podemos llamar Conjunto
ANIMALES.
• Ahora con números:

Circunferencia (conjunto) que reúne en el
espacio que delimita diferentes múltiplos de 5
(ejemplos de elementos del conjunto).
Todos estos números tienen diferentes

características, pero una en común, todos
ellos son múltiplos de 5. Así, a este
conjunto le podemos llamar Conjunto
MÚLTIPLOS DE 5.
Relación entre varios conjuntos

Independientes
Son conjuntos formados por elementos que no tienen ninguna

característica común
Vamos a ver algunos ejemplos:

Dos circunferencias externas (conjuntos independientes) que delimitan

espacios en los que aparecen animales en uno, y medios de transporte en otro
(ejemplos de elementos de los conjuntos).
Los elementos del primer conjunto son animales y los del segundo,
medios de transporte. No tienen características comunes.
Dos circunferencias externas (conjuntos independientes) que delimitan

espacios en los que aparecen múltiplos de 5 en uno, y múltiplos de 3 en otro
(ejemplos de elementos de los conjuntos).
Los números del primer conjunto son múltiplos de 5 y, los del segundo
conjunto múltiplos de 3.
Inclusión, subconjuntos
Cuando en un conjunto nos fijamos en las características que tienen en

común algunos de sus elementos estamos hablando de subconjuntos, es
decir, de un conjunto que pertenece a otro conjunto.

Conjunto de animales en el que se aísla en su
interior, mediante una elipse, a aquellos que
pueden volar.
Dentro del conjunto de los animales nos
hemos fijado en aquellos que, además,
pueden volar. A este subconjunto le podemos
llamar Subconjunto ANIMALES QUE
VUELAN.

Conjunto de múltiplos de 5 en el que se
aísla en su interior, mediante una elipse,
a aquellos que son múltiplos de 10.
Dentro del conjunto de los múltiplos

de 5 nos hemos fijado en los que,
además, son múltiplos de 10. Y
vemos que todos los múltiplos de 10
son múltiplos de 5, es decir,
el Conjunto MÚLTIPLOS DE 10 está
incluido en el Conjunto MÚLTIPLOS
DE 5.
INTERSECCIÓN
La intersección es el punto donde dos conjuntos coinciden, es decir, es el

punto donde encontramos elementos que tienen una característica común
con elementos de otro o más conjuntos.
Dos circunferencias tangentes que
representan un conjuntos de elementos
que pueden volar y otro de animales. En
la sección del espacio común al que
delimitan ambas circunferencias
encontramos los animales que pueden
volar.
Dentro del Conjunto VA POR EL AGUA hay algunos elementos que tienen
características en común con algunos elementos del Conjunto
ANIMALES.
Dos circunferencias tangentes que
representan un conjuntos de los
múltiplos de 5 y otro de los múltiplos
de 3. En la sección del espacio
común al que delimitan ambas
circunferencias encontramos los
números que son múltiplos de
ambos.
Al observar los conjuntos

MÚLTIPLOS DE 5 y MÚLTIPLOS DE 3 vemos que tienen elementos que
son múltiplos de 5 y, a su vez, múltiplos de 3. Estos elementos conforman
la intersección de los dos conjuntos.
UNIÓN
La unión es aquel conjunto de una amplitud mayor que reúne a uno o más
conjuntos. Para ello decimos que sus elementos reúnen las
características de uno u otro conjunto.
• Primero con elementos reales.
Los conjuntos de animales y medios de transporte se encuentran delimitadas

por una figura común que representa la unión de los dos conjuntos.
La unión de los conjuntos ANIMALES y MEDIOS DE TRANSPORTE reúne

aquellos elementos que son animales o medios de transporte.
Los conjuntos de los múltiplos
de 5 y los de 3 se encuentran
delimitadas por una figura
común que representa la unión
de los dos conjuntos.
La unión de los conjuntos

MÚLTIPLOS DE 5 y
MÚLTIPLOS DE 3 reúne
aquellos elementos que son
múltiplos de 5 o de 3. No
como la intersección, que
reúne solo aquellos que son múltiplos de 5 y de 3.
Utilidad didáctica de los conjuntos

El trabajo en el aula con conjuntos y diagramas de Venn desarrolla no
solo la inteligencia lógico matemática sino también la capacidad de
clasificación y ordenación de la realidad en función de sus características.
Ayuda al niño en la construcción de su propia red conceptual y, por tanto,
al aprendizaje.
Diferentes definiciones de conjunto
1. Extensión o enumeración: sus elementos son encerrados entre llaves y

separados por comas. Cada conjunto describe un listado de todos sus
elementos.
2. Comprensión: sus elementos se determinan a través de una condición que se

establece entre llaves.
3. Diagramas de Venn: regiones cerradas que nos permiten visualizar las
relaciones entre los conjuntos.
4. Descripción verbal: se trata de un enunciado que describe una característica
común a todos los elementos del conjunto.
Así, esta teoría se puede trabajar con cualquier contenido que queramos
desarrollar en primaria (o en cualquier otra etapa educativa).
Ejemplo:
Expresa de las cuatro formas posibles “el conjunto de los animales

vertebrados”:
1. Por extensión: A={mamíferos, reptiles, aves, anfibios, peces}
2. Por comprensión: A = {x /x es un animal vertebrado}
3. Por diagrama de Venn:
4. Por descripción verbal: A contiene a todos los animales que tienen

esqueleto interno.
La bondad didáctica de la teoría de conjuntos reside en el desarrollo
de la capacidad de análisis y síntesis ya que permite representar y tratar
a un grupo de elementos reales o abstractos como un conjunto. Como un
todo que nos permite definirlo como un elemento concreto a partir de las
características comunes entre cada uno de sus integrantes.
Es de capital importancia el trabajo de comprensión de sus propiedades y
operaciones. Para ello en Smartick planteamos ejercicios de clasificación
y trabajamos con las propiedades de los diagramas de Venn en la teoría

de conjuntos.
¿Qué es un diagrama de Venn?
Los diagramas de Venn se usan para mostrar gráficamente la agrupación
de elementos en conjuntos, representando cada conjunto mediante un
círculo o un óvalo. Nosotros vamos a ver y a estudiar ejemplos con 2
conjuntos: el conjunto A y el conjunto B.
Estos dos
conjuntos muestran 2 elementos que no pueden tener nada en común.
Por ejemplo, el conjunto A son cuadrados amarillos y el conjunto B son
cuadrados verdes. El diagrama de Venn quedaría de la siguiente manera:
Hay otro tipo de diagrama de Venn, que son los que tienen una zona en
común entre los conjuntos A y B, y esta zona se llama intersección (inter).
Por ejemplo, el conjunto A son cuadrados y el conjunto B son figuras

verdes. El diagrama quedaría de la siguiente manera:
En la zona rosa (a) están los cuadrados.

En la zona azul (b) están las figuras verdes.
En la zona amarilla (inter) están los cuadrados que son verdes.
Ahora vamos a ver otro ejemplo, un ejercicio que aparece en las sesiones
de lógica del método Smartick.
Problema con diagrama de Venn
En primer lugar vamos a analizar los datos del enunciado:

• 5 personas tienen perros en casa pero no quiere decir que solo tengan perros,
por lo tanto el conjunto A vale 5.
• 2 personas tienen gatos en casa, por lo tanto el conjunto B vale 2.
• 2 personas tienen tanto perros como gatos, entonces inter vale 2.
Nos están preguntando sobre las personas que solo tienen perros. Este
dato es el de la zona a sin intersección con los que tienen gatos.
Ponemos 2 bolitas en la zona inter, que son los que tienen tanto perros
como gatos.
Si 5 personas tienen perros, y ya sabemos que 2 tienen tanto perros

como gatos, podemos hacer la resta para saber los que solo tienen
perros: a = 5-2 = 3
Solución: 3 personas tienen solo perros en casa
Colocamos llaves en los elementos del conjunto.
F = { Pera, Fresa, Banano}

Clasificación de conjuntos
No se pueden enumerar P = {0, 1, 2, 3 …} todos sus elementos
Se pueden enumerar Q = {2, 4, 6, 8}

todos sus elementos.
Tiene un solo elemento. R = {7}
No tiene elementos. S={ }
Relación de contenencia
Sea G el conjunto de los animales que viven en la granja
Fíjate en los
subconjuntos
que podemos formar.
El conjunto A está contenido en el conjunto G = A  G
El conjunto N está contenido en el conjunto G = N  G

Intersección de conjuntos
¿Quiénes practican baloncesto y natación?
Hallamos los elementos comunes de B y N.
Ana y Beto
Practican baloncesto
El conjunto intersección está formado por los

elementos comunes de ambos conjuntos.
Intersección de conjuntos
Los conjuntos no tienen elementos comunes.
Unión de conjuntos
Para preparar su jugo de frutas, Gabriel separa los ingredientes en dos conjuntos.
Hallamos la unión de los conjuntos F y P.

El conjunto unión está formado por los elementos de ambos conjuntos.
¿Quiénes participarán en los concursos?
Hallamos la unión de los conjuntos M y D.

Ahora, observa la imagen
Martín dice que Manuela se equivocó al escribir que S  T.

Él afirma que hay elementos de S que no están en T.
¿Es correcta la afirmación de Martín?¿Por qué?

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Conjuntos y diagramas de Venn

¿Qué es un conjunto?, ¿qué tipos de conjuntos hay?, ¿cómo se pueden

Todos estos elementos tienen

• Ahora con números:

Todos estos números tienen diferentes

Relación entre varios conjuntos

Son conjuntos formados por elementos que no tienen ninguna

Vamos a ver algunos ejemplos:

Dos circunferencias externas (conjuntos independientes) que delimitan

Dos circunferencias externas (conjuntos independientes) que delimitan

Cuando en un conjunto nos fijamos en las características que tienen en

• Primero con elementos reales:

• Ahora con números:

Dentro del conjunto de los múltiplos

La intersección es el punto donde dos conjuntos coinciden, es decir, es el

Al observar los conjuntos

Los conjuntos de animales y medios de transporte se encuentran delimitadas

La unión de los conjuntos ANIMALES y MEDIOS DE TRANSPORTE reúne

La unión de los conjuntos

Utilidad didáctica de los conjuntos

Diferentes definiciones de conjunto

1. Extensión o enumeración: sus elementos son encerrados entre llaves y

2. Comprensión: sus elementos se determinan a través de una condición que se

Expresa de las cuatro formas posibles “el conjunto de los animales

4. Por descripción verbal: A contiene a todos los animales que tienen

y trabajamos con las propiedades de los diagramas de Venn en la teoría

Por ejemplo, el conjunto A son cuadrados y el conjunto B son figuras

En la zona rosa (a) están los cuadrados.

Problema con diagrama de Venn

En primer lugar vamos a analizar los datos del enunciado:

Si 5 personas tienen perros, y ya sabemos que 2 tienen tanto perros

Solución: 3 personas tienen solo perros en casa

Colocamos llaves en los elementos del conjunto.

F = { Pera, Fresa, Banano}

No se pueden enumerar P = {0, 1, 2, 3 …} todos sus elementos

Se pueden enumerar Q = {2, 4, 6, 8}

Tiene un solo elemento. R = {7}

No tiene elementos. S={ }

El conjunto A está contenido en el conjunto G = A  G

El conjunto N está contenido en el conjunto G = N  G

¿Quiénes practican baloncesto y natación?

Hallamos los elementos comunes de B y N.

El conjunto intersección está formado por los

Los conjuntos no tienen elementos comunes.

Hallamos la unión de los conjuntos F y P.

El conjunto unión está formado por los elementos de ambos conjuntos.

¿Quiénes participarán en los concursos?

Hallamos la unión de los conjuntos M y D.

Ahora, observa la imagen

Martín dice que Manuela se equivocó al escribir que S  T.

¿Es correcta la afirmación de Martín?¿Por qué?

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