Llamas de

Colores
Thalia Vanessa Dominguez
Jefferson Hernandez
Valeria Roncancio
Objetivos
- Estudiar conceptos y teorías base para la descripción del fenómeno de
llamas de colores.
- Planteamiento de cuestionamientos en torno a los conceptos y teorías.
- Descripción y clasificación de distintos materiales con respecto al color de la
llama.
- Describir las reacciones químicas
- Explicar los fenómenos físicos presentes y resolver los cuestionamientos
iniciales.
Preguntas
a. ¿Qué es la combustión?
b. ¿El color de la llama depende de la composición del material?
c. ¿Existe alguna relación entre la temperatura de la llama y el color? de ser así
¿cuál?
d. El espectro electromagnético cumple una función importante en el color de
las llamas ¿por qué? ¿ es de emisión o de absorción?.
e. ¿Es posible producir luz mediante reacciones químicas?
f. ¿Qué relación tiene el espectro electromagnético con el funcionamiento de
un tubo de descarga?
Tópicos
- Naturaleza Atómica de la materia.
- Espectro electromagnético.
- Emisión de la luz: Excitación, niveles de energía, espectros de emisión y de
absorción.
- Incandescencia, fluorescencia y lámparas fluorescentes.
- Modelo atómico de Bohr. (capas de una cebolla)
- Combustión, funcionamiento y partes de una vela.
El estudiante deberá identificar los distintos espectros electromagnéticos de la
misma manera que el proceso de combustión y el funcionamiento de la vela, tal
que sea capaz de responder a los cuestionamientos hechos previamente a través
del desarrollo de una práctica experimental.
Experimento
Materiales:

- Encendedor
- Ácido Bórico
- Removedor de esmalte
- Alcohol isopropílico
- 4 recipientes pequeños de aluminio
- Hilo de cobre
A través de distintas combinaciones de elementos que componen la vela,
encender los recipientes y observar qué sucede, luego responder: ¿Por qué
ocurre este fenómeno?