UNIVERSIDAD NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

Centro de Investigación e Innovación Educativas “CIIE”

Asignaciones académicas para trabajar en casa

Siguiendo las instrucciones de la secretaría de Educación en vista de la situación anormal que atraviesa la sociedad, les comparto la siguiente
asignación académica ara trabajar en casa

Asignación para SEXTO “B”

Estudios Sociales: Calcar y pintar mapas de Europa (los que no terminaron el mapa político terminarlo y continuar con mapa de relieve y
mapa de ríos)

Asignación para Educación cívica: Elaborar investigación sobre los medios de comunicación (vea el cronograma donde se le dan las
intrusiones) aquí le adjunto cronograma.

Fecha de entrega será cada vienes (último día de clases según calendario semanal) durante estemos en cuarentena (escanear o enviar
fotos al correo)

Centro de Investigación e Innovación Educativa CIIE

Educación Cívica sexto “B” Grado – Lic. Jimmy Duarte
CRONOGRAMA DE ASIGNACIONES I PARCIAL 2020
Fecha Asignación valor Descripción Rúbrica
En proceso Actitudinal 10% Aseo personal 2%
Pedir permiso para
levantarse y opinar 2%
No platicar en clases 2%
Portar su cuaderno y
materiales 2%
Tener los revisados de tareas Puntualidad 2%
Proceso Cuaderno 5% cortas en el aula o fuera de la
misma
“A”11 y 13 Exposición 10% El profesor asignará los temas Puntualidad 1%
marzo Trabajo de aula Material didáctico 3%
“B” 13 Y 16 Informe en trifolio 3%
marzo Dominio del tema 3%
Lunes 23 Entrevista sobre 10% Los estudiantes entrevistarán a Puntualidad 3%
sección B ventajas y sus padres o encargados ,sobre Encuesta física llena 3%
desventaja de el uso correcto e incorrecto de Entrevista en audio 4%
tecnología la tecnología
Viernes 20 Investigación 15% Tema : Medios de comunicación Criterios:
marzo Tema: Los medios -¿Qué son? Puntualidad 2%
de comunicación -Cómo han evolucionado (línea Orden y presentación
de tiempo) 2%
-Las 10 formas en como los Contenido correcto
medios de Com. Manipulan a según los parámetros
las masas según Noham descritos 8%
Chomsky Conclusiones 2%
- Formas en como las redes Bibliografías 1%
sociales influyen en la
autoestima de los niños y
adolescentes ( enumere)
3 conclusiones y referencias
bibliográficas ( Varias según
normas APA)
Presentarla en el cuaderno

Viernes 27 Cuadro 15% Tema: 10 estrategias de Criterios:

comparativo manipulación de los Medios de Puntualidad 2%
 Com. Según Noham Chosmky Listas de las 10
En las columnas del lado estrategias columna #
derecho ubicar las estrategias 5%
del 1-10 y en las columnas Columna #2 completa
izquierdas ir enumerando 2-3 según las descripción
formas en cómo se evidencia anterior 6%
esa estrategia de manipulación Orden y presentación
en la realidad. 2%

Ya evaluado Ensayo sobre el 5% Ya Evaluado

aborto
Regreso de Examen – 30%
semana santa

Centro de Investigación e Innovación Educativa CIIE

Estudios sociales sexto “B” Grado – Lic. Jimmy Duarte

CRONOGRAMA DE ASIGNACIONES III PARCIAL 2020

Fecha Asignación valor Descripción Rúbrica

En proceso cuaderno 10% Tener los revisados de tareas Revisados 10%
cortas dentro fuera del aula

En el primer parcial la unidad
trata sobre “ La geografía”
Proceso Actitudinal 5% Deben portar sus insumos de
trabajo para calcar y pintar
mapas ( Mapas, papel calca etc)
Todos los Mapas ( político y 40% Los jueves tenemos 2 horas
jueves 27, físico ) un seguidas y deben presentar dos
feb, 5, 12,y 19 continente mapas completos 5% c/u si se
de marzo presenta puntual ( forma y
tiempo)
Continentes: África, Asia,
Europa, América ( política)
-Comportamiento y aseo
al calcar mapas 2%
-Portar instrumentos
para calcar y pintar
mapas durante el parcial
3% ( se pasará lista de
control)
Forma: calcado
pintado ,elementos ,sin
manchones ni borrones
3%
Puntualidad 2%
Si lo presenta un día
después se resta -2%

Jueves 19 Glosario Ilustrado 10% Definir e ilustrar glosario de 20 Puntualidad 1%

palabras Definir 4.5
Trabajo en casa Ilustrar a la par de cada
Glosario: Geopolítica, definición 4.5

Jueves 26 Investigación 10% Aspectos: Criterios:

Tema: geopolítica ¿Qué es? Puntualidad 2%
mundial: -Origen del conflicto Orden y presentación
Conflicto Árabe vs -Países involucrados 2%
Israel -Causas religiosas Contenido correcto
-Causas históricas según los parámetros
-El papel de Estados Unidos en descritos 8%
dicho conflicto. Conclusiones 2%
-3 conclusiones personales Bibliografías 1%

Viernes 27 Prueba 10% Se fragmenta el examen ( El

examen tendrá un valor de
20%)
Fecha Examen – 20%
pendiente
Salmos 121 Reina-Valera 1960
121 Alzaré mis ojos a los montes;
    ¿De dónde vendrá mi socorro?2  Mi socorro viene de Jehová, Que hizo los cielos y la tierra.

¿Es Jehová tu Dios?

Si es así, entonces no tienes por qué temer, tu vida y la de tu familia está en sus manos ¿Quién nos podrá separa del amor de Dios? Ni tribulación, ni
angustia, ni hambre ni desnudez, ni enfermedades, ni persecución; antes todas estas cosas, somos más que vencedores por medio de cristo
Jesús. (Romanos 8:35-39) en sus manos estamos seguros y no hay temor en nuestro corazón, pues si vivimos o morimos somos del señor
(Romanos 14:8-0) ¿tienes temor? Recuerda el salmo 91 “No te sobrevendrá mal, Ni plaga tocará tu morada.”
La tierra gime como una mujer a punto de dar a luz un hijo, la tierra ya no aguanta tanta corrupción, por eso gemimos desde nuestro interior para que
la justicia de Dios se manifieste castigando la corrupción y la injusticia hacia los más desprotegidos (Romanos 8:21)

“He aquí yo vengo pronto, y mi galardón conmigo, para recompensar a cada uno según sea su obra. (Apocalipsis 22:12) lo que estamos viviendo
en una advertencia de que el juicio final de Dios sobre la humanidad está más cerca, debemos prepararnos para la eternidad esperando confiadamente
el regreso de nuestro Señor y Salvador Jesucristo.