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c) 5,09̅ = d) 22,09 =
e) 81,191̅ = f) 0, ̅̅
54̅̅ =
2.- Expresa cada una de las siguientes fracciones como número decimal. Registre el desarrollo en cada caso.
a) 68 b) 19
= =
100 11
c) 52 d) 25
= =
99 12
3.- Complete cada uno de los cuadrados de manera tal que la suma de los valores en las filas, las columnas y las
diagonales sea la misma. (No se pueden repetir valores)
a) b)
2 11 13
–3 9 8
–2 9
4.- Resolver las siguientes operaciones con números racionales y simplificar la expresión en los casos que sea posible. En
el caso de los productos y cocientes utilice la descomposición en factores primos antes de simplificar la expresión.
a) 7 15 b) 7 1
+ + 0, 3̅ = 1,8 + − =
12 8 20 15
c) 55 22 25 d) 3,25 ∙ 4,7 =
∙ ∙ =
10 125 121
e) 40 ̅= f) 7 5 9
÷ 5,83 ( ÷ )÷ =
21 11 22 34
g) 2 1 h) 3 5 18
̅) − (1,8 ÷ ) =
( + 0,75) ÷ (1,6 ∙ ) = ( + ∙ 0,93
3 7 8 7 15
b) Laura demora 2,6 minutos en realizar un ejercicio de matemáticas y su compañero Sebastián demora 3,2 minutos.
¿Cuánto tiempo demora cada uno en resolver 15 ejercicios?, ¿Cuánto será la diferencia de tiempo que demoran
Andrea y Sebastián en realizar los 15 ejercicios?
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c) Un depósito está lleno de agua. Se saca y luego para el riego de una huerta. Si el depósito tiene una
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capacidad de 12.000 L. ¿Cuánta es el agua que quedó en el estanque?