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Evidencia de aprendizaje

Nombre de la materia
Organización y Administración del
capital humano

Semana
3y4
Evidencia de aprendizaje (Segundo parcial)
Semanas 3 y 4

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE.
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que pretende
apoyaros en el tema de los antecedentes, caracteristicas y tendencias del
desarrollo industrial.

 Instrucciones: Consulte los materiales correspondientes a la unidad 2.

Administración de recursos humanos (Dessler, G.  y  Varela , R., 2011).


Revisa el Capítulo 4. Las pruebas y la selección de personal (pp. 139-165). En
este capítulo se detalla la importancia del proceso de selección en las
organizaciones y se explican los principales elementos que lo conforman,
entre ellos, las pruebas psicométricas y el proceso de entrevista de selección.

Administración de recursos humanos (Dessler, G., 2009). Consulta


el Capítulo 4. Análisis de puestos  (pp. 125-148). Aquí se revisa lo que
comprende un análisis de puestos, define qué es, cómo se utiliza, los
métodos para la recolección de la información, así como la redacción de los
perfiles de los puestos a desempeñar.

Consulte los materiales correspondientes a la unidad 3.

Administración de recursos humanos (Dessler, G., 2011). Revisa


el Capítulo 5. Capacitación y desarrollo de la fuerza laboral (pp. 183-213). En
este capítulo se detalla el proceso de capacitación, las técnicas, el desarrollo
gerencial y la evaluación del esfuerzo de la capacitación.

Administración de recursos humanos (Dessler, G., 2009). Revisa


el Capítulo 8. Capacitación y desarrollo de empleados  (pp. 291-324). En
donde se aborda el ciclo de capacitación y algunas técnicas para la
consecución de la misma.

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Evidencia de aprendizaje (Segundo parcial)
Semanas 3 y 4

1. ¿Cuál es el procedimiento mediante el cual comprobamos el grado de


cumplimiento de los objetivos propuestos a nivel individual?
___________________________.

2. Consiste en elegir, siguiendo determinados parámetros y condiciones, a


las personas más idóneas para ocupar un cargo o un puesto vacante en
una empresa.

a) Evaluación psicotécnica
b) Reclutamiento
c) Entrevista
d) Selección

3. El Señor Ernesto asistió a una entrevista de trabajo en donde le


solicitaron resolver una situación hipotética con respecto a como
solucionar un conficto referido a su puesto de trabajo, en ella se media
su capacidad de respuesta, las habilidades para negociar,comunicarse e
incluso cuestiones lógico-matemáticas. ¿Qué tipo de prueba se aplicó?

a) Habilidades motoras.
b) Habilidades cognitivas.
c) Comprensión motora.
d) Personalidad

4. Un gerente asiste a un curso de trabajo en equipo, posterior al mismo


comparte los conocimientos a sus subordinados, esto está referido al
proceso de capacitación llamado:

Aprendizaje de alto desempeño.


En la práctica
Transferencia
Cambio organizacional

5. Se refiere a la lista de requisitos humanos(habilidades, competencias,


destrezas) a cubrir en un determinado puesto

a)Descripción del puesto


b)Análisis del puesto
c)Especificación del puesto
d) Valuación del puesto

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Evidencia de aprendizaje (Segundo parcial)
Semanas 3 y 4

6. ¿Cuál es la etapa de la capacitación a través de la cual se verifica la


eficacia de las sesiones que se impartieron, a través de mediciones tales
como cuestionarios, resultados en el trabajo, etc.?
____________________

7. Un psicólogo auxiliar de selección, está aprendiendo el uso de los test


psicológicos para las organizaciones, recibe retroalimentación de su jefe
en aquellas cuestiones que pueda mejorar en los reportes que realiza,
es decir se capacita mientras desempeña el trabajo. Este tipo de
capacitación recibe el nombre de:

a) Simulada
b) Por aprendizaje
c) Por instrucción de trabajo
d) En la práctica

8. Es una herramienta que sirve en la capacitación para detectar las tareas


de los puestos, determinando los conocimientos y habilidades requeridas
para cada uno de ellos:

Descripción del puesto


Análisis de puestos
Especificación del puesto
Desempeño en el puesto

9. Complementa el siguiente gráfico SMART con una pequeña descripción


de los tipos de pruebas:

Habilidades Habilidades Centro de


Personalidad
cognitivas motoras evaluación

10. Señala la respuesta correcta para la siguiente pregunta: ¿Para qué


tipo de entrevista se utiliza el siguiente formato?

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a. Entrevista por competencias


b. Entrevista cerrada
c. Entrevista mixta
d. Entrevista abierta

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