COLEGIO CASABLANCA

“Desarrollo Integral Humano con proyección comunitaria”

“Formamos ciudadanos con calidad humana, autónomos, honestos y
gestores de paz”
GUIA ACTIVIDADES VIRTUALES
ASIGNATURA : Química PERIODO: I
Fecha de Inicio: 18 de marzo Fecha de Finalización: 01 de abril Curso: 6
2020 2020
Estudiante. Docente : Lina María Díaz
Nota. Queridos estudiantes para desarrollar las actividades pueden elegir una de las siguientes
opciones
 Todo en formato Word
 Desarrollar todas actividades en el cuaderno, tomar fotos nítidas, y adjuntar a un documento
de Word.
 Desarrollar en el formato de Word, y los puntos que deseen desarrollar en el cuaderno, lo
hacen, le toman foto y lo adjuntan al trabajo.
 Enviar por la plataforma o al siguiente correo biologiacasablanca2020@gmail.com .
TEMAS. Clasificación de la materia: sustancias puras, y mezclas

CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
La materia la podemos encontrar en la naturaleza en forma de sustancias puras y de mezclas.
Las sustancias puras son aquéllas cuya naturaleza y composición no varían sea cual sea su
estado. Se dividen en dos grandes grupos: Elementos y Compuestos.

Elementos: Son sustancias puras que no pueden descomponerse en otras sustancias

puras más sencillas por ningún procedimiento. Ejemplo: Todos los elementos de la tabla
periódica: Oxígeno, hierro, carbono, sodio, cloro, cobre, etc. Se representan mediante su
}
símbolo químico y se conocen 115 en la actualidad.

NOTA. Comprar y tener a mano la tabla periódica.

}
 Compuestos: Son sustancias puras que están constituidas por 2 ó más elementos
combinados en proporciones fijas. Los compuestos se pueden descomponer mediante
procedimientos químicos en los elementos que los constituyen. Ejemplo: Agua, de fórmula
H2O, está constituida por los elementos hidrógeno (H) y oxígeno (O) y se puede
descomponer en ellos mediante la acción de una corriente eléctrica (electrólisis). Los
compuestos se representan mediante fórmulas químicas en las que se especifican los
elementos que forman el compuesto y el número de átomos de cada uno de ellos que
compone la molécula. Ejemplo: En el agua hay 2 átomos del elemento hidrógeno y 1 átomo
del elemento oxígeno formando la molécula H2O.

Las mezclas. Se encuentran formadas por 2 ó más sustancias puras. Su composición es variable. Se
distinguen dos grandes grupos: Mezclas homogéneas y Mezclas heterogéneas.

Mezclas homogéneas: También llamadas Disoluciones. Son mezclas homogéneas en las

que no se pueden distinguir sus componentes a simple vista. Ejemplo: Disolución de sal en
agua, el aire, una aleación de oro y cobre, etc.
 Mezclas heterogéneas: Son mezclas heterogéneas en las que se pueden distinguir a los
componentes a simple vista. Ejemplo: Agua con aceite, granito, arena en agua, etc.

Teniendo en cuenta lo anterior desarrollar lo siguiente.

1. Hacer un mapa conceptual que explique la clasificación de la materia.
2. Marcar con x la respuesta correcta.

La partícula más pequeña de una sustancia se A) Compuesto

llama.
B) Mezcla
A) Materia
C) Elemento
B) Sustancia pura
“Tipo de materia formada por la combinación de
C) Átomo elementos” esta definición corresponde a la de:

D) Mezcla A) Una mezcla

El oxígeno es un B) Un compuesto

A) Mezcla C) Un elemento

B) compuesto ¿Cuál de las siguientes sustancias no

corresponde a un compuesto?
C) elemento
A) Fe
La combinación de sustancias distintas se llama
B) H2O
A) Mezcla
C) NaCl
B) Compuesto
D) CO2
C) Sustancia pura
¿Cuál de las siguientes sustancias corresponde a
D) Elemento un compuesto?
La combinación de elementos distintos se llama A) Agua
A) Compuesto B) Nitrógeno
B) Elemento C) Oxígeno
C) Mezcla

¿Cuál de las siguientes sustancias es un

compuesto?

A) Leche

B) Jugo

C) Salmuera

D) Glucosa

Las sustancias puras se clasifican en:

A) Elementos y compuestos D) Potasio

B) Sustancias y mezclas

C) Mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas

“Son sustancias formadas por átomos del mismo

tipo y que no pueden ser divididas en sustancias
más simples” la descripción que acabas de leer
corresponde a:
3. Investigar 3 propiedades físicas y químicas de los siguientes elementos químicos.

Elemento Propiedades físicas Propiedades químicas

Sodio
(Na)

Aluminio
(Al)

Cloro (Cl)

4. Ingresar al siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=GxVCHRX20_A y observar el

video sobre mezclas, y escribir 10 ideas relacionadas al tema.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

5. Relacionar cada nombre con su símbolo químico

6. Completar el siguiente crucigrama

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Clasificación de la materia. Disponible en URL
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema3/index3.htm recuperado EL 17 DE marzo
del 2020.
Ejercicios de elementos químicos. Disponible en URL https://www.thatquiz.org/es/preview?
c=mgyc6629&s=lsnd3k Recuperado EL 17 DE marzo del 2020.
Actividades de química. Disponible en URL http://www.oupe.es/es/mas-areas-
educacion/secundaria/fisica-y-
quimica/adapcurricfisicayquimica/adapcurricfisicayquimica3/Galeria
%20documentos/interior_adap_fisica3.pdf Recuperado el 17 de marzo del 2020.