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Fase 4 - Experimentación Activa - Actividad Final

María Fernanda Matamoros Molina

Código: 1.056.801.738

Enith Giovanna Arias

Código: 1.057.466.148

Eliana Milena García

Código: 1057515085

Tutor: Marlene Sánchez González

Grupo: 40002_349

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ética Y Ciudadanía

2017
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INTRODUCCIÓN

En esta fase de Experimentación logramos asumir acciones y actitudes a motivar a otros mediante

un wix el cual tiene un mensaje publicitario enfocado a la ética ciudadanía este se encuentra en

el enlace https://azfam2006.wixsite.com/etica para que también conozcan la importancia del deber

ser y derechos que tenemos.

De igual manera enfocamos nuestras emociones y valores y el civismo y nuestra conciencia moral

y ética, para hacer un aporte al cambio ya que el poder del pueblo en poder expresar su opinión y

pensar de una forma libre, se busca aportar a la evolución y progreso de nuestra sociedad

positivamente, la ética y la ciudadanía van de la mano, puesto que la ética establece las normas de

conducta que deben ser aplicadas por los ciudadanos de cualquier región y ellos son los

responsables de cumplir con ética las distintas reglas y normas que se han establecido.
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DESARROLLO

Con base en las lecturas y videos suministrados en el curso, responder con argumentos las

siguientes preguntas:

¿A qué población va dirigido el mensaje?

El mensaje va dirigido a toda la población en general, no distingue edades, razas o credos, la ética

es cuestión de todos y como ciudadanos debemos aprender a hacer uso de nuestros derechos y

deberes, es un trabajo de concientización y buenas prácticas ciudadanas.

¿Qué sentimientos, valores, y actitudes éticas ciudadanas esperan promover por medio del

mensaje publicitario?

En este trabajo se quieren resaltar los valores fundamentales de la ética como la justicia, libertad,

respeto, responsabilidad, lealtad, honestidad, la integridad que se ha perdido tanto en estos

tiempos, la meta es poder aportar a una mejor ciudadanía y a la contribución de la paz.

¿Cómo sociedad civil cuál debe ser nuestro rol, responsabilidad y compromiso ciudadano para el

logro y consolidación de la paz en Colombia?

Primero que todo aportar a la construcción de esa paz desde mi estilo de vida, mi comportamiento

en mi casa y fuera de ella, la paz se construye en si mismo para luego dar a los demás. Contribuyo
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a la paz tratando bien a los que me rodean, evitando conflictos y siendo pacificadora. Nuestra

cotidianidad juega un rol fundamental en la construcción de paz en nuestro país, todos podemos

ser constructores de paz desde distintos escenarios. Pequeñas transformaciones en nuestros

comportamientos logran una mejor convivencia.

Como profesionales en formación ¿cómo puede contribuir a la promoción de la ética ciudadana

en su entorno familiar o laboral o comunitario?

Nuestro diario vivir juega un rol fundamental en la construcción de paz en nuestro país, todos

podemos ser constructores de paz desde distintos escenarios. Pequeñas transformaciones en

nuestros comportamientos logran una mejor convivencia, como profesionales en formación

podemos contribuir con buenas prácticas de valores y responsabilidad de ayudar al prójimo cuando

lo necesite, la solidaridad es uno de los pasos más importantes a la construcción de paz, crear

conciencia desde nuestros hogares y nuestras comunidades para la construcción de un mejor país,

una mejor sociedad.

Link aviso publicitario https://azfam2006.wixsite.com/etica

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CONCLUSIONES

Con el desarrollo del mensaje publicitario para la divulgación y promoción de la Ética Ciudadana,

logramos ser conscientes de los sucesos de nuestro país, y como profesionales podemos aportar al

cambio con estas incógnitas buscamos como motivar a otros, logramos ver una necesitad de

informar y buscar que todos los que componemos una sociedad nos concientizamos de dar a

conocer y hacer respetar nuestros derechos y como pudimos comprender en uno de los video visto

en el transcurso de este curso la ética es un deber ser. (María Fernanda ]Matamoros)

A lo largo del desarrollo de las actividades del curso de ética y ciudadanía he podido aprender y a

generar más conciencia de la importancia de vivir en paz, la cual debemos construir cada uno en

donde nos encontremos, y hacer uso de la democracia para la transformación de nuestra sociedad,

me llevo de este curso enseñanzas muy bonitas como la solidaridad, el trabajo en equipo, la

importancia de saber elegir a quienes nos representan cada día en nuestro país. (Eliana García)

El desarrollo de todo el curso me dejó como enseñanza que la ética y la ciudadanía son

mecanismos fundamentales que contribuyen con un buen ejercicio democrático y a la garantía de

una buena ciudadanía, estos conocimientos contribuyen a nuestra formación profesional como

personal ya que son bases que nos ayudan a ser mejores personas, con principio de honestidad y

respeto por el otro, de esta manera estaremos formando a las futuras generaciones en valores y

desarrollo de habilidades que contribuyen con la construcción de un país mejor donde haya

cooperación y entendimiento y así se puedan solucionar los problemas. (Enith Giovanna Arias)
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REFERENCIAS

 Cortina, A. [sulycastrom]. (2016, abril 23). ¿Qué es y para qué sirve la Ética? [Video].

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=JspFfzuJvec

López, P.L. (20013). Una breve revisión del concepto de ciudadanía. Revista de Cooperación.com

No. 2, pp 55-62. Recuperado de: http://www.revistadecooperacion.com/numero2/02-04.pdf

Savater, F. [Cátedra Alfonso Reyes]. (2000, octubre 09). Ética y ciudadanía (Conferencia) [Video].

Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=xO5ErzjQyPU

Hopenhayn, M. (2001). Viejas y nuevas formas de la ciudadanía. Revista de la CEPAL, No. 73,

pp. 117-128. Recuperado de; http://www.cepal.org/es/publicaciones/10722-viejas-nuevasformas-

la-ciudadania

Banco de la República [suly castro]. Ética del posconflicto. ¿Y ahora qué? (2015, octubre 05).

Recuperado de https://youtu.be/yjAzbsux7Wk

Anchustegui, E. (2011). Debate en torno al multiculturalismo. Ciudadanía y pluralidad cultural.

Araucaria. Revista Iberoamericana de Filosofía, Política y Humanidades, Año 13, No. 26, pp. 46–

67. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28220704003

Savater, F. [sulycastrom]. (2016). Los enemigos de la democracia en el siglo XXI. Recuperado de

https://youtu.be/Rrv0BQjODnU