Grado: 1RO - Secundaria

PROGRAMACIÓN ANUAL Área: Educación Para el Trabajo

I. DESCRIPCIÓN GENERAL

La tecnología se ha convertido en la actualidad en una herramienta valiosa para el aprendizaje y ha cambiado nuestras vidas. En ese sentido, dentro del
Área de Educación Para el Trabajo se busca desarrollar habilidades tecnológicas que permita al estudiante desenvolverse dentro del mundo del
trabajo que avanza acorde a la tecnología. Para tal fin, el uso de programas informáticos como office y software libres como Xmind, Prezi y
Cmap Tools se convierten en una herramienta valiosa por el mismo hecho de integrar dentro de un solo paquete programas de uso cotidiano a
nivel personal o comercial por su facilidad en el uso y la compatibilidad con otros programas.

II. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES

Competencias/capacidades
Comprensión y aplicación de tecnologías
Diseña Aplica Presenta Crea Cr Aplica
docum herrami informac presen ea herramient
entos entas ión tacion fo as para
hacien para visual es r desarrollar
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UNIDAD I 3 sesiones X
 Utilizamos Microsoft Word para elaborar documentos 6 horas
administrativos básicos para una empresa.

UNIDAD II 3 sesiones
X
Diseñamos mapas mentales utilizando Xmind. 6 horas

UNIDAD III 3 sesiones

Diseñamos presentaciones de alto impacto para una 6 horas X

empresa en Microsoft PowerPoint

UNIDAD IV 2 sesiones
X
Elaboramos presentaciones dinámicas utilizando Prezi. 4 horas

UNIDAD V 3 sesiones

Elaboramos documentos de supervisión de una empresa 6 horas X

utilizando Microsoft Excel.

UNIDAD VI 4 sesiones

Utilizamos Microsoft Excel para la elaboración 7 horas X

presupuestos.

UNIDAD VII 2 sesiones

X
Diseñamos mapas conceptuales utilizando CmapTools. 3 horas

N° DE VECES QUE SE DESARROLLA LA CAPACIDAD 20 sesiones/38 horas 3 3 3 2 7 2

UNIDAD/SITUACIÓN DURACIÓN CAMPOS TEMÁTICOS PRODUCTOS

SIGNIFICATIVA
(en sesiones)
UNIDAD I ✓ Procesador de textos: inicio y cierre del programa. -Carta.
✓ Interfaz del procesador de textos. -Solicitud.
Utilizamos Microsoft Word 3 sesiones
✓ Formato al texto: formato al carácter, párrafo. -Oficio.
para elaborar documentos
6 horas ✓ Guardar documentos.
administrativos básicos para
✓ Formato al documento: encabezado y pie de página.
una empresa. ✓ Crear y modificar listas: listas con viñetas,
numeradas, modificar símbolos de viñetas.

UNIDAD II
Diseñamos mapas mentales
utilizando Xmind.
3 sesiones ✓ Herramienta para elaborar Mapas Mentales - Mapa mental: “Perfil de un
✓ Inserción demarcadores y videos emprendedor”
6 horas
✓ Diseño de mapa mental

UNIDAD III ✓ Presentador de diapositivas: inicio y cierre del - Diapositivas de identidad

programa. de la empresa
Diseñamos presentaciones de ✓ Interfaz del presentador de diapositivas. - Diapositivas del proceso
alto impacto para una ✓ Creación de diapositivas. de producción de la
empresa en Microsoft ✓ Guardar diapositivas. empresa I.
PowerPoint 3 sesiones ✓ Temas, combinación de colores. - Diapositivas del proceso
✓ Objetos: texto, imagen. de producción de la
6 horas ✓ Animación de objetos y transición de diapositivas. empresa II”
✓ Manejo de diapositivas: mover, copiar, duplicar,
eliminar, reordenar diapositivas.

UNIDAD IV 2 sesiones ✓ Herramienta para crear presentaciones dinámicas. - Presentación dinámica:

✓ Publicando una presentación en la Web. “ Tipos de calidad”
Elaboramos presentaciones 4 horas
dinámicas utilizando Prezi.

UNIDAD V ✓ Hoja de cálculo. Inicio y cierre del programa. - Papeleta de permiso.

Elaboramos documentos de
supervisión de una empresa
utilizando Microsoft Excel.
✓ Interfaz de la hoja de cálculo. -Control de asistencia.
3 sesiones
✓ Celdas, filas y columnas: edición de celdas, insertar -Consolidado de
filas y columnas, eliminar filas y columnas.
6 horas inasistencias, tardanzas y
✓ Operadores: aritméticos. permisos.

UNIDAD VI ✓ Funciones matemáticas: suma. -Tabla de insumos y

 ✓ Funciones estadísticas: promedio. materiales de producción.
✓ Crear formatos. -Tabla de costos fijos.
Utilizamos Microsoft Excel 4 sesiones
✓ Formato de celda: alineación, fuente, borde, -Tabla de costos variables.
para la elaboración
7 horas relleno. -Tabla de costos de
presupuestos.
producción.

UNIDAD VII 2 sesiones ✓ Herramienta para crear mapas conceptuales -Mapa conceptual:
✓ Insertando imágenes y vídeos “Ventajas de la técnica
Diseñamos mapas 3 horas AIDA”
conceptuales utilizando
CmapTools.

III. VÍNCULO CON OTROS APRENDIZAJES.

La Unidad I se orienta a la elaboración de documentos administrativos básicos de la empresa, vinculándose con el área de Comunicación, porque los
estudiante para realizar sus actividades en el procesador de textos, deben inferir e interpretar las fichas informativas, planificar, textualizar sus
ideas y reflexionar sobre la forma y contenido del documento a elaborar. Asimismo dicha unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana
y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad II se orienta a la organización de la información para la elaboración de mapas mental en relación al perfil del emprendedor, vinculándose con
el área de Comunicación, porque el estudiante para realizar sus actividades a través del software libre Xmind, debe identificar y organizar ideas
principales y secundarias de las fichas informativas u otros medios, textualizar sus ideas y reflexionar sobre la forma y contenido del mapa
mental a elaborar. Asimismo dicha unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social
convivirá con sus compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad III está orientada al diseño de presentaciones de alto impacto para una empresa, por lo tanto se vincula con el área de educación artística, en
ella, el estudiante haciendo uso de su expresión artística, tiene la posibilidad de expresar su mundo interior, sus ideas, emociones y
sentimientos, con imaginación y creatividad al momento de elaborar la diapositiva. Asimismo, esta unidad se vincula con el área de
Comunicación, donde el estudiante para realizar sus actividades en el presentador de diapositivas, debe identificar ideas principales y
secundarias, planificar, textualizar sus ideas y reflexionar sobre la forma y contenido del texto a incorporar en la diapositiva. Finalmente se
vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros respetándolo y
respetándose a sí mismo.

La Unidad IV se orienta a la organización de la información para la elaboración de presentaciones dinámicas en relación a los tipos de calidad,
 vinculándose con el área de Comunicación, donde el estudiante para realizar sus actividades a través del software libre Prezi, tiene que
identificar y organizar ideas principales y secundarias, textualizar sus ideas y reflexionar sobre la forma y contenido de la presentación dinámica.
El contraste de colores, formas y fondos genera una vinculación con el área de educación Artística. Asimismo dicha unidad se vincula con el área
de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros respetándolo y respetándose a sí
mismo.

La Unidad V está orientada a la elaboración de documentos que ayuden en el control de asistencia de los trabajadores al interior de la empresa, en ese
sentido se vincula con el área de Matemática, donde el estudiante actúa y piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar
cálculos. Asimismo, la unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus
compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad VI está orientada a la elaboración de presupuestos para para la producción de los bienes en la empresa, en ese sentido se vincula con
el área de matemática, donde el estudiante actúa y piensa matemáticamente en situaciones que requieran gestionar cálculos. Asimismo, la
unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con sus compañeros
respetándolo y respetándose a sí mismo.

La Unidad VII se orienta a la organización de la información para la elaboración de mapas conceptuales en relación a las ventajas de la técnica
AIDA, vinculándose con el área de Comunicación, donde el estudiante para realizar sus actividades a través del software libre CmapTools, tiene
que identificar y organizar ideas principales y secundarias, textualizar sus ideas y reflexionar sobre la forma y contenido del mapa conceptual a
elaborar. Asimismo dicha unidad se vincula con el área de Formación Ciudadana y Cívica, puesto que el estudiante como ser social convivirá con
sus compañeros respetándolo y respetándose a sí mismo.

IV. MATERIALES Y RECURSOS

PARA EL DOCENTE:

- Microsoft Word 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en:

http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
- Microsoft Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en:
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
- Manual de PowerPoint 2010. Disponible en http://rpi.educarchile.cl/FILES_MediaBroker/Public/_PDF/21853.pdf
- Estudios generales – informática básica. Disponible en http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
- Ministerio de Educación (2009). Diseño Curricular Básico (2° ed.). Lima.
- Ministerio de Educación (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedagógico del Área de Educación para el Trabajo (4° ed.). Lima:
Corporación Gráfica Navarrete S.A.
- Acción y desarrollo (2013). Guía Metodológica: Ideas y planes de negocio. Lima.
 - Orientaciones para el trabajo pedagógico del Área de Educación para el Trabajo. Ministerio de Educación.
- Páginas web de Internet
- Revistas y periódicos
- Software: Xmind, Prezi y CmapTools.
- Computadora.
- Proyector multimedia o televisor.

PARA EL ESTUDIANTE:

- Microsoft Word 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en

http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
- Microsoft Excel 2010 Básico – Manual de usuario. Disponible en
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
- Curso de Microsoft PowerPoint 2010. Disponible en: http://www.pedrobeltrancanessa.com/Curso-de-PowerPoint.pdf
- Manuales:
Xmind:
http://craig.com.ar/biblioteca/4/Xmind-Uso_basico.pdf
Prezi:
http://red.ilce.edu.mx/sitios/old_proyectos_colaborativos/mexico/Manual%20de%20Prezi.pdf
Cmap Tools:
http://passthrough.fw-notify.net/download/151482/http://www.socim.sld.cu/conferencias/clase
%20cmap/Instalador/tutorial_de_cmaptools.pdf
- Manual de PowerPoint 2010. Disponible en http://rpi.educarchile.cl/FILES_MediaBroker/Public/_PDF/21853.pdf
- Estudios generales – informática básica. Disponible en http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
- Internet.
- Computadora.
- Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lápiz, plumones