Taller de máximo 3 personas; para desarrollar en clase.

1.Trace la curva IS-LM y explique qué efectos se generan a partir de los cambios en los siguientes
factores:

• Aumento del gasto de los consumidores.

• Aumento de la Inversión (I).
• Aumento de los gastos del gobierno (G).
• Aumento de los impuestos.
• Aumento de la oferta de dinero.
• Aumento de la demanda de dinero.

2. Resuelva las siguientes preguntas:

• ¿Cómo se mide la tasa de desempleo?
• ¿Cómo podría la tasa de desempleo sobreestimar la cantidad de desempleo?
• ¿Cómo podría subestimar la cantidad de desempleo?
• ¿El desempleo es típicamente de corto o de largo plazo? Explique.
• ¿Las leyes del salario mínimo son una mejor explicación del desempleo estructural
entre los adolescentes o entre los graduados universitarios? ¿Por qué?
• Mencione y explique las tres razones por las que la curva de demanda agregada tiene
pendiente negativa.
• Explique por qué la curva de oferta agregada a largo plazo es vertical.
• Mencione y explique las tres teorías que explican la pendiente positiva de la curva de
oferta agregada a corto plazo.
• ¿Qué puede provocar que la curva de demanda agregada se desplace hacia la
izquierda? Utilice el modelo de demanda agregada y oferta agregada para explicar
cómo afecta este desplazamiento, tanto a corto como a largo plazo, la producción y
el nivel de precios.

3. A partir de los siguientes datos económicos extraídos de la contabilidad nacional, encuentre los
valores de los Impuestos (T), del Gasto Púbico (G) y la Inversión (I) y del Ahorro privado (Spriv):

Y=1500, Yd=1350, C=1050, y G-T=350

4. Suponga una economía descrita por los siguientes datos:

C=100+0.8Yd; I=80; G=200; T=100.

Para un nivel de producción de 1000 ¿a cuánto equivale la demanda agregada?