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DISCAPACIDAD E INTEGRACIÓN Producto Académico N° 01

Producto Académico N° 01
I. Tras desarrollar los contenidos de la Unidad I, resolvemos el siguiente
cuestionario:

1. ¿Cuáles son los problemas más frecuentes que se dan en la 2da etapa del
ciclo de vida familiar cuando se tiene un hijo con discapacidad física de los
miembros inferiores? (3p)

Atraviesan una situación de crisis, mas atención para el discapacitado y atención


media especializada

2. Realiza un listado de las principales dificultades que atraviesa la familia


durante la adolescencia de los hijos (máximo 3) ¿Qué dificultades enfrenta el
hijo con discapacidad intelectual cuando llega a esta etapa? (4p)

-Los padres se dan cuenta de la posibilidad profesional limitada


-Se preocupan de que va a depender la vida de su hijo
-La sexualidad del niño

Las dificultades que enfrenta el hijo son las diferencias respecto al crecimiento
corporal su desarrollo mental, social y emocional

3. María y Julio tienen un niño con síndrome de Down al cual evitan llevarlo a
lugares públicos y presentarlo con amigos y familiares. Por otro lado, José
producto de un accidente de tránsito ha quedado con paraplejia por lo que
sus padres le han llevado a diferentes médicos, pero sin resultados favorables.
Explique en qué etapa se encuentran cada familia en función a la teoría de
Cunningam y Davis y por qué. (3p)

Maria y julio : Modelo histórico tradicional

Jose : Modelo medico biológico

4. Beatriz y Adolfo tienen una hija con hemiplejia, Beatriz considera que ella
debería recibir terapias de rehabilitación antes de matricularla a la escuela,
pero Adolfo sostiene que si bien es cierto esto podría ayudar, habría que
también sensibilizar sobre el tema a sus compañeros de escuela y profesores
para que puedan incluir a su hija. ¿En qué modelos de estudio podemos
ubicar el accionar de Beatriz y Adolfo? Sustente su respuesta. (4p)

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DISCAPACIDAD E INTEGRACIÓN Producto Académico N° 01

En el modelo de derechos humanos, ya que Beatriz y Adolfo quieren


sensibilizar el tema a sus compañeros de escuela y profesores para que
incluyan a su hija

5. Realiza un listado de 3 implicancias que trae para la familia el tener a un


integrante con discapacidad. Realiza propuestas de solución para enfrentar
dichas implicancias. (6p)

1. Tratamientos médicos, elección de profesionales y opciones


educativas
2. Aumento de dedicación y cuidados físicos por parte de la familia
3. Gastos relacionado con la salud

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