Escuela Preparatoria Estatal No.

11
“FRANCISCO ROGELIO RIVERO ALVARADO”

Matemáticas
VI

Bloque
De volúmenes, superficies y relaciones
2

CONTENIDO
Razones y proporciones
Proporcionalidad directa e inversa
Regla de Tres simple
Regla de Tres Compuesta
Porcentajes
Áreas y Volúmenes

Matemáticas VI – Bloque 2 1
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Razones y Proporciones
Tanto en la vida diaria como en las operaciones comerciales es necesario comparar cosas, ya que algunos
enunciados que involucran números, tienen un significado muy restringido si no se comparan con otros o con
otras cantidades.

Razones
Una razón es la comparación entre dos cantidades. Hay dos formas de hacer esta comparación: Hallando en
cuánto excede una a la otra (restándolas) o calculando cuántas veces contiene una a la otra (dividiéndolas), de
aquí que haya dos tipos de razones: razón aritmética o por diferencia y razón geométrica o por cociente. Las
cantidades a comparar se llaman términos de la razón, el primer término recibe en nombre de antecedente y
el segundo consecuente.
Ejemplo El sueldo diario de Pedro es $400 y el de Juan es $200. Entonces podemos afirmar que:
 Pedro gana $200 más que Juan razón aritmética 400 – 200 = 200
 Pedro gana el doble que Juan razón geométrica 400/200 = 2
En este curso nos centraremos en la razón geométrica, es decir, en la comparación por cociente.
Una razón geométrica o simplemente razón puede expresarse en forma de fracción donde el antecedente es el
numerador y el consecuente el denominador, o también por medio de dos puntos, signo de la división, de la
forma a:b la cual se lee “a” es a “b”.

Ejemplos.
1. En una razón el consecuente es 8 y su valor ½. Determina el antecedente.
a 1
Solución: Se quiere formar la razón que cumpla con estar en la razón dada por lo tanto el valor de a=4
8 2
4 1
Ya que =
8 2

2. Una taza llena al ras contiene 150g de harina y tiene 240g de azúcar. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de
harina y azúcar que puede contener la taza?
Solución: La razón es dada por el cociente entre 150 y 240, que simplificando obtenemos la razón pedida
150 5
=
240 8

3. En un sitio, el área construida es de 120 m 2 y el área libre es de 80 m 2. ¿Cuál es la razón entre el área
construida y el área del terreno total?
Solución:
Área construida= 120 y área total del terreno=120+80=200. Por lo tanto la razón es
120 3
=
200 5

Matemáticas VI – Bloque 2 2
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Proporciones
Una proporción es la igualdad de dos razones de la misma clase y se puede representar de dos maneras, como
a c
una igualdad de fracciones = o bien de la forma a : b = c : d.
b d

Se lee a es a b como c es a d
Propiedad Fundamental
“En toda proporción el producto de los extremos es igual al producto de los medios”.
Si a : b = c : d entonces ad = bc.
a x ad
De esta propiedad se deriva la “Regla de Tres Simple”: Si = entonces x=
b d b
Ejemplos.
1. Encuentra el valor de x en las siguientes proporciones
5 x
a) =
2 24
(5)(24)
Solución: Por regla de tres x= =60
2
2 5 1
b) : =x :2
3 6 2
2
3 x
Solución: Podemos ver la proporción en la forma =
5 5
6 2
Por regla de tres
2 5 5
x=
( 3 )( 2 ) 3 (5)(6)
= = =2
5 5 (5)(3)
6 6
2. Las edades de Ana y Julia están en la razón 3:2. ¿Qué edad tiene cada una, si la suma de sus edades es 80
años?
Solución: La razón la podemos considerar que por cada 3 años de Ana, Julia tiene 2, por tanto si sumamos las
“partes” que le corresponden a cada una 3+2=5, entonces
80 ÷ 5=16
Por lo tanto Ana tiene 3 veces 16 = 48 años y Julia tiene 2 veces 16 = 32 años.

Matemáticas VI – Bloque 2 3
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3. El dinero de dos personas están en la razón 5:3 y una de ellas tiene $100 más que la otra, ¿cuánto dinero
tiene cada una?

Solución: La diferencia entre ellas es de $100, entonces 100 ÷ (5−3 ) =50. Una tiene 5(50)= $250 y la otra tiene
3(50)= $150

Matemáticas VI – Bloque 2 4
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Actividad de aprendizaje 2
Razones y Proporciones
Fecha: ____/____/____
Alumno(a): _______________________________________________________ Grupo: __________

1. Determina el valor de x en la siguiente proporción

a) x : 2.4 = 3 : 1.8

1
7
8 2
b) =
1 x
3
5

2 x−3 x−2
c) =
4 x +1 2 x+ 1

2. El perímetro de un rectángulo es 128 cm. y la razón entre la medida de sus lados es 5:3. Calcula su área.

3. Los pesos de dos personas están en la razón 5: 3, si una de ellas tiene 28 kg más de peso que la otra, ¿cuál
es el peso de la más liviana?

4. Luis tiene 5 kg de un detergente en polvo para limpiar alfombras. Debe limpiar dos piezas, una de 72m 2 y
la otra de 48m2. ¿Cómo debe dividir el detergente de tal manera que cada alfombra se limpie con la misma
cantidad de kilogramos por metro cuadrado?

Matemáticas VI – Bloque 2 5
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5. En el estante de una tienda, las latas de salsa casera y las de salsa verde están en la razón 3:2. Si se retiran
del estante 25 latas de salsa casera, la razón se invierte. Entonces, las latas de salsa verde que había en el
estante, antes del retiro, ¿cuántos eran?

6. En una granja por cada 5 cerdos hay 7 gallinas y por cada 3 gallinas hay 4 pavos, si se cuentan 128 cabezas
¿Cuántas gallinas hay?

7. A una fiesta de graduación asisten 960 personas, asistiendo cinco hombres por cada tres mujeres. Si
después de las 2 am por cada nueve hombres hay cinco mujeres ¿Cuántas parejas se retiraron?

8. Cierto día, en una exposición de arte se observó que la asistencia de hombres respecto a la de mujeres fue
a razón de 2:3. En determinado momento se fueron 15 hombres, pero llegaron 30 mujeres quedando la
razón 3:8 ¿Cuántas personas asistieron ese día a la exposición?

Matemáticas VI – Bloque 2 6